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por
qué
estás haciendo dieta
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no no sé
qué
sentí ya estoy alucinando
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la tela es gruesita entonces la idea es ahí
qué
me pongo con un tapado
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ay
qué
lindo al final va a ser con toda la pompa
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no sabés
qué
bonito es algo así algo así no va a ser
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qué
copado ya tiene la tela o
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dónde está mi hermanita y
qué
le hiciste
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por
qué
no he visto ya lo voy a decir a la
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tarjeta va estar eso es lo más importante a en
qué
va cuál va a ser el sobre has visto cómo
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qué
hermoso
-
qué
diversión
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que es negro completo ese es manga tres cuartos por
qué
yo mejor he dicho mejor porque yo tengo mi colación
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y bueno ojalá Mandy
qué
tal el trabajo
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todavía estoy ahí medio en stand by que no sé
qué
carajo hacer la estoy ayudando a la que está encargada
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hm
qué
divertído
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no sé
qué
va a pasar mañana tengo que ir a las ocho
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ay
qué
maldita burocracia
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o sea que
qué
tenés que hacer joderla todo el tiempo para que te
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él estaba remuerto de miedo no sabía
qué
hacer y encima él está inscripto en el ProCreAr
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y
qué
onda puede hacer qué han decidido con el padre qué
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y qué onda puede hacer
qué
han decidido con el padre qué van a hacer
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qué onda puede hacer qué han decidido con el padre
qué
van a hacer
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qué
ha pasado
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sí pero acá no por
qué
porque esta es una excepción para que nosotros adelantemos horas
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han metido demanda y un montón de cosas y que
qué
hizo la profesora nos culpó a nosotros le ha salido
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sí porque ella estaba dando la clase que no sé
qué
y le ha dicho con más razón que
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celular ya la verdad que nunca lo hemos esperado por
qué
porque ese día estábamos con otra chica más éramos dos
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una actividad que el resto de los chicos estaban haciendo
qué
ha pasado le han dado un cuadernillo a los chicos
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clases que habíamos estado solos porque ella había faltado y
qué
sé yo lo habíamos dado habíamos dado textos aparte y
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resto profesora le digo hay chicos que ya están haciendo
qué
sé yo le parece que demos este texto yo te
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he puesto a escribir un texto Mandy no sabés por
qué
porque nosotros hemos decidido que íbamos a dar con lo
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ya y
qué
hiciste ahora en la mañana en la u
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ah a
qué
hora entraste
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con ella con ella claro con el cuándo pasamos el
qué
día
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ah el próximo martes tenés con ella a
qué
hora igual de ahora
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a las nueve y cuarto tenés otro parcial a
qué
hora
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y se lo dije se fue conmigo yo
qué
estaba yendo ah las siete calles y yo llegué temprano
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qué
-
qué
más
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los topics y yo le dije sí y yo y
qué
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y ahí al que estaba a mi lado le pregunta
qué
tema le di y él no vine a clase le
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el martes para el jueves s el jueves el martes
qué
vamos a hacer el martes no me acuerdo qué es
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martes qué vamos a hacer el martes no me acuerdo
qué
es lo que íbamos a hacer ah mm creo que
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acuerdo pues algo dijo el martes pero no me acuerdo
qué
era
-
un
qué
-
el
qué
-
qué
-
y tenemos séptima entonces yo me voy chao eh sí
qué
es mala teacher
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firmé para seguir haraganeando como siempre un un niño por
qué
no tocan el timbre y me dice el regente pero
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toqué hace no sé cuánto y la secretaria ya tocó
qué
no escucha vaya a su casa de una vez qué