-
y de qué preguntas
de
qué son
-
entonces que tengan que sean
de
cultura general pero que tengan que ver con una materia
-
nos pasen unas cinco o seis preguntas
de
cada materia ponele
-
de
fáciles a difíciles y entonces
-
claro sería qué
de
nueve y media
-
la e hacer un un coso
de
preguntas y respuestas
-
y y pero qué es lo que decís
de
la mañana y de la tarde
-
pero qué es lo que decís de la mañana y
de
la tarde
-
que tiene que haber diferentes preguntas o sea dentro
de
biología cuál es el núcleo de la célula
-
preguntas o sea dentro de biología cuál es el núcleo
de
la célula
-
claro y y y
de
ahí cinco la mañana y cinco la tarde
-
entonces esto e juego
de
preguntas y respuestas
-
diez preguntas
de
sus asignaturas y eso cuándo va a l cuánto tiempo
-
eh ba depende si depende la cantidad
de
preguntas que hagamos y eso
-
de
nueve y media a diez y media
-
no sé cuántas alumnas van el día
de
mañana a la junta
-
porque venís
de
comer y siempre agarra la pachorra
-
de
la siesta que a mí me pasa yo me muero
-
siesta que a mí me pasa yo me muero después
de
comer
-
nos han pedido al final los van a hacer los
de
educación física en la el día de educación física no
-
a hacer los de educación física en la el día
de
educación física no hagamos nosotros
-
juego tenés el juego
de
la cuchara juego del embolsado juego del del cocido
-
sí pero no le vas a hacer el mareo después
de
comer
-
todo lo que es así
de
movimiento y quilombo
-
qué juegos en la plaza bueno carrera
de
embolsados
-
una cosa que está buena es un juego eh
de
juegos simultáneos ponele cuántos equipo ponele que haya cinco equipos
-
no nada nada
de
bueno pero a la tarde si van a la plaza
-
si van a la plaza también puede ser algún juego
de
pelota
-
qué sé yo
de
carreras que lleven la pelota y se la pasen
-
cla algo tipo
de
postas
-
la con la raqueta así y hacer la mayor cantidad
de
cómo se llama de pases con la raqueta con la
-
así y hacer la mayor cantidad de cómo se llama
de
pases con la raqueta con la m pelota de vóley
-
llama de pases con la raqueta con la m pelota
de
vóley no sé
-
ese tipo
de
cosas
-
ese sí sí después está ese
de
que has visto que hacés de a la carrera esa
-
sí después está ese de que has visto que hacés
de
a la carrera esa que vos llevás a uno como
-
que es
de
destreza porque tenés que tener fuerza en los brazos y
-
este
de
ese el que se atan los pies los chicos
-
cómo es lo
de
los globos perdón no lo entendí no lo entendí al
-
que está con los pies con uno
de
los pies
-
y en uno
de
los pies de los chicos tienen un globo sí con
-
y en uno de los pies
de
los chicos tienen un globo sí con un con un
-
es que el grupo que queda con lo mayor cantidad
de
globos ese es el que gana
-
en el piso del claro
de
la cancha sí
-
y eso no se pu no puede comenzar con eso
de
la tarde sí
-
sí lo que tenemos que tratar es
de
hacer la menor cantidad de ruido porque la verdad que
-
que tenemos que tratar es de hacer la menor cantidad
de
ruido porque la verdad que este tipo de actividades
-
menor cantidad de ruido porque la verdad que este tipo
de
actividades
-
he escuchado cualquier cosa sí lo he hecho cuándo antes
de
ayer a la noche ayer nos hemos juntado con mis
-
cómo salió lo
de
Ricardo Ballenato