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parcial y no va y de ahí va a sacar
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de ahí me dice pues me dice mi compañero que
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primer tema que hemos avanzado es este tipos de personalidades
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describirte cómo eres si eres creativo eres alegre así cositas
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cómo eres si eres creativo eres alegre así cositas así
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el segundo tema es este los cambios ah no después
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cómo se llama culturales así tipo diferentes tipos de familias
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el último tema que estamos viendo es este la educación
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y
ya y ya nos dio dos te y yo me
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y ya
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ya nos dio dos te y yo me acordé que
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y ya y ya nos dio dos te
y
yo me acordé que tengo un
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ya
y
entonces este tengo ciento no sé cuántos topics para para
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sé cuántos topics para para defender un TOEFL para prepararte
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en en uno de eso yo me acuerdo que había
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se me así que de ahí lo voy a apurar
y
ese es mi examen de oral y después no te
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voy a apurar y ese es mi examen de oral
y
después no te la ah de ahí ta nos dio
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ta nos dio los cada uno se cogía su tema
y
ella lo anotaba y bien si escogías uno ya no
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cada uno se cogía su tema y ella lo anotaba
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bien si escogías uno ya no el otro ya no
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ese tema me escogí uno
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ya todos se escogieron sobraron dos los más difíciles dijo
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se los vamos a dar a los que no vinieron
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ya y eran las once y cuarto dijo van a
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vamos a dar a los que no vinieron y ya
y
eran las once y cuarto dijo van a mirar un
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los que no vinieron y ya y eran las once
y
cuarto dijo van a mirar un video de tres minutos
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y
yo ya me vine a mi casa y y almorcé
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y yo ya me vine a mi casa
y
y almorcé de ahí me duché me fui y en
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y yo ya me vine a mi casa y
y
almorcé de ahí me duché me fui y en la
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casa y y almorcé de ahí me duché me fui
y
en la tarde en el colegio hoy como hoy día
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hoy día me toca con puros quintos quito a be
y
ce
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puros quintos ajá
y
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y
empiezas
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y
es el mismo tema pues para para aplicar a toditos
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el mismo tema pues para para aplicar a toditos más
y
avanzar de acuerdo al otro al de acuerdo a lo
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mm hm
y
este
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rutina diaria
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en la este eh solo llevé una segunda parte prim
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cómo estaban los chicos de este en cuanto a eso
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bueno el nivel de los tres estaba bien solo algunos
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sí
y
después lo que hay dificultad fue en en la hora
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yo recién paso desde el año pasado con ellos cuarto
y
quinto
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que la av avanzaron pero que no le nunca entendieron
y
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y
las sa los saqué a las a los los mejores
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los saqué a las a los los mejores los saqué
y
no lo sabían ya van entonces la mandé a sentar
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no lo sabían ya van entonces la mandé a sentar
y
y le expliqué y después de explicarles nuevamente saqué y
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lo sabían ya van entonces la mandé a sentar y
y
le expliqué y después de explicarles nuevamente saqué y a
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van entonces la mandé a sentar y y le expliqué
y
después de explicarles nuevamente saqué y a capísimo ya
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y y le expliqué y después de explicarles nuevamente saqué
y
a capísimo ya
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entonces eso me hizo sentir que
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dice esta esa manera de explicar es bien me dijeron
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no no no al otro teacher no lo entendimos porque
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saqué a las mejores a los tres mejores que hay
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saqué a las mejores a los tres mejores que hay
y
no no no sé que los otros fuesen igual ya
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y
hasta ahí llegué y apenas una plana son seis seis
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y hasta ahí llegué
y
apenas una plana son seis seis hojas del libro yo
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en los tres cursos yo pensaba eso darle un repaso
y
bueno ya y eh a avocarme a los que es
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cursos yo pensaba eso darle un repaso y bueno ya
y
eh a avocarme a los que es digamos rutina diaria
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rutina diaria los verbos acciones para la rutina diaria ya
y
ahí ya a lo último se olvidaron del timbre ya
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lo último se olvidaron del timbre ya eran las seis
y
cuarto y no había tocado timbre así que les dije
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se olvidaron del timbre ya eran las seis y cuarto
y
no había tocado timbre así que les dije como ya
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como ya es hora les dije pueden agarrar sus cosas
y
se pueden ir y tenemos séptima entonces yo me voy
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les dije pueden agarrar sus cosas y se pueden ir
y
tenemos séptima entonces yo me voy chao eh sí qué