MEX_028_04_21

26 min, 582 intervenciones, 4.139 palabras

Hablantes

A: Mujer, 18-25, nivel alto 1.924 palabras
B: Mujer, 26-55, nivel medio 1.557 palabras
C: Mujer, Más de 56, nivel alto 262 palabras
D: Mujer, Más de 56, nivel bajo 396 palabras

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Cómo citarla

Subcorpus de Ciudad de México coordinado por Maldonado Soto, Ricardo; corpus Ameresco coordinado por Marta Albelda y Maria Estellés.

Maldonado Soto, Ricardo (en línea): “Corpus de conversaciones Ameresco-Ciudad de México”, en Albelda y Estellés (coords.): Corpus Ameresco, www.corpusameresco.com, Universitat de València, ISSN: 2659-8337. Disponible en: https://corpusameresco.org/conversacion/MEX_028_04_21 [consulta: 23/10/2026].

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Cómo leer la transcripción

/ // /// (1.2): Pausa breve (menos de medio segundo), media (hasta un segundo) y larga, con su duración
[…]: Habla simultánea (solapamiento)
§: Sin pausa con la intervención anterior
((…)): Transcripción dudosa
pelado: Forma estándar; al pasar el cursor se ve cómo se pronunció
ː: Alargamiento
cita: Estilo directo
(risas): Risas, fragmentos ininteligibles y otros sucesos

A ¿qué creo?
B que hay una convocatoria para/ [la nor]mal de profesores
A [¡ji!]/// (1.2) mhm
B y el promedio/ pues debe de ser el mínimo aprobatorio
A sí §
B §ajá puede ser seises o lo que sea no
A mhm
B yː no hay edad porque Pati me espantóː
A [¿por qué?]
B [me dijo] ¡ay! es que tu mamá/ primero no pudo entrar por el promedio y luego fue a ver y
A ¡ah!
B por la edad ya no la dejaron y yo ¡ah!/ cállate [Pati no es] cierto
A [mhm]
B porque yo leí la convocatoria una vez y luego dije ¿qué tal que sí?
A ¡ji! [((entonces a lo mejor-))]
B [entonces la volví a bu]scar/ y ya ¿no? decía que no que laː/ al- calificación que te/ aceptaban con seːis/ yː obviamente pues el examen tenía que estar chido/ yː/ mmm este la edad no había edad/ porque no lo es[pecifican en la convoca]toria [y yo] ¡ah!
A [¡ahː!]/ [ajá]// ¿y quieres meterte?/ porque después de eso puedes en su- o sea estudia/ es otra carrera educación especial
B licenciatura enː
A ¿hay en la normal?
B sí
A ¡ahː! ¿¡en educación especial!? §
B §sí [licenciatura en inclu]sión educativa
A [wuː]/// (1.3) ¡ahː!
B y yo ihː
A ¿y vas a hacerlo?
B sí ya me inscribí
A wuː ¡feli[cidadeːs!]
B [y dije ¿qué tal] que no me aceptan? pero no les había dicho/ y entonces/ hoy me llego un correo ((que el único)) documento que/ tengo que cambiar era el CURP/ pero ¡ay! [por la (ininteligible) mhm]
A [porque tus problemas de CURP ajá]
B y le dije a Sergio que si me pasaba el que estaba bien// [y ya me dijo que] sí
A [¿y ya?]
B y ya lo- le puse
A ¿y ya está todo?
B sí tengo que/ pues me tienen que mandar la cuenta
A (ininteligible)
B (risas)// ¿eh? ¡pues aquí está!
A ayː Sami sí ojalá sí
B sí y ya vi el examen y dije mate noː/ (risas)
A no a[cuérdate que enfo- que te enfo-]
B [y yo mejor ya no]
A acuérdate de en[focarteː]
B [es en línea]
A pero acuérdate de enfocarte en lo que sí/ [tienes ahí al lado para que resuelvas]
B [(risas)]
A ((ado))
B ándale/ sí estoy pensado así como/ mmm y también mis apuntes de inglés porque también hay inglés
A pero es que nunca se puede huir de eso yo pensé que sí/ [peroː]
B [¿del inglés?]
A noː de- (risas)
B [(risas) ¿de mate?]
A [no deː]/ ajá [porque yo pensé que sí]
B [noː de mate jamás en to]das las ca[rreras hay]
A [ay enː-]// para hacer posgrado/ o sea yo estuve checando cómo era/ y no sé por qué razón hay una parte/ que también tienes que hacer como de todas las [materias]
B [síː o] sea todo es como que-
A y yo noː no qui[eːro]
B [(risas)]/// (5.2) y dije mmm ¿qué estará más cerca? y dije/ yo creo que Toluca entonces la/ puse en Toluca en la (ininteligible)// y (ininteligible)
A ¿cuál otra quedaba?
B una- no me acuerdo del nombre pero se escuchaba bien lejos/ [y yo dije- es que estaba buscando]
A [¿dónde dónde?]
B eːran como muchas horas
A no pe[ro dónde]
B [como casi t]res horas de allá para acá/ no me acuerdo
A [ay pero Tolu]ca también esta leːjos
B [pero pues qué]/// (1.3) pero se me hace más cerca// se me hace como más facil deː
A bueno Sam se iba [para allá]
B [de llegar]// allá hay esteː/ ¿cómo se dice? §
A §tengo conocidas que viven en Toluca
B hay para quedarte ahí en la escuela pero dije no no puedo// ahí veo cómo le hago
A Carlos vive allá/ [bueno tie]ne su casita
B [mmm]
A y también Gabriel §
B §mhm/ dije bueno a ver cómo le hago/ pero no les he dicho/ no le he dicho a mi abu porque le va a decir a ((mi tía))
C [hola Chatoː]
A [sí no ((esperemos))]
B [(risas)]
C ((marigatos))
A jaː/ ¡ihː!ː
B (risas)
C ((otro estado más))
B abu ¿te metiste a la casa?/ y el nene hace ¡abu vámonoːs!/ (risas)
C porque ya no es ((muy linda antes era bien bonita))/ cuando trabajaba §
A §mhm
C yo salía al- a ver/ bien grosero §
A §[sí me acuerdo]
C [y ahorita]/ y ahorita ya es muy lindo/ [(ininteligible)]
B [miren mi (ininteligible) ((y se tardó))]
C [((cansado está))]
A aːy que bo[nitoː]
B [pero ahorita se va]/ es imparable
A ¡eh! está- está abriendo un plumín mamá
B está bien (ininteligible) §
A §ya lo abrió
C ¡ji!
B ¡ji! §
C §¿de dónde lo agarró? §
A §de allá atrás
C quítaselo hija por favor
A no deja tú que abrirlo como para pintar/ lo abrió de la caja §
C §chaːnfle
A o sea ya
C quítaselo por fa[vor]
A [mira]// mira
C ¡ih! hijo de su madre
B ((vete orejilla))/ [véngase]
A [te lo] compro
B ah ¿se lo compro? §
C §noː él no debe jugar con eso
A no o sea te lo compro yo a ti para que al menos no se gaste/// (1.7) toma la en[voltura]
B [((no me supo))]
A [ay Alice]
B [(ininteligible)]
A ¿entonces a dónde vamos?
C [vamos con Gina luego con] Pamela
B [((a la San Pablo))]/// (1.2) ¡ah! yo pensé que ya íbamos [((a ir a la San Pablo))]
C [luego la gaso]lina [luego] a la San Pablo
B [¡ah!]// no pues todo un tour
C mmm
A [(risas)]
C [ah]/ (risas)/// (4.6) y si quieren a saludar a Raúl
A noː §
C §¿no?
A no/ ¿podemos pa[sar a un oxxo?]
B [(ininteligible)]
C ¿a un oxxo para qué?
A para que yo deposite algo de dinero §
C §ah [sí]
A [((en mi] tar-))// gra[cias]
B [¿me comp]ras una coquita?
C ¿una qué?
B coquita
C sí
B ah pero mi tío no tiene ¿verdad? §
C §¿quién? §
B §mi tío/ Jonas
C ¿cocas?
B ajá
C pues sólo ahí en la tienda §
A §¿qué vende mi tío?/ como hace muchos [que ((no voy))]
C [verduras]
B [verdura] ahː
A antes sí habíːa yo me acuerdo todavía
B [cuando había muchas cosas]
C [sí cuando tenía su]
A tres refri[s]
C [ne]gocio [muy bien surtido]
B [síː muy chido]
C pero las envidias hasta de los hermanos porque
A [(ininteligible)]
C nos caía gorda Rosaura y decíamos pinche vieja
A ay no no fue por e[so mami]
C [sí hasta de los hermanos]
B [pero también sus hi]jos leː §
C §a mí me daba coraje por la Rosaura se creía que
A sí pero no fue por eso ma fue porqueː los niños/ digo [los chavos los ellos]
C [los escuincles sacaron saquearon]
A mhm/ yo me acuerdo que siempre cel- teléfonos/ caːros/ siempre iban a antros y gastaban un montón §
B §sí nomás agarraban y ya [se iban]
A [sí]/ y decía yo ¿cómo le hace?/// (1.2) pero cuando- cuando íbamos en la prepa yo y Dalia/ [yo decía] ¡ja! pero yo con mi becaː y
B [mhm]
A como que- co- ahí/ guardando y todo/ no me alcanza para lo que ella hace
B suːs [paqueto]tes de teléfono que se compraban
A [ajá]/// (2.4) ajá/ nunca entendía y luego fue como ahː ya
B (risas)
A ¿qué?
B yo me acuerdo que un día Brisa me dijo/ ven vamos a agarrar un chicle
A ¡ah! §
B §y entonces le dijeː/ no manches cómo lo vamos a agarrar/ entonces me dijo ven y ya ¿no?/ ((ahí vamos no estaba él))/ y sí lo agarró me dijo ¡ten!/ y yo- y yo lo regresé (ininteligible)
A ¿crees que también han agarrado de la pape? yo creo que sí
B yo creo que sí
A ¡ji!/ Sam el ((curli))/// (2.3) vamos a usarlo para adornaːr el treinta/ porque si no
B [ah sí]
A [ya nos- para] que sirva de algo
B sí como (ininteligible)// y yo dije este- estaría chido está chido/ chido que tengan ahí para quedarte peroː ((pues no me puedo quedar))
A ah ¿de la escuela?
B mhm// es sólo [de mujeres]
A [ay no séː]/ ay tendríamos qu[e ver pues] nos podríamos quedar con él
B [pues sí]/// (1.9) ¡ji! [¡ay!]
A [y vienes los fines]
B es lo lo que he pensado pero digo noː// [((pero tal vez si me quedo))]
A [¿pero no había otra?]/ [¿dónde hab]ía otra no viste?
B sí sí vi pero no me acuerdo el nombre §
A §¿pero era Ciudad de México?
B ahː ajá// ¿sí? ¿Ciudad de México? §
A §¿había alguna en la C[iudad de México?]
B [no me acuerdo]
A bueno porque yo lo que sé de las escuelas Normales es de que están ubicadas en/ o sea ous- se- las-/ como ¿cómo decirlo?/ como tradicionalmente las [ubicaron]
B [como un campito]/ (risas)
A las ubicaron [en lugares donde fu]eraː
B [((sí lo conocí))]
A menos accesible la educación paraː
B noː eran del Estado solamente eran del Estado
A mmm
B pues se escuchaba muy le- te digo que se escuchaba [muy lejos ((de aquí))]
A [porque cuand]oː fuimos al rancho yo me acuerdo que/ cuando íbamos al rancho/ me acuerdo que nos- que casi todos ellos estudiabaːn/ como cosas para ser profesores y estudiaban/ yː los que iban a la universidad/ y unos se ib- y no estaban ya en Estados Unidos
B [mhm]
A [ehː]/ estudiabaːn/ para ser profesores así enː/ en las Normales/// (1) por eso sé/ bueno pero Toluca no está mal eh (risas)/ yo/ [tengo cono-]
B [yo siento que está más cerca]
A conocidas y amigas en Toluca queː/// (1) viven bien
B l- l- lo que yo digo es de Nen/ o sea voy estar mucho tiempo sin él si me quedo allá
A busco un trabajo allá para irme con ustedes
B (risas) ándale
A ay neːnis/ sí que ya entre al kinder ¿y es que si entra el kinder?
B ¡ji!
A ay no sé lo resolveremos §
B §tendría que mandarle dinero hacerle como si me fuera a ir a Es[tados Unidos]
A [lo resolveríamos]/ [y ya- y la-]
B [síː]
A y- y a esta Marilú no quiso trabajar enː// eran como o- no era un trabajo permanente era de unas/ de un tiempo no sé cuánto eh
B mhm
A cuando le- el papá de Alex le consiguió trabajo de arquitecta en liverpool
B [no maːnches]
A [no quiso porque dijo que] se iba a separar de su-/ que no quería [separarse de su hi]ja y ahora- desde ese entonces no trabaja ¡ah!
B [ayː]/// (2.2) ay no ma/ no quiere separarse de su hija y ni la pela
A [el próximo mes ya cumplen] treinta
B [ey maldita]
A y no
B ¡ja!
A nunca ha trabajado
B no manches
A mmm/// (1.2) y [bueno cada quién ¡ah!] (risas)
B [¡y yo!]/// (2.4) pero no manches
A tú sí has trabajado
B no sí pero yo digo de queː/ siento feo dejar a Nen
A [ah]
B [por] estudiar y ella noː es que no/ ((cóːmo va))// cae gorda
A ajá
B todo lo que ella hace es como ay
A sí todo- yo tam[bién]
B [no] puede ver algo que diga ay qué bueno/ [ni siquiera que trabaje en su papelería siento] como eh
A [cuando estuve allá los días que estuvo]// estuve allá y los días que ella estuvo yo estaba agh/ ah siempre/ dejando apestosa la coci[naː]
B [¡uf!] §
A §eh
B todo tri- sucio yo creo §
A §yo me sent- o sea si queríamos ver un video así como deː/ hasta de Sailor Fag ¿no?
B mhm
A no me sentía cómoda porque como ellos son bien así-/ quería que pensaran como que hacíamos un problema por lo de queː/// (1.2) ya ves lo de la Elba/ Elba lesbiana
B mmm
A que ado- eh- m- era- fue algo bien equis así
B y ellos
A y ellos noː y luego ahí dos horas de/ [((de)) la] reunión
B [mmm]
A ay noː
B qué horror (risas)/// (5.3) sí/ y luego dije/ bueno ah luego me dice Pati ¿vas a ver esa serie?/ le dije oh se ve buena pero ya a ver qué me dicen en la Normal/ y me dice pero yo digo de la serie y le digo por eso/ si me- si me acepta/ y me mandan lo del ((banco)) pues no voy a poder porque tengo que estudiar
A mhm
B y ya tengo la guía y uh
A [¡mmh!]
B [y yo]/// (1.3) el veintiu- bueno son comoː/ ¿veintiuno era? trece §
A §[mhm]
B [cator]ce y quince los exámenes en línea
A de- ¿de mayo?
B de junio/// (1.2) esteː yː// el veintiuno darían los resultados y yo/ ¡oh! ¡un día después de mi cumpleños// que me-
A ya no digas/// (1.2) pero de todos modos te vas a inscribir a la otra
B ¿cuál otra?
A ah pues [ya estás inscrita]
B [ah no] ¿de prepa? sí/ ya estoy ahí §
A §pero lo- [deserta- ¿pero deser]tarías s[iː-?]
B [ni ((me dijo))]/// (1) [síː]
A (risas)
B sí obvio
A (risas)
B pobrecitos alguien pudo haberse quedado con ese lugar y yo [¡no lo dejé!]
A [no per]o así funcionan las instituciones de la- desde/ educativas de la deser[ción]
B [pues sí]
C ¿te pasas para atrás o te quedas ahí?
A me voy/ [porqueː]
C [(ininteligible)]
A porque si no hubiera gente que se sale o sea en mi escuela si todos/ todos los [que entramos] ¿cuántos eran?
C [no allá]
A mmm/ como doscientos cincuenta que entramos si todos hubieran sido/ sociologues noː
B [sí]
A [¡ay!] (risas)
B sí y entonces dije bueːno pues ya tienen otra convocatoria ahorita tienen otra convocatoria// que por cierto ¡Pati no se volvió a inscribir! y me dijo [me dices cuand]o esté
A [¡ihh!]/ [y le dijiste]
B [le dije sí le mande el link] ¡hola Chatita!
A [hola Chatita]
D [holaː hola hijo]
B le mandé el link/ de la convocatoria/// (1.2) y dijo aunque haga muchos cursos nadie me va a tomar en serio porque nada más tengo secundaria y yo/ pues es que Pati/// (1) deja te inscribo yo
D hola// ¿eh?
B yo sí te hago al modo del propedéutico
A yo tengo- yo tenía una [profesora en la carrera que sólo] tenía licenciatura
D [sí bien bien]
C [((este hijote))]
A [y ((el otro))] era raro porque/ ay (risas)
C ¿ya saludaron a Chatita hija?
A [sí obvio]
B [sí hoːla] Chatita
D ah sí yo nada más les dije hola
B [ah (risas)]
A [ella fue] la que nada más nos hizo así de ay
D saludaldo a-
A (risas) y Nenis ¡hola hola [hola!]
B [ah sí él] saluda por todos
D (ininteligible)// ((tan bien que lo moví))
C con todas con todas
D con cuidado/ (ininteligible) ((se me cuelga)) la mollera
A (risas)
C (risas)
B casi casi le paso mis trabajos del módulo
A y yo yo te pasaría mis trabajos (risas)
B sí (risas)
C ((digo y Tani me dijo oye trajo las chuletitas))
A comimos muy bien
D ¿ah sí?
A ella hizo puré
D ah que bueno
C (ininteligible)/ nada más que se fue pronto porqueː el niño no le dio de comer/// (1.7) uy dice ((mira mira puede comer y le hice una pechuga empanizada))/ y a Raulito le voy a hacer unas chuletas §
A §sí
D mira quiere darle de comer/ ((ay está bien bonito))
C ¿dejó a Raulito?
D sí/ se quiso quedar para hacer
A compré dos protectores solares uno en spray y el rosa
C (ininteligible)
B mhm
A y ya quiero usarlo pero no los abierto porque no quiero que les empiece a ir la caducidad
B [ajá]
A [y no me] he acabado el que ya tenía
B ah no porque (ininteligible)
A [(ininteligible)]
B [porque luego se] hacen feos ((al principio)) §
A §ajá sí
B sí
A es que hay gente que dice que los debes usar hasta en la casa/ algunos [dermatólogos] ajá
B [¿a poco?]
A porque por la luz de las pantaːllas y todo eso
B noː no sabía no
A y Nenis con
B ((con el sol))
C la que vendía en San Jerónimo/// (2.3) su hija ((la veo luego ahí))
A ¿el de juguete o el de metal?
B ah el de juguete se rompió// ¡lo rompiste tú!
A ((pero cuando te das una sodpesa))/ (ininteligible)
B ((y yo)) dijo ¿qué es lo que tengo?/ es que no lo pensé- en ese- no pensé §
A §[(ininteligible)]
B [(ininteligible)]/ ya dije bueno podría meterme a la escuela deː/ ¿qué? ¿cómo? decía universidad nacional ¿o qué? no deː
A ¿la UAM?
B ajá en alguna de esas ((universidades))
A o la UAEM §
B §¡ah! la UAEM/ y entonces estaba bueno podría meterme a alguna de esas/ y de repente una de mi curso de inglés/ dijo que ya había estudiado en la Normal de profesores/ y yo dije mmm yo yo dije ¿y ahí qué onda?
A ((te queda))
B y entonces investigué me metí y le hice ¡joː!/ y justamente estaba la convocatoria
D [((que no se haya regado (ininteligible)))]
B [deː de de]
C [no cómo crees] está cerrado
A [¡jo!]
B [(ininteligible)]
A ay qué emoc[ióːn]
B [(risas)] que suerte tengo
A ay
C [(ininteligible)]
A [esto me causa] emoción pero a la vez/ como que me da un poquito de ne- de ansiedad porque una vez/ hace tiempo [soñ]é
B [mhm]
A que estaba en la oficinas de la ((es))/ que estaba pidiendo que me inscribieran a una tercera carrera §
B §¡ay!
A y que estaba haciendo el trámite
B no manch[es]
A [y] eh- me dio un buen de ah- ¡ay!/ yo estaba por qué estoy haciendo esto yo no quiero yo no quiero más por [favor ya no]
D [¡mamá!]
B [(risas)] ((qué onda))/ ¿qué pasó mi amor?
A ¡ji! [¡le dio hipo!]
B [(ininteligible)]/ tiene hipoː dile a mi abu que le compre un jugo
A ¿cómo está Chatita?
D [bieːn bien]
B [dile abu cómprame un jugo] §
A §¿quieres agua? bueno/ es jugo
B un juːgo de mango
A ¡mamiː!// ¡mamiː!/// (1.9) ay/// (1.4) ¡mami! (ininteligible) [(risas)]
D [(risas)]
B a mi mamá le dice ma[má de Samantha]
C [(ininteligible)]
D y nada/// (1.1) ((y ve las trenzas))
B ay sí
D qué bonito
B gracias
D ella también ustedes re bonitos// en la mañana le vi su pelo muy
B [(risas)]
A [sí la escuché] en la mañana peroː
D estabas durmiendo
A (suspiro)/ mmm no sé estaban en un estado bien raro es queː/ ya me están retirando la pastilla para dormir
D es lo que te iba a preguntar ahorita hace ratitito/ te iba a decir ¿hija y tú sigues tomándote esas pastillas? §
A §no me iba- me dijeron que o- voy a/ me dijeron que el tratamiento eh- be- tenía que tener un año/ para- porque había pasado tanto tiempo así/ para que mi cerebro se ajustara §
D §[¿ah eso es pal cerebro?]
A [y entonces]/ [pues mmm- pues] me- me- pues
B [mmm]
A pues ¿todo no? pues todo lo que es [para eso ((pero))]
D [¿para la noche?]/ [¿la de la noche?]
A [la ((hidroxi]cina)) la misma qu[e usted tiene]
C [no lo lavaron] ¿no importa?
A me había dicho queː
C esto es para Sa[mantha]
A [¡ay!]/ me habían dicho [que necesitab]a ser un año
D [¿esto?]
A peroː emː/ de pronto de unː- no sé un- al- un mes para acá/ cada que me la tomaba me daba muchísimo sueño ¡ay!/ y entonces la doctora ya me empezó aː bajar la dosis/ y ahora tengo que tomar la mitad/ y luego un día sí y un día no/ ahorita ya estoy en el día sí y el día no y ya cuando me las acabe ya no tengo que tomarlas/ pero ahora cuando los- son los días que sí// mmm/ ya me da bien fuerte §
D §¿el sueño?
A ajá/ entonces/ tuve [un sueño bien pesado]
D [pero también]
A y no me dormí tan tarde pero hasta Sam me llevó al niño en la mañana y yoː/ Nenis no se quiso quedar conmigo/ y yo no tenía fuerzas para decirle que se quedara o así porque estaba muy cansada §
B §(risas) sí mejor me lo llevé
C ya vas a tener [(ininteligible)]
A [pues el te abrazó]/ eche eche y (ininteligible) tan temprano y él [síː]
D [pues yo no me tomo entera]
A [((y el te quieres-)) yo] ¿te qu[ieres quedar? no]
D [siempre me tomo la mitad]
B [¿qué hacemos lo subimos] o qué? ((iden))
D [pues ya dejénlo en paz]
A tú no te querías entrar a tu clase te daba hueva
D [(ininteligible) me la tomo sino diario eh]
B [no yo no quería entrar yo dije ay mejor me duermo]
A [(risas)]
B [y luego ay no puedo]// es que los viernes ya es como ay ya por favor// ni prendo la cámara me siento devastada
A cuando iban en la car- ((creo)) que me pasaba que los viernes sí tenía ganas/ pero era porqueː [ya era viernes] y era como qué vamos a hacer al rato ay
B [ya era viernes]/// (1.3) [y yo jo jo] ah bueːno (ininteligible)
A [(risas)]/// (1.4) (risas)/// (1.6) y ahoritaː/ en ((la de clases)) también es como ayː/ ya mañana no tengo nada los jueves §
B §(risas)
A y cuando no hay terapia estoy ¡wu! soy libre no tengo que conectarme ah
C ella también es hipertensa pero era del corazón y le ha ido bien
B pobre Linda yo le he cancelado/ y se me olvida de- se me ol[vida y despierto bien tarde]
A [y te va- ¿o sea te va a cobrar dos que no tomaste?]
C [(ininteligible)]
B una
A ¿te perdonó una?
B no la otra sí la pagamos pero no la tomó
A por eso entonces [te va a cobrar dos que no tomaste]
C [no me tardo ¿eh?]
D [(ininteligible)]
B [pero ya la pagué]
A ¡pero son dos que [no to-!]
B [sí]
A y yo [¡ah!]
B [pobre Linda]/ ¡pobre Linda! ay Linda ¡eh bueno! [(risas)]
A [((ahí de))]
B y yo síː
A [y robe- bueno voy a ver más- voy a ver mi serie]
B [y- e Linda sí Sam entiendo no im]porta está bien §
A §Linda voy a ver mi serie
B (risas)/ Linda
A [(risas)]
B [(risas)]
D van a hacer unː/// (2.9) una casa/// (1) ¡hola!
B dile hola Chatita
D hola
A [dile cómo está Chatita]
B [mi tía se asoma]
D su papá// su abue/// (2.2) toda la familia// ((nombra él))
A sí cuando quiere gritarle a alguien/ como que se le van los nombres y luego como mi mamá dice todos §
D §((tu amiga se puso en cadena))
A ay Chatita ya- ya que- ya que está vacunada ya anda bienː/ tirirín tararán tirirín [tararán]
D [pero no porque]
B [¡sí!] se mete a todos lados §
D §no todavía dicen que de la vacuna ((quedan)) tres semanas
A sí eso sí/ [tiene su tiempo] para
D [((espere))]/ tres semana todavía tiene que estar [uno]
B [((y mi abu ¡uh! wuː))]
D bueːno
A aunque [leí]
D [pensé qu]e era aquí con la comadre Sagrario
A noː es con Pamela es sus [cosas de- sus-]
B [¿qué leíste?]
A (ininteligible) deː/ la tanda o no sé qué
B sí
D [noː]
B [¿qué leíste?]
A ah una chica que es-/ ¿médica?/ [dijo queː]
B [((ah pues sí))]
A no ¿ya te había dicho no? que su pa[pá]
B [ah sí]
A pensó que se i-/ su papá tiene problemas del corazón y yaː/ o sea había estado muy cuidado
D mhm §
A §pero ya se vacunó- solo- solo una dosis/ [yː]
D [uhː]
A le dio COVID/ y dicen que sólo tuvo dolor de garganta
D mmm
A y ya/ no tuvoː// ella pensó que si su papá un día le daba COVID
B [se iba morir]
A [podía morirse ¿no?] porque ya está muy grandeː
B mhm §
A §[yː]
D [¿pero no se] murió?
A ¡no! nada le pasó nada más el dolor de garganta// fiebre un poco y luego ya se le quitó
B [no maːnches]
D [ah qué bueno]/ pues ya le sirvió la vacu[nada]
A [ajá]
B imagínate ((ya)) con las dos
A sí es que- eso es creo que lo principal/ no tanto que no te contagias sino que si te contagias/ no te da fuerte
D mhm/// (1.4) dice esta/ dicen [que ya con unaː] ya está ¿qué? inmunizado el cuerpo que no sé qué
B [el cuerpo aguanta]/// (2.6) mhm
D yː ya las dos pues ya más
A [síː]
D [((pues ya))]
B ((todo negro))
A [(risas)]
B [(risas)]/ hasta se metió con la ne[grura]
A [y Fany estab]a nerviosa por ponérsela y ahorita dice ay ustedes andan todas felices y yo toda miedosa
D (risas)
B ay no se pasa
D ¡hola!// no pues fíjate que no// sí adiós
B cómo estáː [le dice]
D [¡ah! ¿cómo estás?] ¡muy bien!// gracias a Dios ¡muy bien! no me duele nada hijo
A el otro día tenía una monita y le dijo Tita
D ¿ah sí?
B [¡ah sí!]
D (risas) a la monita
A ajá
D ((a ver si parece Tita))
B [(risas)]
A [mhm]
B hace rato le estaba gritando mamá Tita ¿escuchaste? §
D §¿ah sí?
B en el baño/ cuando se ((metió)) al baño [(ininteligible)]
D [ahː sí]
A [ah sí escuché en la mañana]
B ((me dice a mí)) ¡Tita! Chatita quién sabe cómo ((le dice))
D ¡hola!
A dile hola Chatita
D hola hijo
A soy suː ¿tataranieto? §
D §ay yo lo quiero tanto// a todos igual/ igual [((a todos igual))] aunque sea mi tataranieto ni qué nada
A [(risas)]
B (risas)
D yo igual así como las quiero a ustedes lo quiero a él/// (1) no hay diferencia nada nada §
A §y cuando Nen tenga un bebé y diga hola
D hola [dice igual]
B [(risas)]// [cuando tenga un bebé]
A hola Chatita
D mmm
B (risas) muy para- ¿nunca habías venido aquí verdad?
D sí yo creo que sí con Daniela ¿no?
B [noː]
D [noː]
B nunca había pasa- bueno estaba bien chiquitito/// (1) pero ahorita ya se fiːja/// (1.3) comoː en la mañana Pati estaba escribiendo/ ((no me acuerdo qué escribía)) con su mano izquierda/ y Nen se le quedaba viendo a su otra mano
A [(risas)]
D [(risas)]
B [así como] ¿por qué no escribe con la otra?
A (risas) yo al principio pensaba que Alice era/ sorda
B yo también
A pero creo que [no]
B [pero]/ con las dos (ininteligible)
A mmm o no estoy segura
B lo intento/ bueno se le quedaba viendo así como
A [(risas)]
B [y le veía] su brazo
D sí
A Alex me dijo que sí le llegaron a amarrar el brazo
B ¡ah!/ ¿cómo que amarrar?
A para que escribiera bien con la/ bien según su familia con la- §
B §[¿es zurdo?]
D [(ininteligible)]
A Alex es zurdo
B ¿Alex es zurdo? [¡ja!] ay pobre[citaː]
A [ajá]// [y dijo que le llegaron] a amarrar [el brazo para-]
B [imagínate]
A ¡eh! [y yo pero qué le]s pasa eso es como de otra época
B [¡ah qué estrés!]
A ay no sé/ [a Pati nunca le hi- le harían] eso
B [eso no se hace]// noː
A ehː/ ay no se me hizo bien extraño cómo fueron capaces
D ¿y no?/ ¿y no- y no se le quitó?
A pues no no se puede
D ya él es así
A nada más sufría
B [ayː]
D [mmm sí]
B y luego ya se resignaron
A pues sí porque eso no se cambia
B quién sabe qué le ha de ver dicho/ le ha de haber salvado la vida
D yo también soy zurda pero para hacer [tortillas]
A [¡au!]
D decía mi mamá que así era mi abuelita la mamá de mi papá// pero soy zurda y yo siempre le hago así
A wow
D [(ininteligible)]
B [en algunas cosas yo tam]bién me acomodo [a veces con la izquierda]
A [¿y para escribir?]
D para escribir no/ nada más para hacer tortillas/ con esta tendría que hacer y ((doy)) mejor con esta
A bueno es que luego hay cosas que se pueden y otras que [no]
D [sí pero]
A [bueno te digo] que él es zurdo pero él toca laː toca con- ay/ [cuando toca] los instrumentos los hace (ininteligible)
D [con la derecha]
A [como cualquier persona diestra pues]
B [sí yo también me acomodo a veces con la izquierda]
A pero Pati no puede tocar elː is-/ el- el uku [sinː]
B [noː] ella no ((es zurda))
A ño ño ño no estoy bajando algo espe[yate]
B [pero pon] ːsic">music