Tegucigalpa, Honduras
TGU_009_04_19
20 min, 352 intervenciones, 3.597 palabras
Cómo leer la transcripción
- / // /// (1.2)
- Pausa breve (menos de medio segundo), media (hasta un segundo) y larga, con su duración
- […]
- Habla simultánea (solapamiento)
- §
- Sin pausa con la intervención anterior
- ((…))
- Transcripción dudosa
- pelado
- Forma estándar; al pasar el cursor se ve cómo se pronunció
- ː
- Alargamiento
- cita
- Estilo directo
- (risas)
- Risas, fragmentos ininteligibles y otros sucesos
- Observación (las aspiraciones no se han representado ya que son una constante en la conversación)
- A los cipotes va de preguntar
- B ¿y cómo hiciste?
- A no yo estaba ojeando la guía y estab- ((vaya))/ y junto con la guía sale comoː ejemplos/ con eso me la estuve ((ordeñando))/// (1.6) era una- y hubo momento donde- puta yo sé- yo sé cómo sacar la media/// (1) que eːs la suma de todos loːs
- B di[vidido en]tre la [cantidad]
- A [por]/ [partida] en esa cantidad puta/ sí/ ¿vos sabés cómos se saca la media?/ ((por la alta))/ ¡ah! pero me piden aquí otra onda que es unaː no me acuerdo qué putas era// ¡ah! ¿pero y esto cómo se saca profe?// ¡puta maje!/ ah no/ pero ya había ojeado ta- la guíaː vos/ eh- el ratito antes la había ojeado/ y me había acordado dónde putas estaba esa mierda/ justo/ no esto se saca así
- B pero ¿es tranquila tu- la profesora que te tocó la dueña del curso?
- A no sí es tranquila
- B ¿y solo a un curso le das?/ sí ¿va? porque es práctica uno
- A solo [a uno]
- B [¿qué hacés?]/ ey vos/ yː me estaba diciendo el lic/ Selvin vos/ que a loːs/ deː nuevo/ plan/ les va tocar seis meses de práctica dos/ iːh §
- A §pero es mejor
- B por la gran puta/ ¡seis meses de práctica Alen! no jodás
- A es [mejor] salís maje
- B [ih]// majeː no yo/ no hallan qué hacer
- A o sea vos lo que buscás/ es que mirá/ es mejor para uno que es técnico/// (1.2) para uno que es técnico es mejor// tener a- o sea que te digan vas a práctica de un solo seis meses// a un profesor le aburre pues porque a un profesor ya ha estado dos a- tres años/ frente alumnos/// (1.8) no creás cuando te parás por primera vez esos güirros hijos de puta/// (1.2) yo hablaba yː/ veo/// (1) porque yo sentía que hablaba fuerte pero estaba- por la misma cagazón no hablaba ni pija
- B [¡maje]ː!
- A [(tos)]
- B yo no sé y/ hay/ qué horas me vine a meter a esta mier[da]
- A [(risas)] (risas) [(risas)]
- B [por poquito y] me cambio a inglés (risas) §
- A §(risas)
- B (risas)
- A no pero sale uno/ de esa mierda sale
- B así voy hacer mejor vos no voy a-/ voy a- no voy a meter práctica el otro año
- A si son con unas clases vergueadas mejor no la metás/ porque sí [te van a consu]mir mu[cho tiempo]
- B [ninguna]/ [la hago mucho me]jor
- A te va consumir mucho tiempo
- B porque ima-
- A y entre más- o sea ahorita porque no llevan a nosotros así no losestán pidiendo tantas cosas/// (1.5) peroː
- Desconocido ¡hola!
- A ¿cómo está?// pero [cuando es] un período normal ese hijueputaː esa doña avisa [que a-]
- Desconocido [bien]
- B [apretá] la pija
- A esa doña a cada ratito te está jodiendo vos
- B ¿la dueña del curso?
- A no laː/ la jefa de personal
- B ¿y no es lic Selvin el?
- A no ella le envía actividades al lic Selvin/ ((tiene que saberlo))// ((y Mirella))
- B ¿y quién- y esa jefa de personal es del colegio o de [dónde?]
- A [no] de aquí de la universidad// pero talvez es[táː]
- B [¿qué coor]dina a los de todas las carreras que es[tán en prá]ctica
- A [sí]// y entonces ella envía actividades de práctica/ no del colegio sino que de prácticas de aquí de la universidad/// (1.3) talvez vos estás atareada con los planes y talvez ellaː te envíaː hay que leer este libro yː un resumen para/// (2.1) un resumen para/// (1.5) y ahorita como estamos así de la verga queː/// (1.3) por todo el vergueo/ se ha relajaːdo/// (1.3) pero los otros años así ha sido/// (3.8) pero se sale// al final todos los profesores [a ella le ponen]
- B [cuando me gra-] jodás así decía Enzó
- A noː pero es que esos majes son la pija esos majes tienen los cincuenta de los profesores vos// los cincuenta puntos que te evalúan en el colegio ellos lo tienen// lo que solo tienen son los trece puntos de aquí/// (1.6) de Selvin
- B es que el lic/ Larios eso sí tiene maje mirá hay
- A vos le presentás tareas
- B hay gente que dice que al lic Larios que aquí que allá/ pero a mí me parece que es un muy buen maestro/ ¿sabés por qué? porque desde el primer día que vos entrás// tenga mire/ estas son las actividades esto es lo que se va hacer en todo el período/ con las fechas las tareas y todo/ y él desde el primer día te pasa todos los libros/ te pasa todos los documentos/ todo lo que vos vas ocupar// allá de vos si no hacés las tareas
- Desconocido pero la dice él
- B yo solo llevé una clase con él/ y ahorita no sé si te fijaste que le pusieron Pragmática y Evol/ yː
- A y Francés
- B y Francés a él
- A ¡uy ombe [eː!]
- B [pobrecita esa] gente ¡jeːh!// gracias al señor que estoy llevando Didáctica ahorita §
- A §es que cuando le quitaron a él- Pragmática a él// todo mundo dio gracias a Dios// cuando se la pasaron al lic Beltrán// cuando se la pasaron al lic Patricio>/ todo mundo dio gracias a Dios/ porque él des- desde que llegaba en Pragmática eran dos libros// iban perdidos
- B a mí me dio Enseñanza y Aprendizaje Escolar/// (1.2) [yː] sí di- síː trabajoso pero ya me imagino en Pragmática
- A [ah]
- B jodás/// (1.6) va-/ voy a ser la última promoción del lic Beltrán le dieron Franceses
- A nos estarán/// (2.1) pero se sale/// (2.9) la puntualidad con él es bastante/// (1.1) esa es la clave
- B ¿con el ((aquello))?
- A o seaː él te pide algo para mañana mandáselo mañana §
- B §sí// por eso te digo/ él/ uno se enoja porque uno no está acostumbrado sí uno está acostumbrado a que le estén acordando los profesores/ mañana la tarea// el lunes tal cosa/ y él no a él le vale pija no te anda diciendo/ y así debería de ser
- A porque si se la mandás el- al siguiente día vos no le podés alegar que se la mandaste y él te la pone mala §
- B §síː
- A te la pone como que no la presen[taste]
- B [sí]/// (2) entonces en realidad/ él no es mal maestro/ uno es/ uno es irresponsable
- A o sea él crea la- o sea el crea eːl// la responsabilidad en uno [pero com]o uno está bien hecho pija en las clases
- B [sí]/// (8.3) pues que Alen hombre/ pero [qué Alen]
- A [pero se sal]e// se sale Marina al final que se sale
- B ay yo preferiría que me den/ es que no sé/ yo prefiero/ mirá es que si me dan Dibuj/ el vergueo es que esos guirros de Dibu-/ como vos decís son güirros chiquitos y qué hijos de puta// pero ((dicen)) que yo le da-/ Alen/ yo a mí/ mirá ve yo paso por ese colegio amor/ y me da [una cagaz]óːn [maje me tiemblan las rodiːl]las
- Desconocido [(risas)]
- A [escucharas ((serías doctor))]// (risas) e[sa] gr[itazón]
- B [ve]/ [ver los] talleres no jodás esos talleres están más equipados que los de nosotros/// (1) esos güirros tienen mierdas que yo ni sé que son vos// ¡maje! yo me ponga así ay no mm es que no es paja
- A no es qu[e uno]
- B [no es] paja los colegios tienen mejor equipo que nosotros
- A mirá la universidaːd la verdad no está prepa[rada]
- B [no]/ mm no [no deberíamos mm no no es]tamos [preparados]
- A [la universidad no está preparada]/ [o sea en la par]te técnica no está preparada// la parte pedagógica pues muy bien no to- o sea toda esa gente que sale con// de las otras clases pedagógicas salen muy [bien por]que los maestros a[quí están] preparados
- B [sí]// [sí]
- A pero aquí los talleres [están mal]
- B [no están prepara]dos/ están por la pija/ y todos [los talleres]
- A [mirá que en ese] colegio hay unaː impresora paraː// para placas
- B ajá
- A o sea ahí hay/ allá ellos/ lo que no tienen es el docente que- queː/// (1.3) queː que sepa usar esas ondas/ pero en el colegio hay/ para hacer placas// para hacer los circuitos [para la] impresión de placas ya hay máquinas de esas
- B [mm]/// (3.5) y nosotros haciendo [todo]
- A [imaginá y no]sotros aquí [todavía planchado como majes]
- B [y qué (ininteligible) iː]h/// (1) te imaginás y llega uno que supuestamente es el nuevo/ ahíː a [valer] pija también a pasar el oso
- A [(risas)]
- B [(risas)]
- A [fue lo primero] que dijo el profesor ah- cuando nos presentaron ahí ¡ah! son de técnica/ a todos/ no este colegio se haː// se ha caracterizado por siempre estaːr// bien equipado no sé qué aquí la // los que vienen de electrónica aquí ya contamos con lo que es laː la impresora para loːs/// (1.4) y a ver cómo se animan ustedes dice/ (risas)/ ¡qué putas vos! y ahí uno no puede ni manejar esas mierdas/// (2.4) allá tienen una clase de microcontroladores/// (1.2) ajá/ ¿cómo vas a dar una clase de micro-?/ ¿de microcontroladores vos si aquí lo que te enseñan es a hervir?// y aquí no solo te enseñan a mover un led
- B no ay- yo a electrónica le tengo más miedo todavía porque// todavía electricidad vos sabés que electricidad/ es lo básico/ electricidad ya está vos no podés andar inventando nada/ y sí hay innovaciones pero sonː leves/ no es electrónica/ jodás que en electrónica todos los días salen mierdas nuevas/ todos los días se van reemplazando los componentes electrónicos
- A no pero igual en electricidad están bien equipados/ a[cá tienen uno dos tres cuatro]
- B [ay no maje miráː] ay no
- A aquí tienen cuatro tableros allá tienen como ocho doce tableros/// (1.1) jodás es que allá los cipotes hacen las prácticas porque [las hacen]
- B [ellos sol]itos prácticamente individual
- A no es ahí vos no te vas a pajear de decir noː este grupoː// solo vamos hacer unːo porque no nos ajustan los materiales// allá tiene una pero pija [de (ininteligible)]
- B [aquí ni] las computadoras sirven esas mierdas
- A allá tienen unas nuevas// o sea es que ese colegioː/ eso tiene que las donaciones ((en todo))// como es es un colegio de estado de prestigio desde que empezó// donaciones ahíː/// (1.2) ahí les llegan un montón de ((unidades))
- B ¿en cuál me dijiste que estabas? [en el-]
- A [en el Flo]rián
- B vale más que a mí no me va tocar ahí bueno- ey maje
- A es que son los únicos dos adonde lo mandan a uno al Higüeras o al Florián
- B sí a mí me va tocar en el Higüeras me imagino yo por- porque vivo acá
- A Mun que vive enfrente del Higüeras a ese le tocó en el Florián es que él dice/ desde el primer día dice/ aquíː nadie o sea aquí nadie va ir al colegio porque le queda cerca// aquí es dondeː donde se decide/ donde decido yo mandarlos/// (2.2) Mun vive enfrente deːl delTécnico Higüeras// ese hijueputa tiene que ir hasta allá/ todos vamos hasta allá pues
- B ¿y en el Higüeras/ quién está?
- A nadie// [ahí están todos]
- B [¡¿no mandó a] nadie al Higüeras?!// ¿por quéː?
- A ah porque él quería o se[a él-]
- B [¡qué ro]gado!
- A dijo que en un solo colegi[o]
- B [¿s]olo porque él que quería estar yendo a un solo colegio?
- A sí/// (1.4) ((ya se va))/ todos en la mañana/// (1.9) y él trabajando/ quien no podía en la te- en la mañana pues ni modo no la llevaba// Memo por eso no la lleva/// (1.1) porque no podía en la mañana/// (9.8) pero como todo la primera vez es la que cuesta/ de ahí te vas acostumbrando
- B o es ahorita o nunca o es ahora o nunca porque ig-
- A sí uno [solo la tiene que a]pretar pues
- B [¿para dónde hay qué?]/// (3.4) pero qué pena ¿va vos?/ pasar por esos osos que no sabés niː
- A no sabe/ lo peor (risas)/ [lo p]eor es que los cipotillos le preguntan a uno con tanta emoción deː
- B [mm]
- A ¡prof[e ¿y cómo es esto?!]
- B [puta este es nuevo] fijo sabe viene [bien preparaːdoː]
- A [profe ¿y cómo es esto? profe] ¿cómo es?/ y uno qué putas uno tiene que estudiar por aparte
- B (chasquido)/ de que me gradúo me gradúo aunque sea en unos cuatro años más/// (1.6) (risas)/ (risas) [(risas)]
- A [no es que Prá]ctica Unoː mm no es taːn// así tan complicada/ solo son diez horas
- B mirá pero si no me pongo viva me va tocar seis meses de práctica en el dos mil veintidós
- A no todavía no entrado todavía el plan nuevo
- B dijo el lic que a partir del dos mil veintidós §
- A §¿dos mil veintidós va entrar?/// (1.1) pero es mejor
- B no
- A para uno técnico sí es mejor para uno que es profesor está aburrido/// (6) yo miro a eseː que- ahí están unos de Sociales [unos de Naturales]
- B [¡ay ve! te iba decir que me] ayudaras pero estás en práctica
- A ¿sobre?
- B proyecto deː Electrónica Digital
- A ¿qué estás haciendo?
- B es que no séː todavía falta un mes y yo todavía no tengo el proyecto/ ay Alen/// (3.8) me va pisar Rubén
- A ¿Rubéːn?
- B él es bien linda gente con nosotros pero me va pisaːr de todos modos
- A es que lo malo que él tiene las calificaciones/// (2.6) él es uno de loːs/ de los pocos profesores que no te van evaluando
- B ¡ve! él no se inventa la nota él te pone la notaː// de los poquitos que no se inventan la nota aquí todo el mundo se la inventa
- A yo bien me acuerdo cuando llevéː// Electricidad Dos/// (1) no Electricidad no fue/// (2.5) yo le hice todo pero el proyecto al final no me salió
- B ¿no te dio?
- A no/ luego no me/ noː lo pude lograrː
- B terminar
- A no lo terminé no lo pude lograr probar porque no encontré el transformador/// (1.8) porque eso supues[tamente]
- C [¡qué rːiː]ca [te mirás! ]
- B [¡ay!]
- C (risas)
- B [esperate] y que- eːh y ¿no lo terminaste entonces?
- C [(risas)]
- A no [entonces yo le dije]
- B [¿pero no te quedas]te?/ ((te [puso)]
- A [hol]a/ pues sí peroː// en el proyecto a la hora de evaluarme el proyecto me dijo el proyecto no funcionó pero yo lo [estoy viend]o que trabajó
- C [¿a dónde?]
- A por eso le voy a dar esto
- B ¡veː!
- A porque él [tenía la] rúbrica
- C [¡uy vos!]// ¿de quién es- ah este es el tuyo va?
- B ya me voy que tengo un pijazo de tareas
- C no pero igual n[o]
- B [me van] a pisar las a mí es jum/// (2.4) (suspiro)
- A ((y el examen lo he hecho))
- C (risas)
- B ((pedo))
- C no no no dejá de joder Nuri/// (1.7) (risas)// ¿vas a clases?/ ¡qué bonito está ese! [¿dónde lo compraː]ste?
- B [((esos entran mal))]/// (1.5) fijate que me lo regalaron no sé
- C yo quiero uno así fija[te]
- B [me i]magino que en un bulto
- C majeː [vos me tenés que] llevar a ese bulto que vas vos
- B [((que no joda))]
- C ¿cuándo va[mos ir?]
- B [¿qué bulto es?]
- C [esperateque me] paguen §
- B §maje quiero que (ininteligible)
- C ¿dónde es que vas?
- D Megapaca
- B ¡ayː! ya me han dicho ahí
- C vamos vos vamos a bultear vos// no se la crea/ ¿cómo le fue hoy?
- B eh [la ropa está ca]ra
- A [((pero ya se fue))]
- B me ima[gino que de otro bulto porque] de nuevo no tiene pinta
- A [estábamos hablando con Marina ahí que]/// (1.2) que Marina va [Práctica dos el otro] período [((¿verdad que sí?))]
- D [¿pero esta gente?]
- C [¿ya estás Prác]tica?
- B Práctica dos si no estoy en Práctica uno/ el otro año voy hacer práctica
- C pero yo no sé §
- B §aːjajay yo no aguanto maje §
- A §déjenla
- C ¿por qué? (risas) §
- B §no te [vas (ininteligible)]
- C [ cuando vay- cuando] vayas a darle cla[ses] y te empiecen a enamorar
- B [¡uy!]/// (1.8) eːl enamorarme es nada maje que me van a estar preguntando mierdas que ni yo [sé]
- C [(risas)] (risas)/ (risas)/ no creo vos ya esos güirros con tal que vos te la lleves playa con ellos
- B mm no
- A ((tienen de ))
- B esos güirros son vivos vos más los de electrónica los de electrónica son los más preguntones
- A no todos esos güirros
- Desconocido tienen a
- A qué pedos/ no es que esos güirros te tienen como una eminencia cuando vos llegás// profe venga// ¿cómo se hace esto?
- B y mire que yo estuve leyendo de es[to y no sé que le-]
- A [(risas)]
- B de átomos/// (1.6) me estaba preguntando un güirro una vez vos (risas) [(risas)]
- C [((no se buscó ¿va?))]
- B (risas)
- C ¿y vos [qué le dijiste] Marina?
- B [(risas)]// (risas)/ ya ven- §
- C §(risas)
- B (risas)/ las de Mun §
- C §no ombe[ː]
- A [((Fabiana]al final [te contó esa pasada del hijueputa))]
- C [maje] §
- B §[(risas)]
- C [maje en la No- Normal e]ra que nos decían que cuando un güirro nos preguntara y nosotros no supieramos que dijéramos se los dejo de tareas
- A (risas)
- C mañana hablamos [sobre ese tema] sí [maje y así te zafás] de los güirros vos
- A [(risas)]/ [(ininteligible) (risas)]// ¿te contó esa pasada de [Mun?]
- B [sí]/ (risas)
- A ¡qué pasada!
- C ¿y cómo vas hacer cuando te diga/ profe cómo se hace esta ecuación?
- B vamos a ver/ venga hagámosla juntos/ traiga el libro le voy a decir/ mm
- A no es que es lo que le queda a uno
- B sí vos
- A [qué]
- B [qué]/ [¿qué] vas hacer? apretar la pijaː maje
- A [qué]
- B (risas)
- A vamos hacer la de [Mu]n (risas)
- C [(risas)]
- B las de Mun (risas)
- C Alen pero ¿vos estás tuani ahí en el Florián?
- A más o menos vos
- C ¿por qué? ¿cómo te va pues?
- A es que me dieron último año de carrera
- C no jodás
- B y los de- ¿te imaginás los?
- A o sea ellos ya van a práctica/// (1.2) entonces ellos están ahorita en reparación yː/// (1.4) y uno tiene que saber qué putas responder// porque ellos sí te hacen preguntas puntuales
- C no ahí hay majes que son locos vos hay majes que dic- que preguntan y preguntan no jodás
- B sí
- C ay güirros queː-/// (2.4) que están sobados// de la cabeza
- D ah no no no no el jueves también martes me dijo que los iba a (ininteligible)
- A a los de Sociales es que los miro con un montón deː
- C de mapas
- A de deː/ sí de seguro
- C [maje pero no cre]ás fijate que cuando la mara de Sociales está dando las clases vos tenés que aprenderte los ríos maje todas esas mierdas las montañas y si no sabés ni verga y si no sabés dónde están ubicadas [te pisan también]
- A [de láminas]
- B [(risas)]/ (risas)
- C ve es que es cierto maje
- B (risas)
- C ¡qué guapo ese maje que va allá! mirá/// (1.1) el de rojo// el cuadriculado
- B mm// sí lo vi §
- C §¡adiós amor!
- B (risas)/// (2.4) ((tenés un (ininteligible) lista))/// (1) ¿pero no es los ingenieros que están trabajando en esas mierdas de laːs?/ energías renovables ahí quien lo vio (ininteligible)
- A ¿hay ahí?
- B ¿eh?
- A ¿hay?
- B ¿un qué?
- A ¿gente trabajando? §
- C §¿y Kenet fue hoy vos?
- B ¡ey vos!
- A [así]
- B [¿y qué se lleva] haciendo este viejo hijueputa de Marcos Avelar [ahí vos (ininteligible)?]
- C [(risas)]
- A ((nada))
- B yo lo vi que estaba como dando clases
- A ¡aːh sí! es que los deː que están ahorita con circuitos// les es[tá dan]do una [introducción aː
- B [mm]/ [¿circuitos?]
- A sí les está dando un- unaː introducción a esa §
- B §me vino la regla yaː
- C ¿ah?// ¿te vi[no?]
- B [(risas)] eh eh perdón [(risas)] (risas)
- C [(risas) ]/ (risas) [(risas)] (risas) [(risas)]
- A [¡ey!]
- B [¿eh?]/ ¡ayː [lo sien]to [Alen]!
- C [(risas)]/ [(risas)]
- A (risas)/ ¿y cómo hace cuando les viene? le- le- ¿sienten algo?
- C sí [voːs]
- B [sí]
- A ¿cómo que se ori[nan? le-]
- C [pija de cho]rro de sangre (risas)
- A (risas)
- C (risas) [(risas)]
- B [¡qué valor!]
- C (risas) [(risas)]
- B [(risas)] (risas)
- C preguntale a Dari como le diría a él (risas) [(risas)]
- A [ (risas)] (risas)
- C (risas)// (risas)
- A yo pensé que sentían algún retorcijón
- B sí no sí se sienten como unos calambritos// ¿sabés cómo se siente?/ como que tenés unː hi- como que enredés una madeja- una madeja de hilos ¿va?/ entonces vos agarrás una punta y la jaláːs/ así se siente unas cositas aquí como que te jalan unos hilitos de (silbidos)
- C claro maje pero no estás preñada dale gracias a Dios §
- B § ¡aleluya! §
- C §(risas)
- B (risas)/ es que esa es la danza de la no preña[ción ((solo solo))]
- C [(risas)]
- A [(risas)]
- B mm
- C ¿cuándo vamos a ir a beber?
- B yo mañana me voy
- C ah es cierto vas para >El Para/// (1.4) ey no- ¡e[y voːs fijate que]- ah no si [ustedes] no andaban con nosotros
- A [¿y mañana no tenés clases?]
- B [no]
- C el lunes no fui- fuimos para donde Loncho porque fuimos a chupar con Dimas y con todos esos güirros/ y unoː de esos imbéciles dejó la mochila botada ahí
- B iːh
- C y a mí me escribieron y me dijeron vos que la fueran a traer
- A ¿quién sería?
- C no sé fij- creo que Alex Alex andaba un pijín que ni quiera Dios
- B ¡uy vos! pero qué [honesto ellos] se están pasando de honestos como [para que no vaya]n (ininteligible) [(ininteligible)]
- A [yo no creo]
- C [síː]/ [me escri-]/ a mí me escrib[ieron mm]
- A [no es que se están pasan]do de honestos es que/ es cliente VIP/ ¿p[or qué va ser que la llamaron?]
- C (risas) (risas) [(risas)]
- A [no es] que se está pasando de [honesto sino] que es yaː
- B [síː]// es ci[erto (risas)]
- A [(risas) es cliente VIP]
- B [es clienta]
- C la dejaron a[fuera y me dije]ron que la fuera a traer no jodás que preguntara de quién era pero como ayer yo me fui
- B [es pérdida]
- C [no hablé con los cipotes]
- B [mejor le hubieras llamado porque si n]o la van aː
- A la van a subastar ahí §
- B §sí
- A ahí va ser [como adonde a Ame- van a ser como donde a Amelia donde Amelia parece] librería ahora ah[í]
- B [van que decir que no es de ustedes van decir que-]
- C [(risas)] (risas)
- A ahí los estantes así lo- todos los libros que dejan empe[ñados ahí ]
- C [fijate que] a mí me gustaría conocer ahí vos
- B ¿donde Amelia?
- A no es nada del otro mundo/ yo pensaba también cuando- o sea la gente// hablaba de donde Amelia yo pensaba que era un bar macizo/ pero es como una pulpería
- B s[í]
- C [ah]
- A llegás ahíː
- C [¿es mejor] donde Concha entonces?
- A [sí]// sí
- B (ininteligible) [(ininteligible)]
- A [vos te llegás y te se]ntás ahíː
- B [síː]
- C [sí]
- A te bebés tu cerveza o estás platicando afuera
- C (ininteligible)
- A yo me imaginaba así eh-/ todo tumbado/ qué (ininteligible)/ macizo/// (1.8) como donde ese Tito Aguacate yo/ pensaba también que era mejor que/ pero para mí es una casa entrás una casa
- C sí ahí es-
- B iːh/ ¡¿te pintaste el peːlo?!
- C ((no les vendan))
- A ¿lo andabas verde verdad?
- C echate amarillo [ahora]
- B [¿y cómo ha]cés paraː?/ te ha-/ ¿te hacés limpieza?/ ¿para ponerte el otro colo?
- C no
- B ¿enc[ima te lo zampás?]
- D [no como se me cae rápido]
- C [umjú]
- B pero qué raro que no se te hacen un vergueo los colores/// (2.9) porque/ antes me lo pintaba a cada rato también/ y una vez me lo pintéː/// (1.3) lo andaba comoː/ lo andaba muy rubio y me puse un castaño/// (1.2) y después no me gustó/ y me puseː/ me puse un platinado/ y me quedó comoː verde// como §
- C §yo digo que yo el color que jamás me pondría en la cabeza es rːoːjo maje
- B ¡ah! pero ¿de ese rojo? porque yo andaba uno queː// [sí vos andabas uno rojo?]
- C ][sí vos andabas roj]izo que tiraba como anaraj[aːdo
- B [sí] ese