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AmerescoAmérica y España español coloquial

Tucumán, Argentina

TUC_005_02_15

29 min, 342 intervenciones, 4.472 palabras

Cómo leer la transcripción
/ // /// (1.2)
Pausa breve (menos de medio segundo), media (hasta un segundo) y larga, con su duración
[…]
Habla simultánea (solapamiento)
§
Sin pausa con la intervención anterior
((…))
Transcripción dudosa
pelado
Forma estándar; al pasar el cursor se ve cómo se pronunció
ː
Alargamiento
cita
Estilo directo
(risas)
Risas, fragmentos ininteligibles y otros sucesos
  1. A tuve que cambiarme// la ropaː/ porque era tormenta
  2. B ac- acá caían unos chispaːcitos de agua nomás
  3. A eraː tormenta Mandy/ entonces digo no- no me voy a ir de sandalia me pongo los [zapatitos] y me pongo el piloto
  4. B [síː]/// (3) sí/ yo estoy
  5. A manga largaː
  6. B síː/ espera que
  7. A ¡aːy! ¿quién lo ha dibujado?/ ¿vos? (señala un papel) ¡me encanta!
  8. B lo he copiado mientras los chicos [decían] cosas extrañas en la clase práctica
  9. A [(risas)]/// (2.7) (suspiro) convengamos que ((me he [tenido)) que cambiar por eso me he demorado]
  10. B [((¿te has tenido que cambiar entera?))]
  11. A y por eso me he olvidado las cosas yo tenía tu pendra- tu regalo y el pendrive de la Mari/ eːh/ juntitos para traerlos// y he salido corriendo/ y me los he olvidado// [a todo esto salí] corriendo en medio de laː- de la tormenta
  12. B [(ininteligible)]
  13. A mi flequillo estáː así (hace un gesto) pegado/// (2.2) ahora gracias a la tormenta y pasamos la Alem/ y
  14. B [paró completamente]
  15. A [y no caía ni una] gota
  16. B ¿esta chica en qué mundo está viviendo?/ se viene delː pie del cerro bo[ludaː]
  17. A [claro]/ noː// ¿qué tenés ganas de tomar?
  18. B noː sːéː/ porque encima hoy hemos festejado en la cátedraː
  19. A mm
  20. B entonces como que comíː muːcho
  21. A aːh
  22. B peːro no le voy a hacer asco a nada
  23. A noː/ fiːjaːte porque vos después te enfermás
  24. B ayer estuve mal del hígado
  25. A dejate de joder// comé algoː dul- tranquilo
  26. B ¿café con leche con medialuna?
  27. A sí/ yo creo que voy a pedir algo de eso
  28. B oː veníaː/ mitad al aire (señalando su ropa)
  29. A sí/ ¿cómo no me has dicho?
  30. B porque ha sidoː cuando te has agachado y era como muy alevoso
  31. A aːh bueno
  32. B (risas)
  33. A lo mismo tendrías que haber dicho
  34. B eːh (mirando la carta)/ síː/ cualquieraː/ ¿esto será?/ café con lecheː/// (1.4) [infusiones o yogur]
  35. A [infusiones o yogur] de (ininteligible)// esta es diaria/ tortilla medialuna tostada o jugo de naranja con soda
  36. B ¡aːh! y a este le agregan la mermelada y la manteca nomás §
  37. A §mm hm me encantó
  38. B ¡bueníːsimo!/ yo quiero ((pancueːrta))
  39. A y yo
  40. B es muy fea
  41. A ya
  42. B y encima a esta hora es como/ bueno/// (2) asíː queː/ a ver/// (2.5) síː me parece que va a ser esto nomás/ va/ esto §
  43. A §mm yo también// pero creo que lo voy a pedir con tortilla// no con medialuna/// (3.3) ¡no! lo voy a pedir con tostadas/// (1.8) con tostadas/ café con leche [con tosta]das
  44. B [oye]
  45. A sí// con tostadas
  46. B ya lo esperamos a Pablo a ver quéː oːndaː/ ¿cómo va- estás yendo a lo del Quijoteː?
  47. A [síː]
  48. B [he visto tu foto] está hermosa
  49. A (ininteligible)
  50. B ¡ay no! [((tiene zapalliːto))]
  51. A ((zapallito verde berenjena y (ininteligible) asado))/ ¿no te gusta el zapallito verde?
  52. B odio el zapallito ver[de]
  53. A [¿en] serio?// hoy comí unaː- una tarta exquisita peroː era con zapallito verde/ ¡aːh noː! esa no teníaː zapallito verde tenía la otra porque hay una que siempre hacemos que es zapallito verde chocloː yː queso// a mí me encanta
  54. B zapallito verde [más choclo] es comoː
  55. A [y la oːtraː]
  56. B es comoː// (risas)
  57. A y la oːtraː es esteː/ berenjena/ zucchini/ eːh/ pimiento rojo pimiento veːrde/ un poquito de ceboːlla
  58. B eso es comida
  59. A yː unas cositas de queso arriba así como paraː
  60. B ayː// ¿ves?/ eso es [comida]
  61. A [muy rico]
  62. B zapallito verde y chocloː
  63. A llegando ese momento digamos que vos decís/ noː la masa está de más
  64. B [sí]
  65. A [(risas)]
  66. B es una ensalada [digamos]
  67. A [claːro]/ una cosa asíː ya la masa está de más/ pero bueːno §
  68. B §está bieːn
  69. A ((claro que sí))// ((puede ser))/ [((noː no voy a comer tostada))]
  70. B [((acabo de sentir un gurugururu))]
  71. A voy a comer tortiːlla/ estoy harta de hacer dieta
  72. B ¿por qué estás haciendo dieta?
  73. A porque tenemoːs un [casamiento] el veinte de junio
  74. B [ah]
  75. A no no/ no era el mío Mandy (haciendo referencia al celular) §
  76. B §no no sé qué sentí// ya estoy alucinando
  77. A esteː/// (2) tengoː- teː- tengo ya el vestido
  78. B ¿sí?/ ¿cómo es?
  79. A eːs hastaː/ corto digamos arriba de la rodillaː/ blanco y negro// pero las telas están buenísimas// porque hay una que es tipo red- es blanco y tiene tipo red arriba negro asíː/ pero es- es comoː hecho con retazos ((con cosas así))
  80. B eːm/ una merienda/// (1.3) ¿una coːn medialuna y una con tostada?/ no/ [tortilla]
  81. A [sí]/ [con] tostadas
  82. C ¿café con leche los dos?
  83. A sí por favor
  84. B café con leche y medialunas
  85. A bueno está bien (ininteligible) §
  86. B §se pareːcen/ [con tostadas de ((plátano))]
  87. A [(ininteligible)]
  88. B [tortillas]// ((estaba corrigiéndome))
  89. A sí/ está bien/ estemː/// (1.6) che te voy a tener que sacar fotos igual
  90. B la ((Ana)) y la Mari me han dicho lo mismo
  91. A así que ya le voy a sacar fotos// pasa queː la idea es medírmelo otra vez y ver que me va porque es sin manga/// (1.6) eːh/ [la tela es gruesita]
  92. B [te vas a recagar de frío]
  93. A [la tela] es gruesita// [entonces la idea] es ahí qué me pongo con un tapaːdo
  94. B [un tapadiːto algo]
  95. A tengo un tapado negro de fiesta que eːs esteː coːn- con elː- el- el brillo que tiene es raso/ [y el- el] cuellito es de raso y doːs botones así tipo prendedores relindos
  96. B [ajá]
  97. A oː/ eːh ver si me pongo unː blazer
  98. B me gusta más [tapadito]
  99. A [oː] tapado grueso digamos/ porque este es- este tapado es de tela con forro/ pero es tela digamos no es- no es paño// no- yo no- no creo que haga mucho frío ¿no?
  100. B es que aparte ¿va a ser adentro o afuera?
  101. A va a ser adentro
  102. B entonces no porque/ van a prender la [calefacción y te vas a- te vas a cagar de calor]
  103. A [entonces no tiene sentido]/ sí me parece que no tiene sentido/ sí tengo que llevar algo para ir digamos/ pero noː- no comiste naː[da] §
  104. B §medias ¿no- no vas a usar?
  105. A sí/ medias síː/ calculo que síː peroː- pero yo no- no tengo problema con las medias y/ y laː y- lo que me voy a poner en los pies son las botitas las botinetas esa que me he puesto paraː- paraː nuestra colación/ las negras [esas]
  106. B [aːh]
  107. A esas me voy a poner
  108. B [((¿dónde conseguiste el vestido?))]
  109. A [((me compré la verdad] me lo- bueno))/ ((hm))/ pregúntale a Natalia/// (1.3) es que la hemos llamado y le hemos preguntado y ella ha dicho mirá// han traído eːh vestidos de Europa/ son importados y yo no los traigo para acá porque si no sé si me los van a comprar pero seguramente yo puedo pedirlos prestado/ ustedes se miden yː listo/ la Natalia y yo hemos conseguido ahí
  110. B ay- sí la Valeria no §
  111. A §noː
  112. B (risas) [(risas)]
  113. A [no obvia]mente/ la Valeria se está por hacer con un diseñador con Marcelo Dip que es el mismoː que le ha hechoː el vestido a mi abuela cuando ha sido laː- las bodas de oro
  114. B ajá
  115. A eːh/ se ha comprado un tocaːdito Mandy
  116. B [¿sí?]
  117. A [sí ((bellísimo))]
  118. B [aːy qué liːndo] al final va a ser con toda la pompa y circunstancia
  119. A [no sabés qué bonito]/// (1.6) eːs algo así/ algo así/ no va a ser blanco obviamente// no va a [ser] blancoː va a seːr comoː
  120. B [¿no?]
  121. A no es naturaːl eːs
  122. B ¿un champán?
  123. A noː/ más oscuro// ((la haceː))
  124. B qué copaːdoː// ¿ya tiene la tela oː?
  125. A la tiene- la va a ir a comprar con él/ peroː como tiene los zapatos van a ser esos colores/ [porque ella se ha ido a Córdoba] y se ha comprado los zapatos
  126. B [ah ((solo zapatos))]
  127. A que le han salido un huevo pero bueno/ eːh y son eso con negro y esa va a ser la combinación que ella quiere/ y no va a ser veːstido aparentemente va a ser mono
  128. B aːh/ muy Valeria
  129. A muːy Valeria y el tocadito o sea la va a hacer como- se va a dar cuenta o sea la va a hacer novia [digamos]
  130. B [claːro] que es lo que le faːlta allí §
  131. A §claːro
  132. B está bueːnoː
  133. A y él va de- de va de saco sport rojo/ o seaː/ jean// saco es- saco sport rojo
  134. B está [bueníːsimoː]
  135. A [síː van ((a))]
  136. B es muy de ellos §
  137. A §síː/ totaːlmeːnte/ totaːlmeːnte/// (1.2) elː sobre eh delː- de la tarjeta- la tarjeta va a ser unː tipoː librito me dice/ ad- adelante va a decir esteː Valeria y Marco/ van a abrir y va a deciːr laː- elː lugar y laː fecha/ y acá una frase/ yː la fraseː la- la estaba armando yo de estúpida no la he traído para que me ayudes// estemː// peroː es algo así con rimita/ gracioso digamos/ porqueː es una forma de decir/ queː
  138. B [este es el estilo del casamiento]
  139. A [((el regalo))]/ no solamente este es el estilo del casamiento/ si no va- quiere- quiere poner algoː eːh como que noː- decía algo así no me acuerdo ahora/ pero decía algo así comoː/ aːh pará lo tengo en el celular/ acá está// porque si no te voy a armar cualquier cosa// [igual estáː] hay queː cambiarloː digamos porque no es el definitivo peroː
  140. B [para eso se tiene el celu]
  141. A esteː/// (2.9) where are you?
  142. B ¡ay noː! acabas de desatar algo muyː// extraño en mi cabezaː/ las canciones infantiles del boloːño
  143. A (risas) §
  144. B §daddy finger daddy finger wheːre aːre youː (cantando)
  145. A noː/ okey
  146. B [here I am here I am (risas) how do you do? ] (cantando)
  147. A [¿dónde estáː mi hermanita y qué le hicisteː?] (risas)
  148. B un niño que cada vez que hablaː canta esa canción// está requemado de la cabeza
  149. A tu asistencia es obligatoria opcional tu regalo pero si necesitas ayuda para elegirlo/ romper el chancho precisamos
  150. B (risas) está buenoː
  151. A ¿cuál es la ideaː?/ queː/ eːh lː- la plata se la ponga en dos chanchitos
  152. B aːy
  153. A [uno va a tener un coso]
  154. B [buscaloː] en La vaca// ahí los vendenː- en La vaca en bikini
  155. A no he visto
  156. B buscalo en Facebook La vaca en bi[kini]
  157. A [sí sé] cuál es La vaca en bikini ahí compré tu regalo
  158. B (risas)
  159. A ah buenísimo me encanta el lugar
  160. B [venden chanchitos pintados]
  161. A [lo buenoː es que si lo tenéːs]// ¿en serio?
  162. B síː/ no sé si son por pedido porque hacen del hombre araːñaː/ deː// o sea son de colección los chanchitos/// (1.2) [pregunta ahí]
  163. A [¿por qué no he visto?]/ ya lo voy [a decir a la Valeria]
  164. B [así empezaron]/ ellos vendieron/ chanchitos pintados
  165. A ya le voy a deciːr/ porque necesitamoːs- eːh porque además quiere que sea- uno que sea femeːninoː/ que tenga [el- ga- el cosoː] (hace un gesto en el cuello)
  166. B [(ininteligible)]/ [ellos pintaːban]
  167. A ¡aːy!/ y el otro con el moñito
  168. B averiguá- averiguales por Facebook
  169. A síː ayer estuve ahíː/ anteayerː/ ¿cuándo ha sido?
  170. B tienen un montón deː- de tiempo que ellos solo vendían los chanchitos pintados
  171. A no sabía/// (1.1) mirá voːs
  172. B así empezó La vaca
  173. A bueníːsimoː/ porque si no lo que pensaban era comprar
  174. B claːro ((era))/// (1.3) y son de cerámica
  175. A bueno ya le voy a decir
  176. B y creo que vieːnen con la [opción deː]
  177. A [si lo hacen elloːs] esteː le podemos hacer le podemos decir que lo hagan a medida
  178. B ¡claːro!/ que sea un chanchito más graːndeː/ máːs
  179. A claːro
  180. B y pue- la foto pueden ser los dos y le pueden poner los dos chanchitos §
  181. A §noː/ no quieren fotoːs/ si a ellos no les gusta fotos/ o sea va a ser uno con el collar de perlas que es muy Valeria [y el otro conː]
  182. B [no no no]/ fotiːto de los chanchitos en algún lugar/ los dos chanchitos// que esténː cate-
  183. A bueno
  184. B [si salen bonitos]
  185. A [ya voy a ver]/ sí// ya voy a ver/ sí/ los chanchitos van a ser van a estar en algún lugar digamos visible para que la gente vaya y deje la plata ahí
  186. B ¡está bueːnoː!/ la verdad es que está lindo porque no están entregado los sobreciːtos
  187. A yː eːh/ eso sí es muy de ellosː// cuando ellos iban al secundario tenían un amigo/ en realidad es muy amigo de Marco era compañero de la Valeriaː siempre se han llevado bien peroː amigo- amigo de Marco// prácticamente hermanos// esteː/ queː dibujabaː/ y él hacía una historieːtaː/ en donde eːh los mismos del curso estaban personificados- o sea por lo menos los más importantes/ y Marco y la Valeria tenían un personaje
  188. B ajá
  189. A entonceːs/ él les va a hacer/ como el tipo es un artista porque si bien él dibujaba animé o caricatura también haceː
  190. B arteː enː general
  191. A va a hacer les va a hac- los muñequitos de la torta van a ser esos personajes
  192. B ¡ay noː! ¡me mueroː! ¡va estar reliːndoː!// y que les hagan unos micro chanchitos
  193. A son esos detallecitos digamos/ [que- que la van a hacer de ellos sí]
  194. B [que la van a hacer suya] §
  195. A §bueno y la tarjeta va estar eso es lo más importante// ¿a- en qué va- cuál va a ser el sobre?/// (1.1) ¿has visto cómo- has visto elː tipo sobre que hacen en origami?/ tiene un nombre// tiene- que tienen formita/ hay uno que tieneː- que tieneː- bueno eso va a ser pero elː papel va a ser papel de partitura
  196. B ¡qué hermoː[so!]
  197. A [cierto] tengo que cortar diez partitura más/ yo soy la que le corto/ (risas)/// (1.6) eːh/ la mina hizo setenta/// (1.4) partituras para que cuando termine y le entregue me dice aːy es que los que son de papel muy viejo no- se me rompen Mandy tengo que- tenés que hacerme todas las otras/// (1.4) me faltan diez todavía
  198. B qué diversiónː
  199. A pero bueno
  200. B pero/ ¿es alguna partitura en particular?
  201. A [noː]
  202. B [oː]
  203. A [ninguna] en particular porque no podíamos romper cualquierː- una partitura en particular digamos noː
  204. B claːro pero se pueden copiaːr o algo asíː
  205. A no- no- no porque la idea es que sea el papel medioː añejado digamos/ ese tipo de papel es/ las tarjetas van a ser negras// y ella nos ha pedido que nos pongamos todas algo con negro/ [nosotras]
  206. B [¡uːh!]
  207. A bueno yo tengo blanco y neːgro/ que yo decía peroː tiene blanco Valeria no importa/ ella me [ha dado a elegir]
  208. B [si ella no vaː]/ si ella no va de blancoː
  209. A además es más negro que blanco// yː laː Nataliaː tiene uno que es negro completoː/ ese es manga tres cuartos/ ¿por qué yo mejor- he dicho mejorː?/ porque yo tengo mi colación este añoː o el año que vien- no este año- a fin de año/ me pienso poner lo [mismo]
  210. B (con voz robótica) [reciclaːjeː]
  211. A obvio
  212. B aːy ya te recibís
  213. A no me hagas esa cara yo no veo la hora/ ¿te acordás cuando estábamos en- en cuarto deː la universidad que vos decías por favor yo sí o sí me recibo este año? bueno no/ no sé si es que sí o sí me recibo pero voy a poner toːdo de mi parte para recibirme este año/// (2) va a estar muy complicado peroː
  214. B me van a llamar para concursar un cargo en un terciario
  215. A ajá/ ¿adónde?
  216. B en el colegio de Ciencias Económicas/// (2.8) contacto
  217. A mm hm/// (1.3) buenísimo
  218. B pero/// (1.1) no sé cuándoː/ si lo van a hacer no lo van a haceːr// pero
  219. A ojaláː
  220. B hm
  221. A además el terciario está bueno porqueː
  222. B es de dieciocho a veintitrés// la carrera entonceːs
  223. A el horario/// (1.4) los chicos son grandes// y no son tanto como en launiversidad/// (1.8) [es ideal]
  224. B [vos no sabes] no sabes lo que son los chico de la
  225. A están en Filosofía y Letras me pa- mm// está muy dulce
  226. B aːy/ yo le he puesto uno soːlo/ ¿vos cuánto les has puesto? (risas) [(risas)]
  227. A [tres]/// (2.3) yo suelo ponerle tres peroː
  228. B uːy
  229. A mm hm// sí/ por eso me ves jugando con laː// con la espumita (risas)/ (risas)
  230. B ((me muero de la lenguaː))
  231. A y bueno/ ojaláː Mandy/ ¿qué tal el trabajo?
  232. B está bueːno la cátedra a mí me encaːnta// me fascina// eːh/ estoy leyeːndo así investigando para el doctorado pero es/ como que estamos medio paraːdas porqueː no contesta el CIUNT// no sabemos si saːle o no la beca/ probablemente no saːlga pero si sale es un tema completamente difereːnte/// (1.1) y ahora estoy trabajandoː en un proyecto de oralidad
  233. A mm hm
  234. B oralidad (tos)/// (2.5) pasó una miga
  235. A hm
  236. B eːm/ orali- ¡ay! baːstaː// la oralidad no le gusta
  237. A tienen una pinta esas medialunas §
  238. B §hm/// (1.1) ¿querés cambiar una- unː- una tostadita por una medialuna?
  239. A no me tientes/ no me tientes
  240. B tenía ganas de decirle a Pablo que se ponga una flor roja en el bolsillo para que nos reconozcamos/// (5.6) hace un montó- ¿hace cuánto que no lo vemos a Pablo? §
  241. A §un montón/// (5.1) el liːbro y la flor roja
  242. B hm/// (5.8) bueno// ya lo reconoceremos de alguna forma
  243. A naː/ naː
  244. B eh (risas)
  245. A ajá/ ¿y?/// (1.1) un trabajo de [oralidad]
  246. B [aːh] bueno/ estoy enː- en un proyecto de oralidad que es un proyecto de Valeːncia creo/// (1.2) que es grabar conversaciones coloquiales/// (1.6) y después desgrabaːrlo con toda la parte téːcnica con-/ conː aː- eːh/ superposición de haːblaː/// (1.6) conː todas las cositas/ los detalles
  247. A mm hm §
  248. B §estoy aprendiendo
  249. A mm hm
  250. B yː mm y bueno en el otro trabajo estoy traːnquiː/ es en el laboratoːrio/// (1.1) que yo entré para ayudarlo al contador y el contador se fue de luna de miel
  251. A ah
  252. B se casó ahí nomás de lo que yo entré
  253. A [mm hm]
  254. B [entonces] como que todavía estoy ahí// medio en stand by que no sé qué caraːjo hacer// la estoy ayudando a la que está encargada del laboratorio/// (1) en boludeces/ o sea tipo stoːck/ en llevar caja chiːcaː/ en ayudarla con los pediːdos/ buscar las cosas en el subsiːdio
  255. A hm// qué divertíːdo
  256. B una diversión/ estuve toda una mañana para que me firmen// una no- dos notas y dos fac- tres facturas/// (1.7) para poder hacer unː// pedido de pago// para que ellos nos paguen lo que ya tienen// pero bueno/// (2.1) piloteaːndo/ mañana tenemos que- que recibir/ vaː/ la decanaː/ el viːceː/ el contaːdoːr y tres invitados más que creo que son cubanos/ que van a conocer el laboratorio/ y el laboratorio es un
  257. A ¿entonces?
  258. B no sé qué va a pasar/ mañana tengo que ir a las ocho de la mañana// pero bueno// de las nueve que voy normalmente/// (4.8) no cumplen con muchos estáːndares todo eso pero bueno/// (1.4) cumple con los estándares mínimos de un laboratorio pero no para que vayan cubaːnos
  259. A bueno/// (1.1) es lo que hay
  260. B es lo que hayː/ se está planificando hacer un nuevo laboratoːrio/ hacerlo máːs graːndeː// porque es un laboratorio de genéricos pero con marca de la universidad entonces es un laboratorio que tiene prestiːgio todoː/ pero no tiene los insumos en este momento/// (6.4) allá vamos
  261. A y sí/// (1.5) ¿pero vos te sentís cómoda?
  262. B síː/// (1.4) estoy esperando que vuelva el contador porque me siento más cómoda con él que con esta señora
  263. A bueno// igualː// te sentís mucho mejor ahora que estás trabajando
  264. B síː/ la cosa es que todavía no cobro// no cobro hasta junːio julio
  265. A aːy qué maldita burocracia
  266. B encima llamé/ (ininteligible)/ la llamo a la chica/ de beːcas/ porque es una beca la que estoy teniendo/ es una pasantía/ pero ellos le llaman beːca// la llamo y le digo aːy mirá ¿ya estarán todos mis papeles?/ porque yo los llevé en tres tandas los papeles
  267. A decime que no perdió nada
  268. B aːy noː séː/ supongo que están todos// pero/ ¿vos los viste a los papeles?// sí/ en algún momento los viː peroː/ no los controlé todaːvía/// (2.4) así que no sé si están presentados todos mis papeles
  269. A o sea que/ ¿qué tenés que hacer?/ ¿joderla todo el tiempo para que te [los revise?]
  270. B [tengo que volver a-] volví a llamar y me dijeron que estaba en reunión/ que llameː/ ayer/ pero yo ayer ((estaba enferma))// entonces no fui a trabajar/ ni me levanté hasta las tres cuatro de la tarde/// (2.1) mː menos iba a llamar ahí/ ni me acordé/// (1.4) llamaré mañana/ la mañaːna no sé/// (1.4) un desastre// encima cobro con cheːqueː/// (1.9) las dos o tres primeras veːces después yaː// pasa a- a bancarizarːse y eso// y se hac- Diego me ha dicho que quedó recontento con laː llamada a tu [hermana]
  271. A [¿la Natalia?]
  272. B síː/ ha quedado retranquiːlo/ ya hizo toːda la presentaciónː/ toːdoː
  273. A mm hm/ ¿ha podido hacerlo solo tranquilo o no? §
  274. B §síː/ lo hizo todo tranquiːlo/ de hecho yo estaba- mientras yo estaba en el subsiːdio/ haciendo tiempo/ él estaba en la AFIP/ así que me fui para la AFIPy después él me acompañó al subsidio
  275. A bueno me alegro
  276. B síː/ ya- ahora le faltaː/ ANSES yː/// (2.8) ANSES yː Reːntasː// le faltan hacer eso pero le dijeron que eso es dentro del mismo mes// queː/ el mes posterior aː su inscripción en el monotributo// pero que no es urgenteː/ y él ya está inscripto que era lo [importante]
  277. A claro
  278. B ya está inscripto hizo todo/ ya tiene clave fiscalː/ tiene CUIL/ y todas las cosas esas
  279. A buenísimo/// (2.5) síː la Natalia me ha dicho que no tiene problema/ cuando quiera que lo llaːme/ si necesitan que se- veːrse ellaː no tiene problema/ vos sabés
  280. B él estaba remuerto de miedo// no sabía qué hacer/ y encima él está inscripto en el [ProCreAr]
  281. A sí me has con[tado]
  282. B [en el] de Desarrollo [Urbanístico]
  283. A [síː]
  284. B que aparentemente sale el sorteo este año// entonces sí o sí tiene que [está con algún] labuːro
  285. A [claro]
  286. B porque solo puede estar tres meses [fuera del trabajo]
  287. A [¿y qué onda?] puede hacer- ¿qué han decidido con el padre?/ ¿qué van a hacer?
  288. B no te he contado lo que ha pasado
  289. A ¿qué ha pasado?
  290. B el bar/// (1.3) está cerrado
  291. A sí
  292. B los tipos eran unos drogadiːctos sí te [conté]
  293. A [sí sí sí sí]
  294. B le están haciendo demanda al dueño del bar
  295. A ajá
  296. B diciéndoles que ellos eran empleaːdos/ de él/ y que él nunːca/ les había pagado/ obviamente es una/ demanda que va estar totalmente desestimada no hay pruebas// al contraːrio/ hay pruebas de que ellos eran y que ellos no pagaːban// pero está todo enː- enː- en paro/ porqueː hay dos demandas/ encima inició una él y una la mujer/// (3.4) en esas anda el tipo está remal el dueño del bar porque eran amiːgos/// (1.5) y bueno se metió maːl pero mal- mal- mal en las drogas// pasó esːto
  297. A bueno pasa que el coso está desesperado por plata
  298. B está súper desesperado obviamente/ quiere más droga/// (1.7) se ha dado cuenta- este bar le daba ingresos// a él/ sin gastar nada/ le daba ingreso entonces imagínate si le cortás de pronto el suministro/// (1.6) yː aːparte/ él iba en laː camioneta// el tipo se le cruzó elː el amiːgo- el examigo// desde la camioneta lo empezó a putear/// (1.8) le dijo que lo iba a hacer cagaːr/ que lo iba a destruir/ que lo iban// etcétera etcétera etcétera/// (1.4) entonces Rafa/ que es el- el dueño del bar/ dijo bueːno// puːm se bajó de la camioneta el otro salió pitando/// (1.2) claːro/ ya está reflaquiːto/ rechiquitiːto/ no puede hacer naːda/ pero fue una experiencia horriːble/ un amiːgo que te haga eso
  299. A bueno/ hay de todo en el munːdo
  300. B la bronca es que era un [amigo]
  301. A [me encanta] esa remera/// (3) bronca de todos lados digamos/ bronca porque también se- alguien ajeno se lo hace y te jode muchísimo pero si te lo hace un [amigo]
  302. B [si te hace un amigo] te duele/ [o sea el otro te da bronce]
  303. A [obviamente]
  304. B esto te duele/ a él le duele muːcho/ está [recontra mal]
  305. A [claro]/ obvio
  306. B encima el bar es de él// de creo que dos hermanos y la madre/// (1.1) entonces es un quiloːmbo/// (7.1) esto está muy bueno
  307. A esto también está medio dulzona// hay una completa que te queda para vos
  308. B no problema/// (2.8) ¿vos cómo andás?/ ¿cómo están tus alumnitos?/ ¿ya terminaste la primera parte?
  309. A sí/// (4.6) eso fue solo febrero
  310. B mm hm
  311. A yː/ eːmː/ despuéːs emː/ ahora esteː se supone que ya tendría que haber empezado pero no/ empiezo después en mayo/// (1.3) en mayo creo que tendr- empezaría a hacer las observaciones
  312. B mm hm
  313. A y apenas termina las vacaciones de julio/ primer día de clases ahí tengo que estar
  314. B mm hm
  315. A para in- para la práctica
  316. B ahí das clases vos
  317. A claro/// (1.3) [ahí- lo] mismo que en febrero digamos
  318. B [está buenísimo ]
  319. A porque en febrero al final he terminado dando yo la clase/ digamos la mina estaba sentada ahíː y no hacía unː cuerno yː lo dábamos nosotros/ a pesar de que no se suponía que no tenía que ser así pero bueno
  320. B ¿no eran obs- o sea? loː obvio es
  321. A sí
  322. B es [observación]
  323. A [no] en principio claro no no no// sí/ a ver/ siempre es tercero y cuarto/ lo normal es que/ primer cuatrimestre observe/ segundo cuatrimestre (risas)/// (1.8) segundo cuatrimestre [practique]
  324. B [tiene vida propia]
  325. A ¿síː?/// (2.3) (risas)/// (1.1) pero acá no/// (1.2) ¿por qué?/ porque esta es una excepción/ para que nosotros adelantemos horas/ de práctica/ nos hacen que practiquemos en febrero/ no a todos/ sino a deter[minados]
  326. B [a los que vanː] más adelantados
  327. A eseː grupo- ese grupito/ que hemos entrado/ se supone que nosotros íbamos a practicar sin profesor a cargo// peːro/ loːs directoːres/ loːs cosos de laː- de laː escuela han dicho/ no tienen que estar los profesores// y ellos no van a dar clases/ sino que ellos van a estar de asistentes del profesor
  328. B mm hm
  329. A o sea yo decía vamos a ir al pedo/ pero bueno no importa/ aumentamos horas/ metele// y resulta que/ después no- no era así
  330. B mm hm
  331. A sí después cuando la m- la mːina no hacía absolutamente naːda entonces/ nosotros nos teníamos que hacer cargo de la clase ahora/ sí hubo un inconveniente queː/ obviamente me preparó para cuando me pase a mí sola peroː/ como que me dejó medioː/// (2.5) uno de los pendejos ha llevadoː la trincheta
  332. B mm hm
  333. A y el otro le ha querido sacar la trincheta// que estaba abierta// el chico la sacó
  334. B mm hm/// (1.6) sangre por todos lados
  335. A sí/// (1.1) ((vi que)) nosotros- yo he ido al día siguiente y esa era mi última claːse y dicen que los padre han metido demaːnda/ yː un montón de cosas// y que/ ¿qué hizo la profesoraː?/// (1.2) nos culpó a nosotros/// (6.3) le ha salido mal encima porque cuando ha dicho/ sí porque ella estaba dando la clase que no sé qué y le ha dicho con más razón/ que [(ininteligible)]
  336. B [vos no tenías que dar la clase]
  337. A noː/ además le ha dicho/ con más razón si vos no estabas dando la clase tenías que estar controlando a los chicos/// (2.9) y la mina estaba jugando con el celular/ ya la verdad que nunca lo hemos esperado/ ¿por qué?// porque ese díaː estábamos con otra chica más/ éramos dos practicantes y ella/// (1.2) la- mːi compañera estaba al frente explicando- en realidad controlando una actividad que el resto de los chicos estaban haciendo/ ¿qué ha pasado?/ le han dado un cuadernillo a los chicos/ le han dado en dicieːmbre ese cuadernillo/ y la ma- y algunos chicos ya lo tenían hecho/// (1.3) cuando vamos a la p- a laː nivelación/ ella l- dicen bueno tenemos que dar eːl cuadernillo/ a nosotras nos habían dicho ustedes pueden modificar lo que sea/ pero cuando ya estábamos con la profesora/ tenemos que hacer lo que la profesora decía// como nosotros ya habíamos visto ese problema- las clases que habíamos estado solos porque ella había faltado y qué sé yo lo habíamos dado- habíamos dado textos aparte/ y la- la actividad del cuadernillo como taːrea/ cosa que quien lo tiene hecho
  338. B [no joda]
  339. A [no joːda] y los oːtros tengan también se- se nivelen digamos con el resto/// (1.7) profesora le digo/ hay chicos que ya están hacieːndo qué sé yo/ ¿le parece que demos este texto? yo te he preparado un texto- me he puesto a escribir un texto Mandy/// (1.5) no/ ¿sabés por qué?// porque nosotros hemos decidido que íbamos a dar con lo que estaba en el cuadernillo y nada más/ mentira/ la mina ten- tenía un tremendo un problema- ahí viene Pablo// tenía un problema un pr- un [enorme problema deː]
  340. B [¡tiene peloː!]
  341. A [(risas)]
  342. B [(risas)]