Medellín, Colombia
MDE_001_02_12
30 min, 461 intervenciones, 5.297 palabras
Cómo leer la transcripción
- / // /// (1.2)
- Pausa breve (menos de medio segundo), media (hasta un segundo) y larga, con su duración
- […]
- Habla simultánea (solapamiento)
- §
- Sin pausa con la intervención anterior
- ((…))
- Transcripción dudosa
- pelado
- Forma estándar; al pasar el cursor se ve cómo se pronunció
- ː
- Alargamiento
- cita
- Estilo directo
- (risas)
- Risas, fragmentos ininteligibles y otros sucesos
- A yo veo
- B un Nokia más bonito
- A ¿parce y eso dónde le salió en un paquete de Cheetos?
- B no [eh ave maría ((amén)) que- porque vos tenés un malparido Blackberry]
- A [entonces (risas)] eso no es un Blackberry mija ¿qué le pasa? §
- B §yo sé que no es un Blackberry
- A ¿entonces para qué [dijiste Blackberry?]
- B [me lo regaló mi papáː]
- A ¡ah! vale entonces sí está bonito
- B pero está chévere ¿no?/ pues al menos [toma fo]tos yo lo nesitaba para Jade
- A [síː]
- B yo necesitaba uno con cámara para Jade [para poder tomar] fotos allá porque es que yo no tengo cámara
- A [¿para qué?]/// (2.4) usted tenía una §
- B §¡aːy! no era- es de Marta y la archivé/ prácticamente eso ya no existe
- A pero usted si es boːba/// (1.6) ¿porque era de Marta?
- B ((algo)) así
- A mínimo ella usa por allá tu narguila paːrceː// te hace [brujería o algo no sé]
- B [(tos)] demás [(risas)] demás que utiliza la narguila
- A [(risas)]
- B ¿qué te iba a decir yo? imaginate que ayer estaba conversando con una amiga por chat §
- A §mm hm
- B yː mː me mostró una serie de programas de televisión [pues es] una serieː
- A [mm hm]
- B que dan en Youtube pero que también la pasaban en canales de acá// eːh sobreː- pues sobre lesbianas/ entonces un montón de viejas de todas con todas [todos con todos]
- A [(risas) ¡uy!] qué ga[ːs]
- B no pero- no pero la serie tiene trama y es entretenida [o sea] eːh eran como l- habl- la protagonista es una muchacha que parece un muchacho
- A [¡ah!]
- B yː- y ella se viste así todo masculino
- A [jaː]
- B y entonces a ella le da- o sea ellaː/ sale como conː- con una vieja que es el amor de la vida pero esa vieja le hace unː daño así súper horrible entonces a lo último termina en las droːgas/ luego se mete con la mejor amiːga ella la ayuda a salir de las d- bueno eso mejor dicho pasa de todo en la serie pero la serie es súper entretenida// te la tengo que pasar para que te la veas
- A ¿y cómo se llama?
- B noː es que yo no me acuerdo/ yoː vos sabés que yo soy súper mala para los nombres
- A nótese
- B [yː-] y ¿qué te iba a decir? y me estoy viendo Ranma y medio
- A [nótese]
- B hace tiempos que no me lo veía ¡más bacano!
- A (risas) [(risas)]
- B [tenía] como ganas de ver alːgo yː
- A [¿pero dónde lo está viendo?]
- B [porque como] no tengo televisión se me dañó/ el televisor entonceːs/ me la estoy viendo en- en Youtube
- A eso es de ver esos programas tan malucos que usted veía
- B ¿de quéː? ¿de telenovelas? [(risas)]
- A [¡ay! total (risas)]/ pueːs ¿usted qué veía?
- B no[ː]
- A [pura] novela mexicana ahí §
- B §no mexica[na no]
- A [La ro]sa de Guadaluːpe §
- B §noː yo me veía las novelas de acá las repeticiones
- A [¿y usted no se veía Laura?]
- B [Paquita Galleːgo]/ Laura en Améːrica
- A en México
- B Laura en América es en- [a- a-]
- A [es Laura] de todos ¿bueno?
- B [ya] es Laura de todos
- A [(risas)]
- B ¿qué más?
- A bien/// (2.9) ¿quéː?
- B no pues ¿no tenés nada qué contarme? [hace] mil años no nos vemos
- A [noː]/// (1.1) yo tengo mucha hambre
- B ahorita vamos y comemos hamburguesa
- A ¿pero sí va a llamar a Versalles?
- B síː
- A (risas)/ (risas) [(risas)]
- B [yo sí la voy a llamar]
- A sobre todo como la otra vez [ahí le dice]
- B [pero no nada que ver] o sea eːh no es comoː me lo imaginaba
- A ¿qué?
- B yaː o sea me- me estoy ya desilusionando/ y eso es bueno porque ni siquiera me lo he encarretado/ es bueno desilusionarse antes de hacer algo o de que pase [algo]
- A [¿y cómo] que es cómo se lo imaginaba es que no lo conocía o qué?
- B noː lo que pasa es que uno se imagina cosa de las personas diferentes yː// no sé me parece como que no tiene tiempo nuːnca/ como que siempre anda todo ocupaːdo
- A es pobre
- B es poːbre sí (risas) o sea- o sea no es que yo sea clasista ni nada que ver no pero de todas maneras una persona pues como tanː// que tenga que trabajar taːn duːro §
- A §es pobre
- B para poder sobrevivir [(risas)] no sé o sea la verdad es que yo
- A [es pobre]
- B pues la gente pensará que yo soy muy discriminadora o algo pero no/ pues no es discriminación
- A ¿y entonces?
- B noː/ nada que ver// ¿vos si fuiste a la conferencia de Sam?
- A ¡ay! no ¿qué taːl?
- B ¿no fuiste?
- A noː Jorge sí fue §
- B §(suena un claxon) ¿ese Jorge sí fue? ¿sí? [¿y qué?] ¿y qué dijo?
- A [sí]// no yo qué voy a saber no le he preguntado
- B ¡ay! tenemos que preguntarle a Jorge a ver cóːmo le fue/ en esa conferencia de Sam// ese Sam está dizque enredando dos peladiːtas/ ya/ del salón de él/// (1.7) [¡imaginate o sea qué chanda] yo no lo puedo creeːr! y pues que fuer- que estuviera bueno uno dice pues listo él sí tiene como derecho pero p- [o sea es horrible] está folicularmente en desventaja es súper redoːndoː [o sea]
- A [(ininteligible) ((yaː))]/// (7.2) [parce ese- ese ((bofe)) asqueroso]/// (4.1) [súper- no] es circunferencialmente privilegiado
- B [pare]ce un planeta en órbita [pueːs dizque dizque y que con dos viejas de-] ¡ay! claro que es que ahí está el síntoma
- A [(risas)]
- B esa gente pedofílica siempre hace lo mismo o sea él tiene como cincuenta años y todavía está dando clase en universidad
- A demás que se viste hasta flogger (tribu urbana relacionada con Fotolog.com) ¡qué horror!
- B ¡ay! qué horror
- A ¡ay! síː como esos viejitos que se visten con ropa [de jo<alargamiento/>ven]
- B [síː él que él se cree] súper joven él dice ¡ay! no yo estoy en la pleːna juventud y es todo viejo ya/// (1.1) [¡qué horror!]
- A [bueno no es que sea viejo] sino que es horrible
- B pues también [es viejo]
- A [es lo malo]
- B ¿usted se imagina? ¿algo lindo pero arrugado? ya no sería lindo
- A (B carraspea) [bueno es real]// ¡ay! no lo peor guácala
- B terrible
- A ¡qué hambre!
- B síː yo también tengo un hambre
- A deberíamos ir a comer
- B ¿qué comemos?
- A ¿qué comemos? (risas)
- B no pues ahorita podemos ir a comprar allí unas papiːtas o algunas cosas como para entretener el hambre mientras tanto ¿no?
- A ¿y allí dónde?
- B en la tienda §
- A §¿en cuál tienda? §
- B §pues ¿por allí no hay una tienda? §
- A §¡ay! yo no sé ¿y hoy domingo sí abren eso?
- B claroː/// (1.2) todas las tiendas las abren los domingos
- A ¡ay! no pero necesito graːsa manteːca/// (1.1) [papitas de Mc Donald's ¡ay! no mentiras]
- B [imaginate que en estos días estábamos-] en estos días nos contó Manuela
- A [ajá]
- B [que fue] a la tienda a comprar pues como una bolsa de leche unas cosas que necesitaba/ y entonces había un señor que estaba mercando mecato [pero] al cien o sea como diez bomboneːs de esoːs
- A [ps]
- B pues los bombones normales
- A ajá
- B como cuatro o cinco bolsas de papitas pero así pero que un montón una bolsa de leche unas zucaritas/ de Kellogg's pero así o sea en exageración cuatro paquetes de paːpas dos de Cheeːtos pues un montón entonces/ la señora de la tienda como que le preguntó// dizque hum está mercando la lonchera de la hija entonces el señor le contó dizque no esta es la comida de ella/ entonces [la señora] le dijo dizque ¡ay! ¿cómo así?
- A [gaːs]
- B dizque ¡ay! sí desde que tenía cinco años ella todas las noches cómese esto/ una taza de leːche con esas zucaritas y todo ese montón de papitas y esos bom- bombones para acostarse a dormir
- A ¿y qué y se [los licúan o qué?]
- B [yo no] sé entonces la señora le preguntó como que se imaginó que de pronto la niña era que tenía por ahí unos diez aːños o así/ la peladita tiene quince años/ [mariːca] o sea yo le decía a Manuela
- A [gaːs]
- B Manuela dizque ¿eso no le caerá muy mal? y yo no pues ya si to- si come una ensalada se brota como (ininteligible)/ pues o sea ya- ya ese cuerpo está súper acostumbrado a la basura
- A [guácalaː]
- B [¡qué horror!]
- A ¡ay! gaːs/ lo peoːr// debe estar en embarazo
- B noː/ si desde los diez ¿desde los diez años en embarazo y no le ha podido nacer?
- A ¡ay! uno qué sabe/ es un avatar o algo así pues/// (3.1) ¿oís vos ya te acabaste tu coso? §
- B §no
- A ¿y [qué lo hiːzo?]
- B [es que a mí me gusta] tazarlo/ de a poquitos §
- A §¿y dónde está? §
- B §en el piso/ para no quebrar el vaso
- A aːjáː/// (1.8) ¡ay! no ¿qué hora eːs?
- B no [sé]
- A [¿cómo que no? mirá tu celular mirá] tu Blackberry [pues]
- B [mi Blackberry]// son las tres y media
- A ¡ay! [noː]
- B [se está yendo] el tiempo ¿cierto?
- A ¡ay! pues
- B se está yendo el tiempo como muːy rápido
- A pues vos te imaginás donde se hubie- donde se detuviera el tiempo pueːs// sería muy incómodo de hecho
- B de hecho a mí me gustaría dormiría demasiado me acostaría a dormir y el tiempo no pasaría y seguiría durmiendo
- A ajáː// ¿y usted no tiene que ir a trabajar pues?
- B ¿hoy?
- A no
- B mm mañana
- A noː ¿no estábamos hablando del tiempo?
- B mː §
- A §(risas) [aː]
- B [tengo que] trabajar el martes// [el lunes] ya lo tengo súper ocupado
- A [ajá]
- B [me llamó una] amiga Liːli a decirmea queː [si podíamos] estudiar en la noche
- A [¿perdón?]/// (2.2) [¿el lunes?]
- B [el lunes ya] lo tengo ocupado con uste[des]
- A ¡aːh! [eso sí]// [¡aːh!] por eː[so]
- B [y luego] tengo Jade y después tengo que ir a estudiar con Lili
- A ¿y Jade a qué horas? ¿y usted cree que le va a dar tiempo de todo? §
- B §síː es que Lili también va a- va a ir a lo de Jade/// (2) [(ininteligible) una amiguita]
- A [¿cuál Lili?] ¿el planeta? [aːh]
- B noː/ noː no es la gorda
- A ¿entonces?
- B noː es la es una amiga nueva de Cris y mía
- A ¿otro planeta?
- B no ella no es gorda [y es muy querida] es muy buena gente
- A [dos planetas]
- B ella se hizo así súper amiguita de nosoːtros así súper (amiga íntima) parceriwafer [yː]
- A [mm hm]
- B y entonces imaginate que en Jade/ el día que pues que estuvimos pues en la primera clase/ había un mancito un mancito que yo no sé qué está haciendo en Jade/// (1.3) o sea lo odiamos desde el mismo momento en el que lo vimos/ imaginate que llega estaba ahí cuando va llegando y- yː// y dice la profesora estaba comentando sobre el hambre que hay en el muːndo y el sistema capitaliːsta y bueno [en fin]
- A [¡ay!] ¿pero ustedes estaban en una clase de Jade o en una reunión liberal [o qué? pues (risas)]
- B [tenía que ver tenía que ver con el tema] por la alimentación la falta de alimentación en el mundo/ por/ elː planeta [como está] bueno el com-
- A [ajá]
- B el comunismo y todo eso [cuando va] llegando el tipo dizque discúlpeme profesora pero es que usted no debería de decir esas cosas
- A [(ininteligible)]
- B no sé qué no sé qué no sé qué/ [que] porque usted es médica y que eso no le compete a su área entonces la profesora también le pegó una ((vacilada)) y le dijo oigan a este [esto sí compete pueːs entonces]
- A [ja]/// (8.3) [((mala perra))]
- B el tipo ya desde- o sea y para colmo de males se hizo al lado de nosotros [casi no nos lo desmontamos] de encima ese tiːpo fastidiosísimo dizque
- A [¡ay!]
- B dizque ¡ay! yo voy a salir a almorzar con ustedes y almorzó con nosotros [y en el almuerzo era hablando]
- A [momento momento momento] ¿está querido?/ [¡ay! no entonces ¿qué hace con ustedes? noː]
- B [noː es un calvo inmundo dizque profesor de yoga] o sea lo peor [o sea lo peor súper equis] es súper [feo]
- A [¡ay! ¡noː!]// [no se jun]ten más con él
- B ¡ay! no si entonces imaginate queː-
- A que de pronto [se relaciona con los otros y gas]
- B [que llegó y se sentó]/ [no lle]gó y se sentó y entonces en el almuerzo era hablando entonces él creía que todos le estábamos poniendo atención (risas) y todos lo estábamos enredando la pita para que no siguiera hablando del tema porque en el almuerzo él seguía hablando del tema del comuniːsmo y que no que la profesoːra
- A [pues]
- B que a él le parecía que una institución tan seria como Jade no debería de haber dicho la profesora eːso que porque estaba representando la insti- ¡ay unas pendejadas!// todos éramos como ajá ¡ay! sí súper interesante ¡ay! pero es que lo- la ¡está súper rica la comida! ¿cierto? o sea yo cambiaba el tema
- A pero oíste si él es instructor de yogaː
- B y hablando esas cosas [y- y] y pues- o sea de instructor de yoga nada que ver
- A [por eso]
- B cuando Cris me va pasando un cuaderno en la clase dizque Amanda ¿ qué vamos a hacer? [yo no quiero comer con ese tipo]
- A [(risas)] (risas) [le hubieran pasa]do el cuaderno a él para que [se diera cueːnta ¿bueno?]
- B [y entonces yo dizque]// [(risas) entonces yo dizque no ¿sabe qué? tranquila enredamos a Lili nos vamos usted y yo] y llegamos tarde a la comida pues llegamos taːrde [y nos sentamos en otra meːsa]
- A [(risas)]
- B [así nos toque repartidas y entonces] dizque- bueno cuando llega y se para/ cuando nos íbamos a ir a comer dizque ¡ay! no como yo soy una persona tan importante se me faltó/ un compromiso en la casa y no me voy a poder quedar a dormir ¡ay gloria a Dios!
- A ¡aːy no! [¡aleluya aleluːya!]
- B [(risas)] noː o sea hello ya nos lo quitamos de encima porque ya al otro día ya nada que ver con el tiːpo o sea/ si mucho lo saludamos ya se hizo más alejaːdo/ y en el tiempo que no estuvimos nosotras eh que no estuvo el tipo nosotras hicimos muchas más amigas entonces se sentaron al lado de nosotros entonces el tipo quedó ya por allá chao
- A forever alone (solo para siempre)
- B y entonces yo ya le dije a Lili yo le dije a Lili que a mí no me había caído muy bien él/ y que y que si ella quería seguir siendo amiguita de nosotros lo mejor era que no se juntara con él
- A pero ven [esta]
- B [¡ay!] obvio/ hello obvio entonces Lili me dijo que sí [que ella tampoco le había parecido]
- A [¿vos creés que estás en un colegio o qué?] puesː
- B prácticamente/ entonces ella me dijo que sí/ que no que a ella tampoco le había caído muy bien que ella le había interesado era por lo del cuento del yoga pero que profesores de yoga hay muchos y yo ¡ay! sí/ entonces nos vamos a meter a clases de yoga juntas/// (1.4) estamos buscando profesor [o profesora]
- A [ajá]
- B pero es que yo no sé como que todos los profesores de yoga son raros
- A síː §
- B §ahí está esa otra Alejandra equis
- A (risas)
- B que también me cae súper mal
- A ajáː
- B ¿y Alejandra equis por qué?// pues noː es una vieja ahí de Rosales que desde el principio esa vieja como que me la montó un día en una ceremonia yo salí a vomitar
- A [(risas) pero ¿por qué? (risas) ajá (risas)]
- B [eh cua- o sea algo súper normal porqueː- porque en esa ceremonia uno va a vomitar (risas) y a y a entrar al baño porque eso es lo que le hace a uno] el yajé o el sampedro [cuando-]
- A [bueno]
- B cuando se sale Federico conmigo a acompañarme a vomitar [(risas)] claro
- A [¡ayː! ¿y es que uno acompaña- mm vomita acompañado?// ¿y salió a hacerte barra o qué? §
- B §no uno- uno necesita- hay un- hay una persona que se llama hombre alivio §
- A §por eso [le (ininteligible) que] le hicieran barra
- B [el hombre alivio]// el hombre alivio le ayuda a uno a vomitar y cuando uno no es capaz de vomitar el hombre alivio vomita por uno
- A [dolorán]
- B [entonces]
- A [con dolorán]
- B [nos fuimos-] entonces cuando llegó y nos saliːmos/ paraː- para allá [cuando lle-] entramos dizquedizque ¡ay! no ¿y el día del parto también la va a ayudar a pujar o quéː?
- A [ja]
- B como con una enviːdia/ y entonces yo la miré y le dije y yo pues claro le toca ayudarme a pujar ¿o qué?/ es que es mi problema si me ayudan o noː/ además tranquila que no voy a pujar me la van a sacar por cesárea ¿bueno? o sea yo en la vida voy a sufrir/ dopada con anestesia y con cesárea ¿bueno?
- A (risas)
- B imaginate (risas) §
- A §(risas) pero tan eː[quis]
- B [la vie]ja esa y entonces Federico ella es profesora de yoga [entonces y él se metió con ella
- A [ja]
- B a clases de yoga y la vieja [es echándole los perros]
- A [¿Federico?]// ¿Federico hace yoga?
- B Federico hace yoga
- A oigan [a esta]
- B [y tiene una es-]/ una elasticidad [que no la cree]
- A [y lo tienen de qué] ¿de pisa tapetes [o qué?]
- B [[no]]
- A ¿lo [tienen de Buda?]
- B [la verdad es que el man] es bueːno el man es bueno
- A oigan a esta eso no se lo cree ni él §
- B §en serio de verdad [yo-] yo también he ido pues y entonces imaginate que hace poquito en un temascal
- A [jaː]
- B salimos del temascal y la bruːja esa inmuːnda me va dando dizque un abrazo a mí/ me tocó me tocó dejarme dar el abraːzo y me tocó ser súper hipócrita con ella §
- A §¡ay! yo no ((se lo hubiera [dado)) pues]
- B [dizqueː] dizque ¡ay!/ espero queː en- que con este temalcal/ con este temascaːl se te haya bajado la guardia/ entonces yo la miré y yo ¿bajar la guardia de qué?/ yo no tengo nada que bajar la guardia// espero que tú hayas podido ser un poco más humilde// le dije/ ¡ay! no la vieja es un- una equis
- A [(risas)] (risas)
- B [lo peor]
- A ¿que porque te está quitando a Federico pues o qué?
- B ¡ay no! por mí se lo lleva se lo empaːco le encimo veinte mil pesos [para que se lo pueda llevar bien leːjos]
- A [(risas)] ¡ay! no lo peor gaːs
- B horrible
- A ¡ay!/// (1.5) oíste ¿y vos ustedes no tenían que/ amanecer ayer en Jad- allá en esa cosa? §
- B §no es que es nada más un- el te- el tercer sábado del mes
- A ¡aːh!
- B por ejemplo ahorita en abril vamos es el veinti- tres de mː- del mes/// (1.6) sí como el veintitrés// porque el tercero era como el catorce pero el catorceː eːh como este meːs/ empezó coːn fin de semana entonces los deː el primer fin de semana se iban a perder eseː pues un día entonces lo vamos a hacer diferente
- A ¡aːh!
- B y yo el catorce tengo clase de reiki// entonces no puedo
- A ¡aːh! entonces §
- B §ayer fue la iniciación de reiki// fue más bacano
- A hm
- B una energía lo más de bonita fue (suena el teléfono) tanta la energía// tanta la energía §
- A §¿que se cocinaba sola la carne o qué? §
- B §noː
- A ¿entonces?
- B fue tanta la energía queː mː
- A ¿estaban haciendo comida al menos?
- B no
- A entonces ¡ay! [no no fue tan bacano]
- B [fue tanta la energía] que me vino// [y se me adelantó el] periodo pues la luna se me adelantó
- A [¿le vino qué?]/// (3.6) okey
- B yː pues se me adelantó demasiado dos semanas// o sea fue tanta la energía que hubo en la iniciación y todo queː// que imaginate
- A vea [bendito sea mi Dios]
- B [pero fue lo más de chévere]
- A esas cosas de brujas de ustedes tan raras qué miedo ¡ja! §
- B §pero fue muːy bacano §
- A §no no no esas cosas tan raras a mí no me gustan
- B (risas)/ tengo que hacerles reiki
- A ¡ja! §
- B §¡ah! imagínese [que la profesora nos contó]
- A [me deja parapléjico]
- B tan bobo no ve que la profesora nos contó// queː/// (1.1) que- que a que los gatos también pueden ser iniciados reiki
- A [hm]
- B [que ella] tiene un gato y ella lo inició reiki entonces imaginate que el gato cuando ella cua- los gatos se dan cuenta cuando uno está enfermo cuando uno está enfermo triste como de mal genio los gatos como que se le acercan a uno y lo apapachan/ entonces como la profesora inició al gato de ella en reiki el gato hay veces le hace reiki cuando ella ve que ella- que cuando el gato nota que ella está como decaída la el gato va y le pone las paticas y es muy charro porque empieza siempre por la cabeːza y va pasando así por el cuerpo y termina en los pies §
- A §¿y ella qué fuma? vení
- B no en realidad ella no fuma nada pero no es verdad// y nos enseñó a hacerle reiki a los gaːtos y a los peːrros y me- como yo le conté que mi gata era tan agresiva [me dijo que] le hiciera reiki en esta en la zona de las orejas y que eso les bajaba mucho la guardia
- A [hm]
- B y los tranquilizaba mucho
- A ¡qué miedo! ustedes sí se juntan con gente rara gas
- B pero es súper querida la profesora
- A pues sí para uno es- para uno estar en esos vuelos
- B ¿les conté que ya tengo mata de mariguana?
- A (risas) [(risas)] ¡aːh!
- B [a propósito de vuelos]
- A (risas) ¿y usted de dónde sacó eːso? §
- B §sembré una matica y ya me nació ¡más bonita! [está sup- está así chiquitica] está súper chiquita todavía
- A [no me digas ja]// ajá
- B yː se llama Pepita
- A (risas) §
- B §la bauticé se llama Pepita/ yː la voy a- pues no voy a hacer muchas cosas con ella// esa mata de mariguana preːnde súper fácil/ hijo de puta eso echa uno en la- en el pavimento la semilla y ahí crece o sea es impre[sionante]
- A [h]m
- B creció súper [fácil]
- A [ese] tipo de prendida ya/ (risas) es que (risas)
- B prendió súper fácil §
- A §oíste ¿y qué pasó con la menta?
- B no me ha salido porque es que esa sí tenía un tiempo más largo de incubación
- A ¿no eran dos semanas?
- B sí pero es que yo lo sembré el quince de doce a quince días se demora/ le falta todavía [la sembré el quince] debe estaːr que empieza a retoñar en estos diitas ya
- A [¡aːh!]
- B esa sí se demora un poquito más y el toronjil también porque sembré menta toronjil y la mariguana
- A ¿todo eso junto?
- B noː
- A ¡aːh yo por pues [ya le iba a decir que jamás me invitara a un té de menta en su casa parce sí pues] (risas) ¡qué [impresión gas!]
- B [(risas) ¿los tomacos? ¿los tomacos o qué? no no]/// (1.5) [noː] en macetas difereːntes en macetas diferentes y no me hanː/ retoñado una- unas ganas de que ya me retoñe después deː los quince días que empiezan a retoñar se demoraː dos semanas más para sacar cosecha
- A [mm hm]
- B [o sea] para que salgan las semillas y ya se puedan cortar hojitas para hacer té de meːnta
- A [¿pero las sembró en menguante?]
- B [y de toronjil]/ mm hm
- A entonces sí
- B y en y a principios de primavera las sembré// que también es la época de la- de cultivo
- A pero es que el principio no fue el quince
- B noː pero es que o sea pero estamos en el mes de Ostara pues de la primavera §
- A §hm §
- B §entonces aproveché el mes/ y lo sembré el quince que fue cuarto menguante/ la- el máximo menguante
- A ¡ah! entonces sí
- B y fue súper chévere// y a las plantas también se les puede hacer reiki crecen más bonitas// dice la profesora y la profesora tiene es que esa casa un día si van mirá/ es una casa de esas como antiguas §
- A §hm §
- B §y en la habitación de ella tiene patio// y es un patio que tiene un jardín zen y un montón de matas o sea en el patio- o sea es como/ ella- uno entra a la pieza de ella y hay como un salón grande que es donde ella da las charlas y es el escritorio pues como el consultorio de ella [y ahí] al frente como decir acá en esta pared
- A [hm]
- B [al frente] es unː como una habitación pero no es habitación sino que es el patio pero es grande
- A [(tos)]
- B es un patio gigante pues/ y entonces es con piedritas asíː lo más de bonito y con areniːta y tiene una cascaːda
- A hm/ [pues lo que tiene]
- B [y ahí es dondeː] recibimos las clases
- A pues lo que tiene es plata pues
- B obvio [pues mi amoːr]
- A [pueːs]
- B y entonceːs ya y- y- ya luego abre un una puertecita y está/ el cuarto [de ella]
- A [mm hm]
- B y un baño/// (1.3) muy bacano pues o sea uno dormir allá ¡ay! no qué dicha yo le decía a la profesora y yo ¡ay! no profe un día que haga bastante verano nos invita a tomar la siesta acá en [este jardín tan fresco] porque usted no se imagina la frescuːra
- A [(risas)]
- B y además es destapado o sea llueve c- normaːl pues es muy bacano/// (2.1) súper chévere
- A oíste ¿y vos por qué resultaste en reiki a todas estas?
- B yo siempre ha- ¿vos no te acordás que yo siempre había querido estudiar reiki? que yo me metí una veːz/// (2.3) a una cosa reiki que el man dizque dizque en la clase dizque ¡ay! hola eh ¿me acompañás acáː [a almorzar?]
- A [¿pero ese no es el mismo] de allá? §
- B §noː [ese era otra parte] sino que el señor dizque ¡ay! hola ¿me acompañás a almorzar que es que no he podido almorzar? dizque sí yo te voy contando en el almuerzo
- A [¡aːh!]
- B y me fue sentando alláː ese tipo era súper raːro [después]
- A [pues ni siquiera la invitó] mínimo §
- B §¡qué miedo! o sea súper eːquis no el el tipo no me invitó a nada §
- A §¡ay!
- B el tipo almorzó él y aparte de eso me tocó a mí pagarle por acompañarlo a almorzar pueːs [o sea lo más equis del mundo]
- A [(risas)] totaːl
- B ¡ay! no ¡qué risa!/// (1.2) bueno sí la verdad es que esa gente allá era muy [rara pero bueno]
- A [mm hm]
- B ¿vos te acordás?
- A síː
- B ¡ayː!
- A (risas)
- B vos me acompañaste una vez §
- A §síː [esa vez que fuimos] que era- ¿qué obra de caridad qué era?
- B [el primer día el día de la]/// (1.7) yo no sé que nos iban dizque a hacer ¿nos hicieron algo?/ sí nos hicieron ¿o a mí? [¡a usted tambiéːn!] ¿y usted qué sintió?
- A [supuestamente a mí tambiéːn]/// (3.7) ¡buah!
- B ¡qué miedo! ¡ay! no nosotros ni siquiera debimos habernos dejado hacer nada de ese tipo mínimo ese tipo lo que quería era violarnos
- A hiːj/ maluco
- B y a parte no era lindo que hubiera sido lindo pues bueno/ pero pues era horrible
- A ¡ay! noː cual allá todos eran unos guayos inmundos [qué horror]
- B [(risas)] (risas)
- A ¡qué horror/// (2.4) pero vos habías dicho que ese man sí era bonito
- B noː jamás dije que era lindo a parte que me parecía súper equis y súper raro
- A bueno sí
- B pues porque es que está bien que uno sea raro de hecho yo también soy muy rara pero es que ese man sí se pasaba/// (1.2) ¿(ininteligible) y vos dónde es que estás trabajando?
- A en un colegio
- B ¿y cómo te sentís?/ ¿trabajando allá?
- A bien
- B ¿chévere?
- A síː
- B ¿y qué pero como que se quedaría siguiendo trabajando alláː o no? o sea cuál es su [expectativa apenas termine]
- A [ni rieːsgosː]/// (1) ¡ay! yo no sé
- B ¿en qué quiere trabajaːr o qué? §
- A §yo no sé// proxeneːta o algo así no sé algo que deje plata
- B (risas) pues no [proxeneta noː] más bobo usted que se ponga a trabajar en eso yo trabajaría de prepago
- A [trata de blancas] o pues no sé/// (2.8) ¡ay! [noː]
- B [si es que] quiero sacar plata
- A es mejor ser administradora de recursos humanos// ¿okey? que la mano de obra ¿okey?
- B depende si con la mano de obra se gana más
- A ah [ah]
- B [¿usted] sabe cuánto gana un prepago acá [en la ciudad de Medellín?]
- A [¿usted sabe cuánto gana la proxeneta?]/ [(risas)]
- B [noː mijitico la proxeneta no gana] se lo lleva todo el chulo
- A oi[gan a esta] ¿qué le pasa?
- B [¡ay! sí]/// (1.2) más bobo usted yo [si fuera a hacer eso]
- A [noː mijo]
- B lo haría pero yo individualmente y me ganaría toda la plata
- A no no no no no no/// (1.1) ¡ay! gas ((¿y de dónde)) llegó ese tema?/ ¡ah! verdad que vos me habías preguntado// noː mentira no yo no sé/// (1.2) hay que esperar/// (1.3) que es que igual si sí voy a entrar a estudiar en la universidad no sé// [ay] ¿sí vamos a comprar el pin?
- B [a ver qué le resulta]/// (1.6) ya casi lo- ya- ca- yo creo que yaː
- A dame tu pin
- B falte comoː ¿qué? ¿falta que como una semana para que cierren eso del pin? hay que comprarlo es rápido
- A pues digan ustedes §
- B §esta semana vamos y lo compramos esta [semana] que viene
- A [síː]
- B que yo sí tengo muchas ganas ahora- ahora que me pagan ahorita la otra semana/ eːh vamos y pues ya yo tengo con qué comprarlo y vamos y lo compramos
- A sí porque ahí viene Semana Santa para que nos peguemos ((de un)) santo para poder pasar
- B hm §
- A §(risas) §
- B §el domingo más bien hay que voltiarlos a todos de cabeza y [como Dios está muerto y no se da cuenta entonces ahí no hay problema de nada]
- A [(risas) eso es el Viernes] Saːntoː
- B noː ¿eso no es el do[mingo?]
- A [es del] Viernes Santo hasta el domingo
- B no era el doming- [¿no era el domingo?]
- A [es del Viernes Santo] al domingo que uno puede (ruido) hacer cosas satánicas sacrificar niños gatos cosas así/// (2.4) pero sí ahí tenemos el resto de semana/// (1.5) y a usted [que le da miedo de las bandas] salimos ((ahí))
- B [sí no]
- A [(risas)]
- B [ahí vamos y-]// y miramos a ver qué hacemos que sí es súper importante
- A [no pero sí hay que ir a comprarlo]
- B [comprar ese pin de una vez]// seguro usted sí pasa yo no creo que yo pase tan fácil pero no importa/// (1.6) yo ya me presenté y a mí no me fue tan bien §
- A §¿pero a qué se presentó? §
- B §yo le contéː
- A no
- B a Filosofía y a Historia
- A es que a Filosofía e Historia se presenta mucha gente
- B ¿y usted a qué se va a presentar?
- A nos vamos a presentar pues a Antropología
- B por eːsoː eso es lo miːsmo [o sea Filosofía- a Filosofía no se presenta casi nadie]
- A [no es lo mismo oigan a esta] oigan a esta §
- B §y a Historia [menos]
- A oigan a esta no no no no [no no no no no no no no no no no no]
- B [o sea yo voy a poner como segunda opción Historia] ¿usted qué va a poner como segunda opción?
- A no sé si poner Artes/// (1.3) solo de desparche/// (1.2) o no sé// pues de pronto usted pasa a Artes/ ay no sé [pero (ininteligible)]
- B [¿pero es que a rtes no se presenta] mucha gente?
- A sí/// (1.3) no igual que pereza estudiar arte tanto tiempo
- B pero es que cuando- o sea yo- yo pienso que usted debe presentarse a algo/ que sea más fácil pasar/ por eso [se llama segunda opción]
- A [Antropología]/ (risas)
- B noː o sea Antropología y ¿qué otra materia habráː? [¿pues qué otra carrera?]
- A [las licenciaturas]
- B a las licenciaturas casi nadie se presenta
- A sí pero es más fácil pasar
- B bueno de pronto nos presentamos a una licenciatuːra o algún un énfasis o algo
- A noː mija
- B ¡ay! sí
- A no que tal prefiero volverme proxeneta ahí sí ¡ja! §
- B §¡ay! no/// (2.3) de todas maneras yo sí pienso queː- que de pronto sí a una Filosofía porque igual mi sueño/ es siempre ha sido estudiar en la de Antioquia §
- A §ajá
- B o sea yo siempre he querid- lo que sea si me dan un curso de barrenderismo yo lo hago o sea con tal de saber que estudié en la de Antioquia
- A [(risas)]/// (2) pero es que cursos hay allá por mon[tones pues]
- B [¡aːy!] pero noː pero no yo quiero [un curso sino como algo profesional] algo profesional
- A [entonces par- ¿entonces?]/// (1.2) ¿un curso profesional?/ [¡ayː! ¿quéː?]
- B [mː entonces sí]
- A pero ¿por qué? ¡ah! este por qué me quitó el licor (ininteligible) ((qué)) pereza
- B bueno (ininteligible)/ ¿qué vas a hacer ahora?
- A nada ¿no vamos a ir pues a comeːr?
- B pero aho- ahorita pues es que nos vamos a ir a comer es tarde ahorita
- A por eːso ahorita naːda pues estar con ustedes ahí yo no sé esperando/ un nuevo mesías yo qué voy [a saber hasta que se me quite el hambre]
- B [(risas) el nuevo mesías] ya nació [dizque en Cúcuta parce esa fue la noticia] esa fue la noticia del año dizque que ya dizque que el nuevo Jesús nació en Cúcuta
- A [¡ay! oigan a esta]/ [¿en Cúcuta? sí la chimba oigan a esta]/// (5) seː §
- B §se lo juro parce los gnósticos están con ese cuento
- A seː
- B y yo era como okeːy/ Jesús cucuteño/ vea/ (risas) [tan importante Cúcuta]
- A [en Cúcuta pueːs]/ [un costeño] debe ser un costeño [maluco ahí]
- B [¡ay! no (risas)] ¡qué equis!
- A [lo peor ¡ay! noː]/// (1.4) totaːl