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este de ahí dijo este les di esta lista y
lo
puso en la pantalla y nosotros no ya de estos
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pero si no quieren hacer en pareja háganlo solos y
lo
van a exponer para el jueves de la siguiente clase
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vamos a hacer el martes no me acuerdo qué es
lo
que íbamos a hacer ah mm creo que nos iba
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me dice mi compañero que estaba al lado dice oye
lo
has sentido muy fácil este tema estos temas dice sí
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más o menos que se me así que de ahí
lo
voy a apurar y ese es mi examen de oral
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dio los cada uno se cogía su tema y ella
lo
anotaba y bien si escogías uno ya no el otro
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y avanzar de acuerdo al otro al de acuerdo a
lo
a a lo que ellos te capten o o te
-
acuerdo al otro al de acuerdo a lo a a
lo
que ellos te capten o o te entiendan
-
por eso sería mejor que se
lo
digas
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llevé una segunda parte prim dos partes uno era recordar
lo
-
más o m me salieron sorprendido porque
lo
hacían biensísimo
-
sí y después
lo
que hay dificultad fue en en la hora como yo
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la hora solo en dos cursos me dijeron que sí
lo
avanzaron el último curso que no ni el primer curso
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a las a los los mejores los saqué y no
lo
sabían ya van entonces la mandé a sentar y y
-
bien me dijeron no no no al otro teacher no
lo
entendimos porque y saqué a las mejores a los tres
-
no sé que los otros fuesen igual ya igual hice
lo
misma la misma técnica igual sí me salió bien
-
acciones para la rutina diaria ya y ahí ya a
lo
último se olvidaron del timbre ya eran las seis y
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voy avanzado si ya he pasado esa materia y ahí
lo
estaba intentado cómo se hace está fácil en realidad le
-
y esos porcentajes eso recién
lo
presenté del segundo eh de universidad tercer bimes no segundo
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bimestre segundo y tercer el primer bimestre no sé cómo
lo
haré no presenté creo no me dijo nada así la
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la directora y ya el se el segundo bimestre cuando
lo
presenté ay qué bonito con gráficos y todo