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a la nueva a la nueva realidad cómo es cómo
es
eh nueva normalidad
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es
que ni si quiera tengo el telar de de de
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eso
es
verdad en qué vas a tejer pero
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y como
es
muy enredado José para explicar las cosas no sé qué
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o si quiero te llamo te aviso pero la verdad
es
que no me gusta
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y sí porque
es
donde primero pasó
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la pregunta
es
porque mamá se quebró y se esguinzó
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a la semana se sentía mal la otra semana que
es
esta le agarró unos dolores en la espalda que no
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la cama eh ahora parece que está bien pero bueno
es
el segundo día de esta semana no sé para mí
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así
es
sí puede ser
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no digo como por ahí el el laburo
es
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dicen termina la pandemia y me dedico a vender choclos
es
impresionante y un montón de gente que no quiere saber
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claro el viaje
es
horrible
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arranco con alguna boludez y ella después me va guiando
es
verdad pero
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ella me dice igual un montón de cosas eh no
es
de esas psicólogas que te dicen me dice mirá a
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total
es
más las las veces que he hecho tipo así pero
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la mía no escribe o sea
es
que hace muchos años que voy
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ah bueno tampoco
es
verdad tampoco es que escribe todas las sesiones todo el
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ah bueno tampoco es verdad tampoco
es
que escribe todas las sesiones todo el tiempo y sí
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me puse esta
es
la tercera vez
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sí pero tiene cara de sufrido eh no de siempre
es
su cara
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ah pero
es
recariñoso
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hay que meter llevarlo a algún lado tipo no no
es
que
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se fuera podría vivir acá perfectamente lo que no hace
es
entrar
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hijos a una Waldorf y le preguntaba Ángela cuánto cuánto
es
más qué o sea qué es más cantidad tres cuatro
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preguntaba Ángela cuánto cuánto es más qué o sea qué
es
más cantidad tres cuatro tres cuartos o cuatro tercios y
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no sé lo que
es
un entero
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o sea que tres
es
menos de uno
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igual usted no
es
la que va a ser se
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y ahí
es
cuando te explican todo claramente y no puedo hacer eh
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creo que mate y después hay un seminario lo más
es
matemáticas y recortan un montón el programa y es un
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más es matemáticas y recortan un montón el programa y
es
un desastre por cuarentena entonces no recomiendan hacerlos así y
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ah en una vida académica ah eso
es
otra cosa no no yo boluda cona se lamenta de
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para mi no
es
no
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entre el sujeto y predicado y si no sabés cuál
es
el sujeto y cuál es el predicado
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y si no sabés cuál es el sujeto y cuál
es
el predicado
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no me acuerdo cuál
es
el predicado creo que era un verbo o algo así
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me ac no me acuerdo nada no me acuerdo qué
es
un objeto directo no me acuerdo por ahí sé los
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cuál
es
el sujeto ta a ver si es una oración fácil
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cuál es el sujeto ta a ver si
es
una oración fácil sí lo hago
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en gramática modificador directo vi otra forma de nombrarlo pero
es
lo mismo para que l la gramática la sintaxis que
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gramática la sintaxis que se da en la secundaria no
es
igual
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para mí hasta un punto
es
hasta a veces como más compleja
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como que no sé si
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más compleja siento que como que en gramática vos ves
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sí sí sí
es
verdad
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le tengo que ir a preguntar a mi mamá qué
es
eso en gramos pero que
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el coso no
es
cuando el se lo ponés porque l la fra porque
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matemáticas sé fracciones porque qué sé yo porque la vida
es
en fracciones en cuarto pero
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nada más y ya como que o hay gente que
es
maestra y nunca estudiaron el profesorado están estudiando cosas puedo
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estoy viendo no
es
tanto