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AmerescoAmérica y España español coloquial

Tegucigalpa, Honduras

TGU_011_03_19

22 min, 482 intervenciones, 3.699 palabras

Cómo leer la transcripción
/ // /// (1.2)
Pausa breve (menos de medio segundo), media (hasta un segundo) y larga, con su duración
[…]
Habla simultánea (solapamiento)
§
Sin pausa con la intervención anterior
((…))
Transcripción dudosa
pelado
Forma estándar; al pasar el cursor se ve cómo se pronunció
ː
Alargamiento
cita
Estilo directo
(risas)
Risas, fragmentos ininteligibles y otros sucesos
  1. A ¿y solo esas dos clases vas a llevar?
  2. B no y dos horas deː de Seminario// [y eso que]
  3. A [¡va Dago] ponete pilas ve! lle-
  4. B y esa [sí que]
  5. A [allá va]
  6. B me dijo (ininteligible)
  7. A noː antes ahora
  8. B ¿no te dijo a vos?
  9. A [((en tequilas))]
  10. C [¿el qué?]
  11. B [((la gaso))]
  12. A vol[teá a ver ahora]
  13. C [¿quién?]
  14. B ¡qué meti[da!]
  15. C [¡a]ːh!/ Dago ya cuéntenos con quién anda usted pues
  16. B ¿qué?
  17. C ¿con quién está?
  18. B [¿con quién yo] qué?
  19. C [cuénteme]
  20. A sí [¿con quién?]
  21. B [¿para qué le] voy a contar si no la conoce?
  22. C para ayudaːrle
  23. B no la conoce no la puede [(ininteligible)]
  24. C [pero la puedo conoce]r
  25. B no hombre ¿para quéː?
  26. A o la conoce y no le quiere decir para que no lo moleste
  27. B es mejor
  28. C ¿yoː cómo lo voy a molestar mano?
  29. B ¿¡uy sí cómo [cree ver]dad!?
  30. A [(risas)]
  31. C (risas) [(risas)]
  32. B [¡pobreci]ta Marilin! ¿cómo voy a creer que me va querer molestar?
  33. C me ofende
  34. B ¡v[e! el Josafat fue el que dijo]
  35. C [que a estas alturas del partido]
  36. B Josafat fue quien dijo yo no
  37. A si usted solo intenta ayudarle ¿va?/// (2.3) (risas)/ (risas) [(risas)]
  38. B [((¡qué insu]lto!)) §
  39. A §(risas) §
  40. B §es una es[pera]
  41. A [ (ininteligible)]
  42. C [yo ma-]/ mːás amiga/ de lo que soy no puedo con ustedes y no me valoran
  43. A [(risas)]
  44. B [(risas)]
  45. C [(risas)]
  46. A [(risas)]
  47. C [(risas)]
  48. B [(risas)]
  49. C [(risas) ¡ve! ¿y de qué se rien?] no es chiste el que les conté ¡ve! ¡qué lindos!
  50. A (risas) y ni usted se aguanta la risa no [friegue (risas)]
  51. C [(risas)]
  52. B [¡q]ueː!
  53. C (risas) [(risas)]
  54. B [mire] Marilin [¿usted nun]ca pensó en ser comediante?
  55. A [(risas)]/// (2.2) la hace fíjese/// (3.1) buenos chistes se cuenta
  56. C yo no les acabo de contar un chiste yo no sé cuál eːs la risa de ustedes ¡pobrecitos!/ ¡perdónense!// (risas) [(risas)]
  57. A [¡perdónese] Ma[rilin!]
  58. B pues yo me perdoné hace tiempo
  59. C (risas)// (risas)
  60. A (chasquido)
  61. C unoː
  62. B (chasquido)
  63. A ¿va que la doctora llegó-/ llegó bien alegre ayer?
  64. B ¿ha visto que el Mario cuando se cae le hace uː?
  65. C ¿cuál Mario?
  66. B el Maːrio el Mario el del videojuego
  67. C ¡a[ːh!]
  68. B [el de los (ininteligible)] (ininteligible) ¿ver[dad?]
  69. A [¿y aho]ra me va poner Mario Dago?
  70. B mire ve el Josafat uː le hace como si estamos en un videojuego// po[brecito] ¿verdad?
  71. A [yuju]
  72. B mire ve §
  73. C §pero tiene un airecito/ será por el bigotillo
  74. B (risas) [(risas)]
  75. C [le hace] falta no que [tiene]
  76. B [(risas)] (risas)/ (risas) pero eso se puede poner [unos guantes]
  77. C [Mario Bro]s
  78. B (risas)
  79. A ¿qué?
  80. B todo [chaparrito y gordito ¿verdad?]
  81. A [¿y vos de qué te reís Luigi?]
  82. B (risas) [(risas)]
  83. C [umjú]
  84. A (risas) [(risas)]
  85. B [yo no soy] Luigi
  86. A hasta de verde (risas)
  87. B Luigi no es verde/ [pobrecito]
  88. A [sí es verde] Luigi §
  89. B §la ropa es verde [pero no Luigi]
  90. A [pues sí ¿y yo qué estoy] dic-?[ hasta de verde venís]
  91. B pero él pobrecito/ pobrecito [eːl] Josa[fat]
  92. A [¡veː!]/ [vel]o solo ponete uːn/ un camblach igual a mi hermana y la hiciste
  93. B mm ¿qué?
  94. C ¿mm qué putas es camblach? [(risas)]
  95. A [¡ve! cachamblach es la papada]
  96. B [(risas)]// (risas)
  97. C (risas) [(risas)]
  98. B [un] overol di[jo]
  99. C [¿eːl] qué? ¿cómo se llama? (risas) [(risas)]
  100. B [cacham]blach §
  101. C §(risas)// ¡aːh! ¿un overol es la misma papada?
  102. B la mierda unas cosas de jean que usan como overol
  103. A cuero
  104. C [entonces] usted ((le [vende)) a su] hermana
  105. A [seguro]/ [(risas)]// ¡aːh también!
  106. B no me queda
  107. A sí te queda mi hermana es [grande]
  108. C [noman por]que está bien [pier]nudo
  109. B [la]// las proporciones de los cuerpos no son iguales
  110. A mi hermana está más gruesa que vos más bien vos
  111. B por eso te digo
  112. A ¿yː?
  113. B [¿y eso qué?]
  114. A [le podés manda]r agarrar
  115. C umjú
  116. B mi hermana está más gruesa/ ¿y es que es troːnco o qué pedo?
  117. A por no decirle gordita pues
  118. B está más gruesa (risas)/// (1.3) (risas)/ ¡qué raros las- los términos de Josafat! pobrecito
  119. C umm pero Josafat se parece a la hermana// yo les miro[ː]
  120. B [sí]ː son igualitos y viera al hermano// son idénticos los tres
  121. C yo lo conozco el hermano de Josa[fat es al]to
  122. A [sí]// síː
  123. B ¡eh! pero es lo único- la cara le di[go] los rasgos [físicos]
  124. A [mm no]/ [es más] fina
  125. C ni ha lleg[ado]
  126. A [la mía] es más redonda
  127. B [es] más fina/// (1.8) no pero sí se parecen bastante
  128. C es que hay hermanos que no se parecen en nada
  129. A yo soy como yo a ella
  130. C ustedes son cagaditos/ bueno yo a la que miro más seguido es a Ada// ¿Ada es que se llama su hermana? ¿va? §
  131. A §umjú
  132. B son igualitos/// (2.4) nada más que Ada es aplicada/ y Josafat no
  133. C ¿su hermana es aplicada?/// (2.1) ¿mucho?
  134. A se desvela así como Maite
  135. C ¡ay no! ¿tanto así?/// (1.7) ¡qué horrible!/ (risas)
  136. B ¡qué horrible!/ [¿quéː hace?]
  137. A [ahí pasa hasta la]s doce de la noche desvelándome a mí
  138. C pero es que Cien[cias Na]turales llevan sus clasecillaːs
  139. A [mm]
  140. C ¡horribles! ¿va? como [Químicas]
  141. B [Químicas]
  142. A [Quí]micas/// (1.6) las Físicas que les siguen después de estas
  143. C [¿cuántas Física]s llevan? [como seis]
  144. A [nosotros llevamos]/ [son seis]
  145. B [cin]co
  146. A seis
  147. B ¿no son cinco y las Modernas?
  148. A pues sí seis penco
  149. C qué el- qué idiota el Dago
  150. A se [pasa de tonto]
  151. B [noː so- ¿no solo] son cuatro? ¿Física uno Física dos Física tres Física cuatro y Moderna?/ y Física [Moderna]
  152. A [cinco]/// (1.1) y cinco Moderna
  153. B yo no contaba Física cinco/// (1.4) seis
  154. C [y ella por cualquier- ¡aːh!] es [compañe]ra de Litzipor la uno
  155. B [¿y no habías dicho queː]/ [¿cinco?]/// (4.3) viene comenzaːdo
  156. C ¿y cuántas Químicas llevan?
  157. A Químicas sí no sé usted nunca le he preguntado
  158. B lleva Biología
  159. A [(ininteligible)]
  160. B [Anatomía]
  161. A Zoología
  162. B Zoología
  163. C no no estudio Naturales yo ¡qué horrible!// Naturales es vergueado igual que Matemáticas ¿va?/// (1.8) es más vergueado Naturales creo ¿va? desde mi punto de vista
  164. B ¡ay!/ peroː aː-/ hay más prototipos para Naturales que para Matemáticas
  165. C ¿cómo más prototipos?
  166. B o sea que Matemáticas está menos poblada
  167. C ¿más personas [para Naturales?]
  168. B [sí para unas per]sonas
  169. A [prototipos dice Dago]
  170. B [personas que le- les gusta]/ haːy personas hay más personas que les gusta Naturales que más personas que les gusta
  171. C me imagino que es por laː// usted ahí mira animaːles que el funcionamiento del cuerpoː que plaːntas
  172. B es que ahí lleva teoría [yː]
  173. C [más varie]dad
  174. B lleva teoría y llevaː/ y lleva prácticas
  175. A ajá
  176. B en un conjunto no un s[olo]
  177. A [y a]quí solo lleva prácticas
  178. B ¡ve!/ ¿y Teoría de Número qué era?// pobrecito/ por la teoría de aquí es más fea que la de Naturales §
  179. C §es cierto ¡qué horrible esa teoría!
  180. A Teoría de los Número dice Dago// joda Dago// ¡qué teóricas esas clases! que solo [teníamos que estar demos]trando y [demostrando y d]emos[trando]
  181. B [son teóricas]/ [((Geometría))]
  182. C [es que] para nosotros las clases teóricas son las demostr[ativas no joda] (risas)
  183. B [y] los ime-/// (2.3) [pues sí pues sí]
  184. A joda Dago (risas)/ (risas) [(risas)]
  185. C [Es]tructuras
  186. A Es[tructuras ¿va Dago?]
  187. C [ me ubicás la estructura] va decir Dago?/ ¿no es teoría?/ mm ajá
  188. B pobrecito el Josa[fat]
  189. A [¿Lineal] no es teoría también [Dago??]
  190. B [no-] como cuando se aprendía los conceptos// ¿y eso no es teoría?
  191. C Geometría (risas) [(risas)]
  192. B [(tos)]// S[emi]nario [Marilin]
  193. C [(risas)]// [¡aːy! sí es] cierto [que laː]
  194. B [los se-]/ [los tres Sem]inarios
  195. C [las]// las clasesː teóricas para nosotros son las demostrativas/ ¡qué chanchada!
  196. A con el
  197. C para esa gracia es mejor no- que [no mir]emos nada de teoría (risas)
  198. A [pero]
  199. B (risas) [(risas)] (risas) cuando decía la la la lic les voy a poner teoría y nos ponía una [demostración (risas)]
  200. C [(risas)]/// (3.3) [(risas)] (risas)
  201. B [(risas)]
  202. C [(risas)]/ tipo Ocañas la teoría de Matemáticas es horrible por eso es que no le entendemos a Cécil/// (1.5) nos va llenar como cuatro veces la pizarra de teoría y lo peor que a veces son demostraciones y nosotros qué putas
  203. B y él solo las hace y no las explica
  204. C s[e confun]de de pas[os]
  205. B [¿entonces con quién?]
  206. A [pue]s fíjese que yo sí le entend[ía a Cécil]
  207. B [y tartamu]dea/ ¿quién fue quién dijo y tar[tamudea?]
  208. C [Welsi]
  209. B (risas)/// (1.2) [sí]
  210. C [qué] clases tan más horribles las que puede dar Cécil usted/// (5.8) y a conciencia/// (2.2) lo peor que no hay otra opción// bueno sí hay pero m[ejor no]
  211. B [(risas)] (risas)
  212. A (risas) [(risas)] (risas) [(risas)]
  213. B [(risas)]/ [(risas)]/ [es cierto] mejor no
  214. A [(risas)]// u[ː]
  215. C [mejor] no pasa/// (1) viéndolo desde ese- desde esa perspectiva
  216. A el mismo no nos fue a decir una vez a nosotros/ que// ¿cómo vieron la clase con Denis nos dice porque nos fue a dar clases una semana Denis a nosotros
  217. B ¡¿aːh?!
  218. A ¡joder! §
  219. C §¿y cómo las da Denis usted?
  220. A ese man solo unaːs men- mire toda la// tuco de semana pasó con Sigma Álgebra
  221. B ¿con si qué?
  222. A haciendo [demostraciones con S]igma Álgebra
  223. C [Sigma Álgebra]/// (1.1) con Álgebra de Borel
  224. A shs// joder
  225. B ¿no es (ininteligible) [(ininteligible)?]
  226. A [ese man] no le entendí absolutamente nada// bueno que la parte de la clase que dio ese man/ lo único que hice fue memorizar yo/// (1.7) unas demostraciones que hizo
  227. C ¿le salieron en el examen?
  228. A una
  229. B no pero es que ese maje ese maje es completo
  230. C pero es [que de nada sirve que sean] completos si [si uno no le entien-]
  231. A [lo que sirve]
  232. B [sí deː]/// (1.5) [pero ese]
  233. A [si no saben expli]car
  234. B una- la vez pasada Josiel/ había una integral que no la podía hacer y yo la miré y yo solo/ shs pobrecito Josiel con esa integral tan ho[rrible]
  235. C [¿Josi]el no podía hacer una inte[gral?]
  236. B [sí]ː/ u[na integral]
  237. C [¿y de qué] clase [es?]
  238. B [mire es] horrible [mm no]
  239. C [¿de qué] clase era?
  240. B una integral que hacer de dónde pu[tas la había sa-]
  241. C [porque en Es]tadística se miran unas integrales §
  242. B §[una in]tegral horrible de
  243. C [qué nun-]
  244. B pero es que era sencilla era cortita/ pero traía una es un número elevado a la noː sé cuántos en el// en el denominador/// (1.1) ni quiera Di[os]
  245. A [ ¡aːh] Dago! vos que te gusta derivar
  246. B se pone se pone hacerla/ hace poco
  247. C no yo [no yo no puedo a mí no me gu]sta derivar
  248. A [vamos a ver si me acuerdo]// vamos a ver si me acuerdo de la que nos tiró Ocañas en el examen una de[rivada]
  249. C [Dago] a us[ted que le gusta integ]rar yo tengo que hacer una en Estadística
  250. B [noː no me gusta]
  251. C ya está soːlo de integrar// ¿cómo la mira?
  252. B pues [no la he vis]to
  253. C [¿quiere?]
  254. B no no quiero
  255. C [¿quiere?]
  256. B [ando hueva]
  257. C solo que tiene que aplicar tres veces por parte
  258. A ¡jueː[puta!]
  259. B [¡jue]puta!
  260. A ¿cómo era [era?]
  261. B [cabal]
  262. C como/ ¿qué le parece?/ ¿me va ayudar?
  263. B por partes- ah pero por partes es bien sencillo
  264. C pero es que es bien tediosa/ [mir]e ve que- le voy a contar la pasada de esa integral estábamos nosotros ¿va? nos poneː integraːlː
  265. B [sí]
  266. C o en el valor esperaːdoː
  267. B ¿quéː? yo no dije que yo no la iba hacer
  268. C ¡ayúdele Dago! deje de ser tan malo/// (2.3) a usted le cae mal Jos[afat]
  269. A [no es] que no ando/ noː no es que me ayude usted es que esa/ tu cuen-
  270. B [((dar un))]
  271. A [de derivada] nos tiró en el examen Ocañas y [nadie la pudo hacer]
  272. C [quiere verificar] si la tiene buena es que como usted es la pauta
  273. A síː
  274. B joda usted ¿y si no la puedo hacer?
  275. A no ese ejercicio no lo pude hacer
  276. B enseñala solo quie[ro verla]
  277. A [ocho] tuani
  278. B ¡qué hueva! ¿no les da [hueva] estar con esos lib- cuadernos?
  279. C [no]/// (3.8) pues sí nos da hueva pero qué vamos hacer si no lo sacamos nos quedamos en esas [clases]
  280. A [(risas)] mire [(risas)]
  281. B ¿derivada?
  282. A sí
  283. B tenés que aplicar laː/// (1.9) la regla de la división
  284. A el problema es que hacía la derivada pero me volvía quedar sor- me me quedaba cero y supuestamente/ me tenía que darː a dos// entonces no sé- no supe si era que alguna identidad o algo había que aplicar
  285. B síː supongo yo simplificar
  286. A y ahí quedé entonces quedé trabado yː para no perder mucho tiempo entonces mejor seguí avanzado con los otros ejercicios y lo dejé en blanco eso
  287. C ¿pero fue que le dio hueva?/// (1.1) ¿o fue que no le dio camino?
  288. A no no le di [camino]
  289. C [¿le dio hueva?]
  290. A o sea me dio hueva y no le di a camino
  291. C porque a mí a veces me pasa que-/ si yo miro que algo no está inmediato que yo sepa y lo mire y ya cómo hacerlo// lo dejo en blanco/// (1.6) o yː/ yː contesto lo que síː sé realmente estoy segura que puedo hacer/// (1.5) lo que pasa es que como los exámenes del lic Carmona son demasiado largos/ cuando ya vuelvo a los que no pude hacer ya estoy bien cansada
  292. A [(risas) friegue oí a esa]
  293. C [(risas)]/ [bien estresada estoy] y[a y ni aunque quier]a
  294. A [(risas)]/ ¿u- us- usted sabe cómo hago los exámenes yo? ¿va?/ los de [dos horas en hora y me-]
  295. C [¿los hace en orden?]
  296. A en hora y media los- y así/ y siempre termino antes deːlː de que eːl lic diga/ ya/ ese examen de Númericos usted lo terminé faltando cinco minutos para la una
  297. C ¿y desde qué hora se los puso des[de las cua-?]
  298. A [desde las] once
  299. C ¿y fue el primero que salió?
  300. A (risas)
  301. C ¿y qué? ¿y es que estaba vergueadísimo?
  302. A largo largo/ ¿no vio losː procedimientos que le enseñé pues?
  303. C umjú/// (2.1) ¿pero no estaba difícil?/// (1) ¿estaba largo?
  304. A solo ese lo pudo hacer
  305. C ¿y para qué tenía que derivar?
  306. A ¡ah! porque mireː/ no sé si acuerda deːlː/ ¿Teorema de Taylor?/// (2.4) ¿la Serie de Taylor?/ ¡ve! sí per- §
  307. C §¿a[já?]
  308. A [pues sí] es que es teorema también/// (1.9) entonces/ con el teorema- con ese teorema usted puede hacer aproximaciones// usteːd va calculando las derivadaːs y en base solo pon- toma un a subcero// y le va quedando como una una ecuación/ aproximada a esa// que si usted eːlː/ sustituye un valor ese valor es/ cercano al valor que usted sustituye en la ecuación original/// (2) a modo de (ininteligible)/ Númeri[cos de eso trat]a de aproximaciones
  309. B [así queda]/// (2.2) así queda
  310. A pero es/ pero yː aː ¿si sustituías por cero?
  311. B ¡aːh! es que tenés queː/ cuando equis es la deri[vada]
  312. A [exac]tamente cuando eːlː cuan-/ cuando equis es cero me daba a doce entonces ahí donde yo [morí]
  313. B [tiene q]ue dar dos/// (1.8) ¿así?
  314. C ¡aːh! es un problema de valor inicial
  315. B (chasquido)
  316. A noː es que no es problema de valor inicial us[ted es lo que le ex]plicaba que con la Serie de Taylor usted va
  317. B [pobrecita]
  318. A ¿se recuerda va que vaː?/ va el término normal de ahí con la primera derivada usted calcula el segundo término con la segunda derivada calcula el tercer término y así va// ¿se acuerda?/// (1.2) ¿o no se acuerda [cuál de?]
  319. C [no pero] continúe
  320. A bueno enton[ces]
  321. C [ya] le ent[endí]
  322. A [el ca]bo es que él nos puso la ecuación/ y nos puso a lo que él iba ser igual
  323. C umjú
  324. A y nos decía que verificaramos que era igual a eso// entonces la forma de verificarlo era así/ tomando sus- haciendo sus/ a subcero/ cero/ como en este caso a es equis// a sustituir en equis cero entonces nos tiene que dar laː solución/// (1.5) y la cosa estaba que no me daba
  325. C umjú/// (1) no pues guau Josafat [(risas)]
  326. A [entonces ya ya v]iendo que desde el primer término no me salía ni mierda entonces mejor me tiré al segundo ejercicio
  327. C ¿usted hace los exámenes en orden?/// (2.7) ¡qué estómago!/// (1.6) yo lo/ mire ve/ si yo miro algo que yo no lo tengo inmediato// es para [que me] trabe en todo el examen
  328. A [pasa]// pasa al segundo [no yoː]
  329. C [ajá y me] pon[go hace]rlo
  330. A [yo]
  331. C es para que[ː]
  332. A [es que mi]re Marilin la co[sas es queː]
  333. C [para que mu]era en el exa[men]
  334. A [es] que mire la cosa está que- co- yo trabajo en orden porque le entiendo a todo/ entonces todo lo hago shs/// (1.1) [no es casac]a usted eːl- si- hago lo mismo que hace us- que dice usted paso al siguiente ejercicio cuando no le entiendo [la-]
  335. C [((me imagino))]/// (3.8) [sí] porque/ bloquearse en un examen aːh
  336. B no sé cómo [te puede dar está mal]
  337. A [en los de Carmona sí traba]ja en orden porque siempre me ponía bien preparado
  338. B tendría que te[ner otra tablita]
  339. A [en esos de Lineal]// ¿ah?
  340. B en la tablita creo que [sí]
  341. A [sí]ː es que eːl ese fue el detalle vos no pude hacerla pues la verdad no pude vos/ y el muy desgraciado hasta nos dijo cuando empezamos el examen si miren que no pueden con el primer ejercicio pasen al segundo no se la compliquen
  342. C porque ya sabía [que eːl- que tenía] trampita
  343. A [ya sabía queː]/// (6.6) nos jo-/// (1.5) nos chingó con ese ejercicio usted
  344. C ¿qué está haciendo Dago?
  345. B es que la derivé peroː// no sé cómo te puede dar igual a doce sí/// (1) no no te puede dar
  346. A [pero] no sé dónde ese manː alguna trampita tiene ese man vos porque
  347. C [jum]
  348. A el primer término era doce al sustuir el cero te tiene que dar un dos
  349. C a mí ese juego de palabras no me gusta verificar// es que ya está afirmando/ que sí
  350. A [es cierto]
  351. C [pero que usted] haga una demostración formal// en cambio demostrar
  352. B [tendría que ver- revisarlo después]
  353. C [puede- a- cabe la posibilidad de que no ¿ver]dad?
  354. A ¿ah?
  355. B porque esta es la única forma que podés simplificar y eliminar losː/// (2.4) estos de aquí
  356. A pues sí yo hice lo mismo vos pero ese man a saber qué pedos vos con Ocañas
  357. C está loco Ocañas si hoy nos noː noːs [se las eː]
  358. B [nos puso un e]jercicio siː sin h[abernos ex]plicado
  359. C [nos e-]// mm/ y/ todo estúpido que se hacíaː solo por intuición y nosotroːs casi convulsionando [con integral]es con [derivadas ]
  360. A [joda ¿se acuerda el de-?]
  361. B [ustedes]/ yo no
  362. C que un despeje ¿y qué hizo?/ no dejó de [usar por noso]tros
  363. B [nada]// es vaciar los (risas)/ [es de los]
  364. C [no yo sí] he estado ahí muriéndo[me (risas)]
  365. A [¿y es que les pu]so examen pues o [qué?]
  366. C [no]ː unos ejercicillos para ver cómo andábamos/ y dijo que nosotros no estábamos estudiando
  367. A [ah]
  368. C [lo cual] tiene mucha razón
  369. A no friegue a nosotros nos tiró un ejercicio ese man/// (1.6) lo estábamos haciendo con Marcos la vez pasada// y no hallábamos por dónde entrarle usted/ estuvimos una hora perdiendo el tiempo a[hí]
  370. C [¿no fu]e ayer?
  371. A noː aː eso fue otro/ al de ayer tampoco le entramos/// (1.1) pero al cabo es que estuvimos una hora y ya cuando los- llegamos al aula y le dijimos que no lo hicimos/ que no pudimos// empieza el man y era una intuición/ bueno que al cabo que nosotros estábamos probando con la ecuación/ una ecuación que no tenía que probar// teníamos que hacer la fórmula de la distancia y laː/ y de laː derivada de la fórmula de la distancia calcular con esa ecuación/// (2.1) ¡joda! [(risas)]
  372. C [¡qué estómago!]
  373. A (risas) [(risas)]
  374. C [¡muérase Josa]fat con su Númericos!// pero yo creo que con el doctor Pablo está má[s vergueado]
  375. A [es más ver]gueado con el doctor Pablo
  376. B ¡ah sí! porque les mete programación también
  377. A [no Ocañas]
  378. B [a ((orde]nar))
  379. A a saber si nos irá a meter porque ya hemos perdido más clases con Oca[ñas que]
  380. B [¿meter el] qué?
  381. C no sé [por qué a mí no me] gustan las clases con el lic Ocañas usted
  382. A [programación]
  383. B [¡aːh!]
  384. C no me gustan
  385. B ¿ya no le gusta?/ y an[tes no le gustaba]
  386. C [no es que nunca me han gus]tado
  387. B (chasquido) §
  388. C §me gustaba él no la [clase]
  389. B [(chasquido)]/ (chasquido)
  390. C y ahora no me gusta ni él
  391. A [¡miércoles!]
  392. B [ni él ni la] clase (risas)
  393. C [ni la clase]
  394. A [(risas)] (risas)
  395. B es que qué basura la Welsi ¿verdad?/ desilusionada
  396. C antes por lo menos iba con ganas a Estructurass iba con actitud pues
  397. A ¿por quéː? ¿por qué la desilusionó Welsi?/ ¡cuénteme!
  398. C ¡aːy! es que me empezó a decir/ ¡aːy! no/ y a Ocañas le gusta también// a mí me re[cuerda a mi pap]á me di[ce]
  399. B [me parece]// [¿a]ːh?// y ahora Marilin se acuerda a su papá/ (risas) [(risas)]
  400. C [n]o ahora lo miro como a un señor// pelón canoso
  401. B (risas)
  402. C no me había fijado en esos pequeños detalles// estaba enamoradaː la Marilin
  403. B (risas)
  404. C no no es[taba enamorada]
  405. B [(risas)]
  406. A y Irinia con el doctor Pablo/// (1.6) (risas) [(risas)]
  407. B [¡ah! pero ahorita eːl]
  408. C [ustedes yo ese señ]or no te- como yo no he llevado clases con él ¿es es horrible va?
  409. A ¿llevar clases con él?
  410. C noː eːl señor [el muchacho]
  411. B [ (risas)] (risas) [(risas)]
  412. A [¿cómo dice?]
  413. B (risas) [(risas)]
  414. A [no sé no es mi] tipo
  415. B ¡a[ːh! ya] yaː y
  416. C [¿y quién es su tipo?]
  417. A algo así como mujeres
  418. C (risas) [(risas)]
  419. B [(risas)] (risas) §
  420. C §y yo pensé que lo iba a vivir es[peraba] que me dijera el nombre de unn profesor
  421. B [(risas)]
  422. A joda usted viera que sí
  423. C ¿ya aprendió va Josafat?
  424. A síː
  425. C ¿le aprendió a la Flavia? ¿le pidió tips?
  426. A no
  427. B noː ya le dijo que ya no le íba decir así le voy a a Mónica
  428. A yo le voy a decir Mónica no Flavia
  429. C sí porque la pueden matar van a creer que es marera/// (1.2) (risas)
  430. B (risas)/// (2) [y ya] muerta no le sirve
  431. C [más]
  432. B ¿para qué le va servir muerta?/ la ocupa en vida/ en Seminario
  433. C no es ni tanto eso sino queː/ [queː es que es mi amiːga]
  434. B [su amiga la ocupa emocio]nalmente imagínese
  435. C síː/// (1.6) también para cuestiones deː cuando me da hambre
  436. A le hace comida eh
  437. C ella me da comida me alimenta
  438. A (risas) [(risas)] (risas) [(risas) (risas)
  439. B [(risas)]/// (2) [¡qué basura!]
  440. A ¡pucha Marilin! solo por eso ¿no?
  441. C noː es mi amiga yo la considero mi amiga es muy buena persona
  442. A (risas) no pero fíjese con lo que salió por último porque me alimenta/// (1.6) [(risas)]
  443. C [pues sí] quién me va- yo agradezco mucho la persona que se toma la molestia de darme comida no cualquiera hace eso Josafat/// (1.2) o sea mi amistad se la ganan con eso tan fácil con en[viarme comida]
  444. B [aːh! peroː]// por eso es queː Josafat se ganó su amistad
  445. C ¡oːbvio! me traía taquitos/// (2.6) me da taquitos cuando trae/// (1.2) desde ahí dije este maje es mi amigo
  446. A (risas)/ (risas)/ es igual a Josiel entonces/// (1.6) (risas) [(risas)]
  447. C [¡ve!] si fuera el Josiel le dan comida y no los considera amigos// (risas) [(risas)]
  448. A [(risas)] (risas) [(risas)]
  449. C [y yo] al menos aprecio ese detalle eso por co- solo por quitarles la comida
  450. A ¡qué hijo de su madre! ¿sabe que él me tiene la calculadora y todavía no me la ha devuelto?
  451. C ¿Josiel la tiene?// yo ayer lo vi andaba súper estresado
  452. A yo ayer lo vi y estaba cagándose de la risa por esa man/// (1.2) tu calculadora la tengo en la casa me dijo
  453. C ¿y así con cinismo le dijo? §
  454. A §síː cagado de la risa riéndose
  455. C ¡qué divertido!
  456. B ese man [ni está]
  457. A [Josiel] le digo llevo Númericos Josiel le digo/ (chasquido)/ ¡sí ya sé! esa clase está así mira ve/ ¿con quién la llevás? ¿con Ocañas?/ ¡aːh! ¡aːh!
  458. C ¿con quién llevó Numéricos o-? §
  459. A §con el doctor §
  460. B §con el doctor Pablo/// (1.7) y dijo que la había pasado caminado/// (1.6) así como pasó Estadis- no Estadística dijo que era horrible que solo la había estudiado para pasarla/// (1.4) u[na hora de a-]
  461. C [dijo que es]tudiaba una hora antes del examen mire Marilin me dice
  462. B (risas) [(risas)]
  463. C [yo Estadística la p]asé con ochenta y seis
  464. B noː solo e- [no] solo estudié para pasarla le [dijo]
  465. C [y en]/// (2) [la] pasé con ochenta y seis me dijo// me dijo estudiando una hora antes del examen me dice y yo así como que
  466. A ¡qué hijo de-!
  467. C man yː y ¿a qué vieneː [eso?] ¿va? que yo no le entiendo ni estudiando tre[s días]
  468. B [(risas)]/// (2.3) [(risas)] (risas)
  469. A (risas) [(risas)]
  470. C [y segui]dos (risas) [(risas)]
  471. A [(risas)] (risas) [(risas) ¡qué hijue-!]
  472. C [(risas)]/ [ni estudiando dí]a a día
  473. A ¡qué h[ijo de su madre!]
  474. C [o sea no no le en]tendí quéː me quiso dar a enten[der pues]
  475. B [es com]o cuando le preguntó en Lineal// ¡ah!/ si esa clase con Carmona se pasa sola
  476. A [sí]
  477. C [a mí no] me dijo
  478. B [noː a] mí me dijo
  479. A [a Dago]
  480. C (chasquido) ¡ash! todas se pasan solas para él
  481. A no Lineal sí se pasa sola
  482. B no dice que la que le