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el jueves a la una son todos
los
jueves a la una una hora
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todos
los
jueves a la una
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porque era la de la de las tapitas la de
los
plumones de Marilyn
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la de
los
plumones y de los colillas
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la de los plumones y de
los
colillas
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conseguir con a pues a hacer el el plan nosotros
los
apoyamos pues con todo lo que necesiten
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en la tarde ahí me
los
encontré en el camión
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ver qué contenedores van a vamos a conseguir y dónde
los
vamos a poner y para la recol bueno solo para
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en cualquiera de
los
dos
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los
demás días son de clases
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oye pero eso de
los
plumones y ya
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díganselo a todos díganselo a todos
los
maestros porque
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oye pero
los
plumones van a ser plumones y a parte tapitas de
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ni sabe por dónde empezar y ya quiere traer a
los
ponentes y ni tiene fechas
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que fuera a principios de enero porque para llegarle a
los
que están en sex a los que están en sexto
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porque para llegarle a los que están en sex a
los
que están en sexto y a los que están en
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en sex a los que están en sexto y a
los
que están en cuarto
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pe ro a principios de enero mucha este por ejemplo
los
C los CBTis
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a principios de enero mucha este por ejemplo los C
los
CBTis
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y
los
COBAQ todavía no entran a clases
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pero además cuándo empiezan a ir lo de
los
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o sea ya
los
estudiantes ya con estudios literarios
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porque si no
los
maestros traen a lo que quieren podríamos organizar también nosotros
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es que sí hay que empezar a mover también a
los
estudiantes porque por ejemplo lo de inglés salió de los
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los estudiantes porque por ejemplo lo de inglés salió de
los
de inglés lo de español salió de nosotros
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tú te llevas con
los
de LELIT
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luego o sea de estábamos ah así en uno de
los
salones de la planta alta del lado de a del
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planta alta del lado de a del del lado de
los
camiones no y eh mm de enfrente estaba Aldar y
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no como a
los
diez minutos salió Andy no pero o sea el chiste
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para mí que esa morra iba en LELIT porque
los
de español no estamos así de frikis eh
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yo siento que son inglés y espa inglés y LELIT
los
que son raros
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los
de español siempre nos hemos caracterizado po ser gente tranquila
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digan algo de
los
de francés no
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ni existen
los
de francés quiénes
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los
de PAEL qué
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tenía mucha diferencia no o sea yo les decía a
los
niños deberías de aprovechar a tu profesora porque es una
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aprovechar a tu profesora porque es una chingona ya quisieran
los
de la universidad tenerla más tiempo para que les enseñe
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o sea luego luego luego luego te das cuenta porque
los
que actualmente tengo allí en la escuela
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yo creo no sé el inglés de
los
profesores
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pero que sepa más que
los
profesores cuando te habla
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ella ya n yo creo que ella ya no tiene
los
problemas con diferenciar entre is y are verdad
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dado cue yo me he dado cuenta que ya en
los
niveles que en los cursos que he tenido ahorita de
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he dado cuenta que ya en los niveles que en
los
cursos que he tenido ahorita de inglés que pues realmente
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o sea como que ya
los
maestros saben que por en por ende el semestre abajo
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gramatical o de a lo mejor ahorita que estoy viendo
los
condicionales
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te voy a grabar al profesor Iván para que te
los
voy a grabar bajita la mano me voy a poner
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la mano me voy a poner así y y te
los
voy a grabar para que los escuches
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así y y te los voy a grabar para que
los
escuches
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verdad transportation pues así no pero ahí casi casi te
los
voy a grabar son uno dos la maestra Anabel da
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la maestra Joana la maestra Dolores y el profesor Juárez
los
voy a grabar a los cinco bajita la mano un