Santiago de Chile, Chile
SCL_005_05_18
20 min, 550 intervenciones, 3.471 palabras
Cómo leer la transcripción
- / // /// (1.2)
- Pausa breve (menos de medio segundo), media (hasta un segundo) y larga, con su duración
- […]
- Habla simultánea (solapamiento)
- §
- Sin pausa con la intervención anterior
- ((…))
- Transcripción dudosa
- pelado
- Forma estándar; al pasar el cursor se ve cómo se pronunció
- ː
- Alargamiento
- cita
- Estilo directo
- (risas)
- Risas, fragmentos ininteligibles y otros sucesos
- A ya yo creo queː// no sí/ mejor que se vaya del colegio
- B se tiene que ir porque no enseña nada bien
- C sí enseña huevón
- B huevón ¿qué hace?// creo que esto podría ser así/ [creo creo creo]
- C [ya pues ¡te está enseñando!]
- A pero [es queː]
- B [huevón]
- C [tienes] que poner atención también pues
- B no pues es que [tiene que decir] son las cosas así
- A [es que el problemaː]
- B no es creo te deja con la duda [no sabes si está bien o mal lo que estás haciendo]
- C [lo- lo- lo dice- lo estás]/ haciendo para huevear así comoː
- B para huevear porque es un ahueveonado
- A (risas)
- C (risas)
- A (risas) oːh// no yo creo que de verdad sí se tiene que ir// porqueː no- no encuentro que sea buen profe// [como queː noː]
- D [¿no sab- no sabe enseñar?]
- A no sé como que siento que es muy joven
- C [sí es como muy cabro chico]
- A [yː no le- no le sale]
- D igual que Muñoz/ como que [trata de ser] profe
- A [sí]
- D pero [noː]
- A [sí no]/ no sí/ no sé
- D no pero Muñoz era un caso extreːmo igual
- A sí iguaːl era peor pero/ están como más o menos iguales/ o sea/ el Contreras es másː más ordenado y todo peroː
- C [pero al menos enseña]
- A [al final es lo mismo]
- B [no enseñaː]
- C [(ininteligible) por ejemplo]/ con el s- tercero actual (risas)/ te da las respuestas en las pruebas
- B ya pues eso no es enseñar huevón
- D pero es Muñoz pues huevón
- C no- no es Contreras
- B ah espérame ¿quién le da las respuestas a quién?
- D ¿ah?
- B ¿quién le da las respuestas a quién?
- D Muñoz a- a los alumnos
- B aːh yo pensé que es Contreras
- A no pues si estamos hablando de Muñoz
- B ya/ no pero a Muñoz yo le entendía todo// [me sacaba-]
- C [es que era una (ininteligible)]
- B tenía promedio siete con Muñoz
- A ¿ves?/ por eso la Nati defiende a Contreras porqueː al final
- D ¿era matemática?
- A el problema de esos profes es que solamente algunos es como que los entienden
- C (tos)
- A se supone que al profe tiene que-/ todos tienen que entenderle en cambio no-/ [yo decía-]
- D [yo no lo entiendo]
- A ya yo es que no entendía a Muñoz porque no séː/ como que eraː era la misma velocidad que la mía
- D mhm
- A no tiene que ser así pues
- B [ya pero Contreras] igual
- A igual no Contreras no puede hacer que se divida el curso en dos y-/ pero Muñoz también hacía [dividir el curso]
- D [sí los dos] hacen eso
- C sí
- B más encima Contreras mete puras palabras que no sabemos
- D uy/ [cuando vi- cuando asumen que] pasamos algo en [matemáticas]
- C [pero es que ahí tienes que preguntar pues]
- A [yo pienso] que más que todos [esos detalleːs-]
- B [es que cuando] preguntas te- quedas como ahuevonado/ te dice- te mira huevón
- D [te hace como ¿en serio no sabe?]
- B [¿en serio?]
- C incluso ya si tienen como problemas si tienen que hablarlo con él
- A sí yo las veces que le he preguntado igual me he quedado
- D no a mí no
- A peroː ah- he visto que hay gente como que les queda así como mirando/ les dice ya pues la respuesta está ahíː
- C sí pero eso era la huevada/ estaba todo el curso así pues/ sí pues
- D mm
- A no pero siento que esos detalles no son los que hace que yo quiera que se vaya
- D no esos son los detalles que-
- C ¿hm?
- D me cargan los profes así// como que te quedan mirando y tú-/ tú te tenéis que saber todo
- B como la Ceci
- A síː la Ceci huevón
- B ojo con la Ceci culeada mira
- A es mi única fuente de biología
- B [es como las huevas]
- A [y mi-]// síː
- C ¿por qué?
- A o sea igual le entiendo todo explica s- bieːn-// pero cuando le haces comoː/ le echas la culpa así como-/ pero profe usted me dijo que estaba bien y que era esto
- D [ah no eso la profe es súper mala enː] [eso]
- C [(ininteligible) la culpa] §
- A §[síː]
- D yː
- B ¿como en asumir?
- D es que nuestro [trabajo]
- A [sí] en asumir que se equivoca
- C (tos)
- D en asum- en nuestro trabajo nos dijo/// (1) le preguntamos si buscábamos más información paraː/// (1.1) ¿cómo se dice?/ para/ que sea más completa la presentación
- C [ah sí pues]
- D [y dijo no]
- A y después les bajó nota por eso ¿o no?
- C [sí pues]
- D [sí]
- A [le decían-]
- C [¿no ves como es una huevas?]
- D sí
- C [(ininteligible)]
- D [igual después la subió] §
- C §hablamos con ella y ː/ yo yː
- B oy la de la pregunta/ esa sí que el medio cagazo que se echó/ (risas)
- D siempre hablamos de eso así queː/// (1.5) es lo delː
- B la de la pregunta que [esta]ba mala
- D [sí]
- B que no tenía dos (ininteligible)
- C [¿quién?]
- D [ese es] un- un clásico
- B es clásico/ los dos trabajos que hemos hecho con ella/ los dos/ hemos tenido problemas// yo creo queː soy yo
- D aːh noː §
- B §a mí me gusta Pedrito
- C [a mí igualː]
- D [síː pues] §
- A §[a mí no]
- D [(ininteligible)]// ¿noː? §
- B §ya ¡qué huevada!
- C ¿noː?
- D [¿no por qué?]
- B [tienes que preguntarle] nomás
- A no sí séː §
- C §[él te enseña todo]
- A [pero igual no me gusta]
- C [¿por qué?]
- A o sea enseña súper bien y toːdo [y le pregunto]
- B [noː a mí me carga cuando] pone los videos culeados §
- D §¿los qué?
- B los videos
- A es penca eso
- B yo- según yo/ tiene que él hacer las cosas/ porque como que va parando el video/ y lo explica
- D [ya pero igual es más fácil]
- B [y algunas cosas en el-]// [noː para] mí noː
- D [es como su apoyo yo creo]
- C lo complementa
- D como la Ceci en el Power Point
- B ya pero los PowerPoint los hace ella pues
- A sí bueno sí
- D ya pero Pedrito busca laː- la salida fácil
- B ya lleva muchos [años]
- A [muchos] años ya §
- C §(risas)
- D [(ininteligible) está cansado]
- B [síː bueno] se queda hasta [la una revisando todos los-]
- C [¿cuántos años tiene?]
- D [yo le echo sus cincuenta]
- B [uːh]/ [noː- no- no- no- no- no-]
- A [noː]/ [mi papá tiene] cincuenta y dos
- B sesenta
- C ¿en serio?
- D pero no cincuenta tirados para cuarenta/ sino cincuenta tirados para sesenta
- B [no ahí yo digo sesenta y cinco]
- A no- no yo sesenta yː siete §
- D §noː [no puede estar viej- tan viejo]
- C [síː]
- A no
- B [síː]
- D [si no estaría jubilado]
- A [no quiere] jubilar va a terminar sus años
- C [¿noː?]
- D [va a (ininteligible) en el colegio]
- B [va a morir] allá §
- A §sí/// (1.1) cl- va estar enseñándonos clase y le va a dar un paro cardíaco// (gritos)(risas)
- D como enː- como enː- Hachiko
- C eso iba a decir
- B dale con esa huevada
- C [pero no sabía si decirlo]
- B (risas)/ ¿qué es esa huevada? §
- A §[¿no viste la del perro?]
- C [¿no has visto la del perro?]
- D [la del perroː]
- B no/ aːh la del-/ [no la he visto]
- D [¿qué?]
- A ¿no la has visto?
- D ay pero [no me acordaba como se-]
- A ya pues no la veas ya- ya pasó ya fue
- D yo no lloréː
- A (ininteligible)
- C yo lloré todo el rato
- A [yo tambiénː]
- C [todas-]/ todas las veces que la vi lloré/ yo siempre lloro con las películas sí
- A sí
- B yo la voy a ver
- D oːh con la que lloré [harto]
- A [tiririririririririririririri]
- C [oye huevón]/ [¿vamos a hacer lo de computación?]
- D oːh no que paja esa huevada
- A oːy es que-
- B te juro que no tiene futuro
- D ¡noː!
- A ¡no sí tiene!
- D [¡no tiene!]
- A ¡sí tiene!
- D no tiene
- A si tieːne §
- D §[¿qué estás diciendo? (ininteligible)]
- A [no sean pesimistas]
- C cuatroː o cinco clases para grabar// [y editar]
- A aːh [¿en ese sentido están] hablando?
- C hasta que termine el segundo semestre
- A [yo estoy hablando del material]
- B [no- no]
- D [aːh] pero que el profe no hueveé
- B [oːh el material es una] caca §
- A §es que es caca y por eso va a ser bueno pues/ porque lo vamos- lo podemos (ininteligible) en lo que queramos
- D ah sí pues podemoːs-// ahí [(ininteligible)]
- A [al final esos son los que mejor salen]
- B [ya pero vamos a ser hombres]
- A sí pues
- D [¿de desodorante tienes?]
- C [van a ser cam-]/ zorrones/ ¿o no? §
- A §[sí vamos a ser zorrones]
- C [síː]// [¿y nosotros?]
- A [y después] mira es que lo del ritual al igual va a guatear
- B [(ininteligible)]
- A peroː/ [ahí vamos- vemos la forma] de que no salga vergonzoso
- C [ya pero hay que también (ininteligible)]
- A sí igual los otros son más expertos en cachar
- C [cuándo (ininteligible)]
- A [cuándo da] asco y cuándo no
- C sí/ aquí
- A [capas]
- C [(ininteligible)]
- D [pero igual yo] le haría así como vergonzoso/ [para que les de vergüenza a lasː]
- A [aːh sí igual] es peludo [hacer eso]
- C [no huevón]
- A eso es más peludo aún
- C no les va a dar vergüenza luego est-/ el curso no cacha por qué les da vergüenza
- A no
- B sí reaccionan muy raras a la vergüenza
- D oye [estamos (ininteligible)]
- A [es que no- no tienen ese] humor pues/ porque nunca han sidoː/// (2) [vergüenza ajena]
- B [vergonzosas]
- D [nosotros somos] las raras// las extremas
- A ay no sé qué se [(ininteligible)]
- C noː pero nosotras hablamos con el curso
- A sí
- B ah sí [sí claro]
- D [a excepción]// siempre lo digo
- B ¿de quién?
- D de la Filo
- B ah(risas)// yaː
- C ¿por qué? ¿por qué agarraron tanto con eːlla? §
- A §no sé
- D es mira- es que igual yo la veo/ está enfrente y no puedo evitarlo/// (1.7) o sea yo igaul trato de evitar conversaciones con ella
- C [yo igual- es que (ininteligible)]
- D [no solamente con] ella con más personas del [curso]
- A [una] vez no sé qué estábamos haciendo y se enojó
- B ¿quién?
- A la Filo
- D o sea/ [nunca ha estado bien]
- A [y como que se] alteró demasiado yː [grita]
- C [sí síː]
- D ¿de verdad?
- A es brígida ¿no la has visto?
- D [noː eːh denme un ejemplo]
- A [oh es- es una-]/ es unː
- C [es una ((flor))]
- A [es un espec]táculo/ tienesque verlo
- D a ver
- C se enoja [y grita]
- A [mira a ver]
- C grita de verdad
- A no no es que es como-/ [a ver]
- B sí sí grita como que quiere que todos la escuchen/ pero nadie la está [pescando ¿cachái?]
- C [y se enoja]// [porque no dice nada]
- D [pero ¿en que casos por ejemplo?]
- A [pero por] ejemploː/ oy ya no me [acueːrdo]
- B [trabajos]
- A en trabajos/ sí §
- D §ou ojalá nunca me toque trabajar [con ella]
- A [como ante] la injusticia
- B sí
- D ah pero yo [igual]
- A [pero] no es como injusticia tan injusticia [¿cachái?]
- B [noː no es nada de injusticia]
- A [es como algo para ella]
- D [aːh] como le afecta a ((ella)) §
- A §sí pues no es como injusticia así como en general así como-
- C personal §
- A §sacar la voz/ es como más personal así
- C Isa ¿no quieresllevar la Switch?
- A ¿para [dónde?]
- C [para] jugar al Mario Kart
- A ¿para el colegio?
- C sí
- A va estar [asquerosa]
- B [noː]
- C síː// síː
- B aːh
- D igual podría ser
- C yaː pues
- D en [invierno sí pues]
- C [o el juego] §
- D §[cuando esté lloviendo]
- B [no pues- no] lo vamos a pescar a nadie/ porque es de a dos no más §
- A §compro más controles
- B (risas)
- C (risas)
- D (risas)
- C silencio escuché algo/ ah mi celu/ Mili llámame
- D ya
- C [(ininteligible)]
- D [espérame]
- C [(ininteligible)]
- B ¿[esa] es la caja que te [compraste (ininteligible)?]
- C [llámame]/ ¿qué?
- B Isa
- A ¿mm?
- B ¿esa es la caja que-? §
- A §sí
- C ¿oye estabas llamando a la Isa?
- A [por eso te esperaba con la carita empapada que llegaras nanananana]
- C [con la carita empapada que llegaras nanananana]
- A [con mil rosas para mí]
- C [con mil rosas para mí]
- D [ya te estoy ¡llamándoː oh!]
- A [¿qué estás grabando?]
- C [¿qué estás grabando?]
- D no estoy llamando a la Cris
- C ay lo siento como por aquí/// (1) por acá
- D acá está la huevada pues/ por acá
- A me-/ el de la Moni no-/ [no es por que el de la Moni no vibra]
- B [no es el de- ese noː]/ murió
- C sí ese es el otro
- B siento que se me van a quedar todas las cosas acá
- C no sé §
- A §sí demás
- D ay/ acá está
- A por eso te esperaba
- C [(ininteligible)]
- D [oːy qué vergüenza mira]
- B oːy
- A (risas)
- C [(ininteligible)]
- D [(ininteligible)]
- A [(ininteligible)]
- C (risas)
- D (risas)
- A (risas)// (ininteligible)
- D estoy afuera del condominio recién/ me voy
- B ya
- D ya chiquillas/// (2) ya
- B es hoːra deː/ no
- A llegóː la hora deː decir adiósː
- B llegóː la hora deː decir adiósː
- D (risas)
- A [decir adiósː]
- C [¿ya estáis listas?]/ [oye ¿hace frío afuera?]
- D [un poco]
- C [full fire]// [full fire]
- D [uy qué asco de juego]
- A fri fri
- E viene entrando la Camila
- D sí ya voy tía
- E aːh ¿ya te avisó? §
- D §sí sí/ ya viene
- A hay que ordenar después Moni/ [¿me ayudas?]
- E [abre-] abre la ventana §
- C §[al fin] salgo de estoː
- A [un poco]
- B ya solo (ininteligible) mis cosas
- C me salvo de esto/ si se me queda algo me lo [llevas]
- B [qué convencional]
- A [con la carita empapada que llegaras con ro-]
- D (ininteligible)/ [ahí hay un calcetín]
- C [si meː- si se-]/ si se me queda algo me lo llevas
- B [con mil rosas para mí]
- A [ya]
- C [pero creo que no se me queda nada]
- A no viniste con pocas cosas igual/// (2) ¿no se te queda nada allá en la?/ ¿en la pieza de invitados?
- C no porque saque todo de allá
- A allá deberían haber dormido// [en la pieza de invitados]
- C [nos colamos aquí]/ más encima túː la cumpleañera dormiste aquí
- D [eso una vez pasó pues]/ [yo dormí en tu cama]
- C [terrible] incómoda
- B ¿estában incómodas?
- D sí/ más que la puta
- B ¿por qué?
- A [¿cómo que por qué?]
- C [porque es chica la huevada]/ es como de una plaza y estábamos [dos personas]
- B [ya pero esta] es igual que la cama mía
- D no pero teníamos una sábana
- C teníamos dos sábanas [una para cada una]
- D [yo no tenía nada]
- C [no sé]
- D me despertaba y [le hacía así a la Moni]
- C [fue difícil]
- D (ininteligible)
- A pero me- me tenéis que hablar/ que yo despierto cuando me hablan// [pero-]
- B [yo no] te quiero despertar
- A como inconsciente
- D yo no despierto cuando me hablan
- C ¿cachái? como que hago- digo/ ((ya no puedo más))/ ya me voy
- A chao/ chao
- C nos vemos mañana
- A chao
- B voy a vomitar
- A chao
- D voy a vomitar/ voy a vomitar/ voy a vomitar
- A chaːoː
- D la chaqueːta
- A (risas)/ (risas)
- D (ininteligible) §
- A §cierra cierra cierra
- B ¿y ahora qué?/// (7.7) Isa// ¿tú hablas en la noche?
- A ¿mm?
- B ¿tú hablas en la noche? §
- A §no
- B ¿y yo?
- A eːh no
- B ¿no?
- A no es que no sé pues si estoy durmiendo/ pero igualː las veces que te quedas dormida antes que yo// no dormí/ o sea no
- B [una vez yo] fui sonánbula
- A [no hablas]/ ¿qué?
- B una vez fui sonámbula
- A sí/ creo que sí me contaste/// (2.4) (ininteligible)
- B yaː pues/ saca al Káːiser
- A no
- B ¿por qué noː?
- A no
- B Isa
- A noː
- B [Isa]/ Isa/// (1.4) si le quiero hacer cariños no más/// (1.6) te juro que ya no se me tira/// (1.2) mira// ¡Káiseːr!/// (3.2) Walter/ hola (ininteligible) hermoso precioso/// (1.1) hola mi amor/// (2.4) perro culeado/ no me mueve la cola
- A oye no trates así al Káiser
- B quiero que lo adiestren luego para hacerle cariːño/// (1.7) que es rico y te acuestas así con él
- A yaː (risas)/// (3.2) I'm so cool like yeah// I'm so dope like yeah
- B no entiendo cómo/ o sea no se cómo se- reaccionarán los negros con esa canción
- A eːh
- B ¿qué pensarán?/ de la canción
- A com- yo vi un vídeo y les gusta
- B ¿sí?
- A m- y hablan de- §
- B §[¿y de qué se trata la] canción?
- A [cacha la-]/// (2) ¿no cachái?
- B no
- A ¿no has visto ningún video así como explicando ni nada? §
- B §no
- A se supone queː// dice- se llama This is America
- B ah
- A entonces/ no sé si cachaste que como que elː loco/ el negro
- B ah
- A baila así todo/ t- puros bailes populares/// (1) y que como que llama la atención y hace como bueːnas oːh qué bacán// y uno está todo el rato fijándose en élː y en los locos que bailan con él// y ya va a- atrás/ está como desenfocado/ pero atrás como que está creando la ba- la embarraːda así
- B ah sí
- A ya/ y hay como policíːas/ están matando a genːte y la media cagá
- B yo ya me-// [aːh] como él baila
- A [entonces]
- B la personas no se dan cuenta [de que-]
- A [sí pues] entonces lo que quiere decir es como que en América en el fondo hacen eso pues/ como que te distraen de lo que realmente está pasando ya sea como en las noticias entonces/ te dicen que todo está bienː/ también con la música/ te tiran puras cuestiones huecas así comoː/ la canción que sonaba al principio que decía/ we just wanna party// party just for you/ [o sea como puras] letras así súper huecas
- B [ah ¿eso dic-?]
- A y comoː/ que ya y esa alegría así como/ fake
- B pero [la verdad]
- A [y después](ininteligible)/ se termina cuando leː le disparan al loco pues
- B ¿a quién?
- A alː
- B ¿negro?
- A al negro/ que está tocando la guitarra y le [dispara así]
- B [ah sí]
- A después vuelve como a la-/ realidad// This is America// [y la letra dice así como que (ininteligible)]
- B [(ininteligible)]
- A eh dice varias cosas// queː es súperfácil conseguir un arma en elː- enː/ alláː
- B ¿en serio?/ nunca ca-/ es que nunca me-/ me he fijado en la let- §
- A §habla de (ininteligible) §
- B §[de la realidad]
- A [por ejemplo cuando] está bailando/ dice I'm so dope// oh I'm so pretty oh I'm on Gucci// puras voladas huecas// y como que hace como la e-/ como una cara burloːna así entonces// puras voladas
- B así
- A y lo otro que me fijé/ era queː// cuando le disparaba el- al man
- B sí
- A eːh/// (2.8) al final la arma la- se-/ cuando- después de que les disparó al loco como que le recibieron las armas así/ como con pañueliːtos y la cuidaron y todo// y al loco// lo llevaron así terrible mal arrastrado entonces/ al final/ [eso pasa varias veces]
- B [mm]
- A en el video/ que como que tratan mejor a las armas/ que al hombre negro/// (1.1) no sé habla del racismo
- B ¿[qué huevada] los gringos?
- A [yː]/// (1.5) no sí huevón
- B [uːh]// para mí que es una moda esa huevada de andar matando/ huevón todos los días hay uno nuevo
- A sí
- B qué miedo/ imagínate en Chile pasara esto- eso ahora// laː Cote school
- A ya
- B (risas) huevón yo la creo capaz
- A no yo no/ más a la Vane
- B noː/ las dos
- A sí las dos/// (1) ahora me cae bien la Vane
- B a mí también/// (2) no la encuentro tan rara o sea// síː pero
- A no sí sí sí te entiendo
- B menos que la Cote
- A es que la Vane no es deː/// (1.3) es rara pero no de vergüenza/ es raraː de rara// como de extraña [como que noː]
- B [síː]
- A no sé
- B [como que no quiereː]
- A [como que no es afable]
- B [no quiere estar con los demás]
- A [como que no quiere-]/ [sí]
- B como de ese tipo de rara
- A en cambio la-/ la Cote/ es como más de vergüenza ajeːna como de- también// emo/// (2.3) (ininteligible)/// (1.1) de odio a la humanidad/// (4) cosas así
- B mm
- A party just for you §
- B §¿y cachái como es la familia de la Cote o no?
- A no/// (1.1) ¿tú sabes?
- B es que una vez me contaron/// (2.3) queː/ estabaː/// (1.6) estaban en Acción Social/ pero tú estás en Acción Social [con la Cote] pues
- A [sí]
- B y ella contó algo del papáː de la mamáː
- A aːh
- B que la querían matar una huevada así
- A ah espérate déjame acordarme/// (1.8) ah sí creo que sí uy de verdad lo borré como de mi memoria/ no causó tanto impacto creo
- B yo me acuerdo que/ estaba en el curso y eran contando eso así como-
- A ah no yo no/ no me-// no me chocó tanto
- B yaː pero igual brígido queː
- A sí
- B digas mi mamá me [quiso matar]
- A [sí no sé] brígido/ pero es que no como que/ no me acordé muy fácilmente// por algo será
- B mm/// (2.2) ¿y los de la Vane cómo son?
- A deben ser comoː/ exigentes yo creo
- B sí/ los alemanes
- A noː sí yo cacho/ deben ser bienː/ penca los papás porque igual// el hermano de la Vane/ también es más pesado queː
- B ¿en serio?
- A oy ese sí que es pesado// [(ininteligible)]
- B [¿síː?]/ yo lo encuentro simpático §
- A §[él noː]
- B [o sea lo he vist-]
- A o sea es que es comoː// la otra vez que estaba comprando allá afuera
- B sí
- A o sea tampoco lo conozco pero/ de lo que tengo de él/ sé que estaba comprando allá afuera y era como súper mimado no me acuerdo que había dicho/ como que trataba mal a laː señora que estaba vendiendo// es como [mimado]
- B [ah qué (ininteligible)]
- A y no sé/ no/// (1.1) o sea algo deben tener los papás yo creo
- B sí pues la Vane no va ninguna de las premiaciones
- A y de hecho a la Vane si tú la saludas de lejos no te va a saludar
- B ¿no?
- A no
- B ¿lo has intentado?
- A lo intentéː como esta se- laː- la sa- saludar de sonrisa
- B ¿y no?/ ¿no?
- A no no
- B (ininteligible)
- A a mí me da lo mismo/// (3.2) I'm so cool like yeah I'm so dope like yeah// I'm so dope like yeah/// (1.7) [we just wanna party]
- B [(ininteligible)]
- A [party is just for you]
- B [(ininteligible)]/// (1.3) ¿y sabes qué quieres estudiar?
- A no
- B yo tampoco/// (1.5) yo quiero medicina pero no me va a alcanzar
- A ¿pero quieres medicina?// ¿te gusta de verdad?
- B de verdad
- A en- yo no sé como t- les gusta pero si te gustá de verdad dale no más/// (1.3) [suena como súper típico peroː-]
- B [yo creo porque he estado muy enfeːrma]
- A ¿qué?
- B porque siempre estoy hospitalizaːda
- A aːh puede ser
- B entonces le agarré cariño
- A (risas)/// (1.1) debería ser lo contrario peroː
- B es que siempre me acuerdo// que soy súper buena preguntando a los doctores/// (1.3) ¿qué le pasa a mi organismo?// y cuando tenía asma// como que yo no sabía qué me pasaba/ porque se me obstruía/ tenía como una capa acá que no podía respirar
- A [sí pues uno no cacha]
- B [y ahí me explicaban todo]/// (1.3) entonces yo quedaba súper interesaːda
- A ya pero yo creo que demás te da para biología/ o sea para biología [para medicina]
- B [estoy este] año huevón no me-/ no sé- no qué me [pasa porque no quiero hacer naːda]
- A [yaː pero en terc-]/ en- yo tampoco// no sé que me ha pasado tampoco// ya pero en tercero y cuarto segúnː mi hermano uno remonta