Buenos Aires, Argentina
BUE_021_05_21
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Cómo leer la transcripción
- / // /// (1.2)
- Pausa breve (menos de medio segundo), media (hasta un segundo) y larga, con su duración
- […]
- Habla simultánea (solapamiento)
- §
- Sin pausa con la intervención anterior
- ((…))
- Transcripción dudosa
- pelado
- Forma estándar; al pasar el cursor se ve cómo se pronunció
- ː
- Alargamiento
- cita
- Estilo directo
- (risas)
- Risas, fragmentos ininteligibles y otros sucesos
- A ah porque/ tiene su tiempo
- B (risas)
- C [claro]
- A a mí me respondió un día y yo lo escuché al otro día// pero bueno ella me respondió también así
- C ¿a dón-? acabo de mandar un mensaje ¿a dónde mierda lo man-?/ ah está bien alː WhatsApp
- B [(risas)]
- A [ah pero yo lo mandé] al de Telegram
- C sí por eso pero yo [dije yo si mandé a Whatsapp ¿dónde mandé?]
- B [no porque Ange mandó aː WhatsApp]
- C ya veo que mandé a cualquier lado
- D lo mandaste al grupo [de la cuarenta y dos]
- B [es lo miːsmo]/ está bien// ahí estamos todas
- C che/ me mandó el audio que te mandó a vos
- A me parece que sí
- C sí dijo mandé el audio que mandé a Trini
- B [aːh]
- C [y también me preguntó]
- A aːh
- B igual raro porque porque está en Pos y es como que/ bueh tampoco que aparece un montón ¿no? pero (risas)
- C buah [pero]
- A [¿quién?]
- B [Guada]
- D [la gente esta] que dice que estoy en muchos grupos y me quiero salir
- B bueno igual que Paula ahí también
- C Paula ya lo hizo dos veces
- B Paula salió de ahí y yo le dije te agrego de vuelta [aːy noː me dice]
- C [cheː bueno entonces] ¿la próxima comida es pollo al disco? yo quiero comer §
- B §[¿¡quéː!?]
- C [pongamos fecha porque]
- B [¿quién va a hacer? ¿vos Manu?
- C [(ininteligible) necesitamos mucho] tiempo
- A (ininteligible)
- B pará ¿quién? Manu Manu Manu tieneː
- C [¿esa quién la sacó?]
- B Manu ¿tiene disco?/ ¿quién tiene disco?
- C eːh mi papá o sea- y-/ mi papá tiene
- B no yo ya sacó (ininteligible)
- D (risas)
- E o sea ya
- B no está bien está bien muy bien muy bien
- C no peroː le pido a mi viejo
- E [¿tiene disco?]
- C [no hay problema]
- D ¿y dónde lo ponemos?
- C sí// en casa
- D peroː ¿a dónde? ¿qué fuego le das?
- C eːh/ en una chapa/// (1.2) [chapita]
- A [(ininteligible)]
- B aːh pero/ ¿qué?
- C aːh (risas)
- D a mi suegro le regalamos elː mechero
- C aːh
- E pero algunos ponen en la parilla el disco también
- C pero no entra/ en la mía [no entra]
- B [ah]
- A claro
- C habría que poner
- B ¿en la que te regalamos [nosotras no entraː?
- C [en esa- en esa misma]
- B bue-
- E disculpa noː pero porque el- [el disco que tiene mi viejo es re grande]
- C [el mechero es elː]
- B [I'm so sorry]
- D es como la cocinita
- B [(ininteligible)]
- D [donde apoya el disco así] que tiene las patas/ la/ hornalla
- C ah no no no no/ no
- A esa es re top
- C o sea es fuego oː// leña carbóːn leña para el carbón
- B (risas)
- D mamasita/ uy qué tema ese eh
- C uh ya quiero comer/ pollo al disco
- E ay noː
- B ¿qué tiene [otro gustoː si es al disco?]
- E [con crema]// [ah mirá qué linda que está]
- B [uh con crema sí]
- E [(ininteligible)]
- B [o sea]
- E en el disco
- C ¿el disco?
- E sí yo lo he comido/ a último momento
- B y le ponés después claro/ como una salsa
- E a último momento
- C y pero yo lo hago- hago la salsa el mo[rrón la cebolla]
- B [aːh]
- C [tu tomate]
- B [arriba le mandás crema] después
- E [yo comí no-]/ no sé cómo lo hicieron/ sé que habían
- C si quieren lo probamos lo que pasa es que tenés que comprar como cːinco cremas §
- D §lo que me apreció cuandoː// del- deː- que voy para atrás así es/ el moretón de Paula
- B aːy sí
- C uːh
- A [¿cuál es esa? aːh el matambre que (ininteligible)]
- C el matambre que me [hizo]
- A [eso también tiene que/ ser otro menú eh
- D lo que pasa que [el matambre]
- E [uh chicas] ya tenemos una lista (risas)
- C no ya el próximo/ [es el pollo al disco]
- E [para todo el año]
- A para principios [de mes]
- B [pongamos] fecha para todo [el año]
- A [pongamos fecha] para todo el año/ mes de abril
- D [para que] después cancelen [noː chicas]
- A oːh
- B eːh
- E y eso que en la- en última vo- votaron todas
- C es verdad// el- [el veinticuatro de abril]
- B [es verdad] votaron todas/ hoy
- C [el sábado veinticuatro de abril es el día] de acción [por la tole]rancia y el respeto enre los pueblos yo creo que podríamos
- B [que yo no podía eh]// [eh]/// (3) ¿qué?
- C [ese día]
- B ¿cuándo?
- C el veinticuatro de abril
- D noː el veinticuatro de abril es el cumpleaños de mi cuñado
- E ah no entonces no
- C podría ser el domingo veinticinco
- E ah
- C estamos a un mes
- B por el feriado eːh veinticuatro
- E [el veinticinco de abril es el día deː]// del civil
- B no te la puedo creer
- A ¿qué cae?
- E domingo
- B bueno [pero es de civil] no pasa nada §
- A §no no
- E [el veintisiete]
- C [y el de la iglesia- ¿cuál es el que vos festejas?]
- E el veintisiete
- D festejas todo
- E [el veinticinco es el cumpleaños] de laː prima de él también
- D [el martes]
- E [eso hay que ver]
- D [hay algo] el veinticinco de abril es el cumpleaños de Nadia Cuenca
- C meː/ mirá
- D escuchame/ [¿no puede ser un sábado en vez de un domingo?]
- C [tenemos]
- B [bueno si nace mi sobrino no voy]
- D [sí los domingos] es medio familiar/ mi marido [juega yː]
- C [yo prefiero un sábado]
- D no es por lo familiar justamente/ es lo antifamiliar el domingo no// ¿vos sabés cómo estaba?
- B ¿qué es eso? ah el matambre
- A yo amiga que (ininteligible) §
- B §[a ver me voy a fijar en el cronograma] a ver si tengo comunidad ese día
- D pero Maru Maru/ nos hiciste matambre// [después de eso]
- C [yo hice matambre de pi-]/ [a la pizza]
- A [sí tenés razóːn] §
- E §comimos §
- C §hice matambre/ pero fue como/// (1.1) un pedacito/ una parte de/ puro matambre a la pizza// fue como prueben tomen/ y estaba bueno también
- E yo comí casi toda la carne
- D eːh pará iba a decir una cosa// que los domingos mi marido jueːga y es todo un tema/ con los pibes
- C [sábado] me parece bien igual eh
- A sábado me- a mí me gusta sábado puede ser al mediodía o a la noche
- C eːh sábadoːh// veinticuatro dijiste que no// eːh diecisiete// o ya el primero de mayo
- D el treinta de abril es el cumpleaños de Ana
- B no pará que- que [está- estamos muy cerca del nacimiento de mi sobrino]
- E [el treinta de abril es el viernes]// [y el sábado primero seguro] va a festejar ¿no?
- B sí/ [sí sí sí me] dijo eso
- D [estamos en pandemia]
- B [me dijoː]
- E [¿qué tiene que ver?]
- B ojalá que tu sobrino nazca el treinta así puedo festejar el treinta y el primero como hago yo
- C [ah sorry] ahora tengo que ver también los días que tengo partido/ guarda
- A [aːh]
- D ah bueno/ despedida de soltero y baby shower/ todas esas cosas
- B [¿qué?]/ no no tengo baby shower eh no no mi hermana no quiere §
- C §baby shower no quiere ya sépanlo
- B ah
- C y despedida de soltera tampoco §
- E §un chori shower
- B bueno mi hermana/ mi hermana dijo eso dijo yo no quiero baby shower/ claːro
- E mirá nosotras hicimos con ella hicimos chori shower
- D chori shower
- B chori shower
- E [la embarazada y decía lo que quería comer]
- B bien
- C ¿chorizo?
- B no
- E no no [(ininteligible)]
- D [se llama chori shower para paraː/ para lo anti a baby shower/ chori/ de bien argento/ chori shower/ entonces la embarazada elige el menú/// (1.1) obviamente se hace/ un regalo// o sea que podía ser tipo eraː/// (1.4) ropita yː y unː §
- B §[(ininteligible)
- D [no me acuerdo pero bueno]/ era un regalo tipo/ era- éramos/ nos juntábamos cinco cuatro o sea era muy íntimo no era que-// no hacíamos ninguno de esos juegos/ pelo[tudos]
- A [ah sí] de-/ de ponerle el pañal con los ojos cerrados
- E [eh sí]
- A cuánto mide [la panza]
- E igual para- para More yː Rochi
- D porque Rochi le hizo solo juegos
- E [(ininteligible)]// hicimos- noː hicimos (ininteligible) no sé quién lo hizo pero nos cagamos de risa igual
- B (risas)/// (2.4) bueno [mi hermana hizo-]
- E [porque era para adivinar cosas] y éramos todas medio zarp[adas]
- D [claro] pero hacemos juegos-/ pero hacemos juegos/ eːm/ que no nada que [ver]
- E [era] para- una competenciaː de adivinar cosas y tiraban cualquiera mal decían [el vecino está escuchando]
- D [ah pero no era nada de lo que pens-]
- E noː está escuchando todo eso [psicópata]
- B [(risas)]
- E ¡qué!/ ¡masturbación masturbación!/ ¿qué?
- A claro
- E después de que gritamos (ininteligible)
- D claro era- son todos juegos así/ juegos pero que-
- E [a lo bestia]
- A [claro]
- B (risas)/// (1.1) (risas)
- D si no esos de- de bueno con la cinta yo creo que el primer baby shower que fui casi me muero/ Morena fue el de la hermana de More Natalia// yː Natalia se reía de mi cara porque yo posta casi salgo espantadaois/ estaba todo combinado con todo encima era de no séːh/ Morita ¿viste?// los abuelos tenían una remera que decíaː/ María te esperamos una cosa [así]
- B [aːh] sí re hacen eso]
- D un banner le habían hecho
- B ay Dios
- D ¿qué?/ ¿dónde lo mete después?
- C ¿un banner?
- D un banner las amigas lo habían hecho re emoción
- C nunca me pasaría pero ma- mataría a mi familia si me llegan a hacer eso §
- D §Natalia por ejemplo no §
- B §[bueno mi hermana nos avisó nos dijo chicos
- D [nada que ver con ella no es que-]
- B no me hagan baby shower y ahora nos dijo hace unos días/ mi tía me escribió y me dice/ ¿le van a hacer baby shower?// (risas) y dice ustedes o las amigas no sé qué/ y le dije no no no dijo que no quiere qué sé yo/ nos dijo hace un par de meses ya// yː le conté a mi hermana me dice/ muy bien me dice bien ahí respetando mi voluntad y dice mis amigas les dije lo mismo y me-/ me engañaron/ (risas) no sé qué le hicieron el otro día o sea no fue como un baby shower pero hicieron/ alguna boludes de esas/ tipo/ para [regalarle coːsas]
- D [no viste tipo y encima después cuandoː]/ se nos juntaron dos se nos juntó el ganadoː a More y a Rocío le hicimos// en [uno porque]
- B [se nos juntaron el ganado]
- D [sí porque]
- B ah [¿tuvieron como juntas?]
- D [Andi] nació en diciembre y Matías nació en febrero
- A [(ininteligible)]
- B aːh claro
- D solo un evento
- B juntas/ y sí obvio ya fue
- D yː después bueno nada
- C y bueno y sábado diecisiete ¿es muy pronto?
- B (risas)
- A ¿diecisiete [de abril?]
- D ¿baby shower lo tenés?
- B ¿diecisiete de abril? dale me gusta
- C porque es sa- el veinticuatro dijeron que no [si no- si no ya primero de mayo]
- B [todavía no tengo cronograma]/// (2.1) está muy [cerca del nacimiento de mi sobrino]
- A [(ininteligible)]/ guau// ¿qué cae primero de mayo?
- C sábado
- E me cagaron
- D sábado
- E sí a mí me cabe qué paja
- C oːy
- E [(ininteligible)]
- B [bueno mi hermana quería] que naciera el veintiocho así mi cuñado tenía/ veintinueve treinta/ eːh feriado/ sábado y domingo// porque si nacía el treinta/ le quedaba solamente sábado y domingo/// (1.3) y ahora no sé por qué le dijo el obstetra el tres/ capaz que él no puede/ porque el tres es/ creo que luːnes
- D escuchame una cosa ¿y si [le preguntamos a Paula] cuándo puede?
- C [¿y el diecisiete de abril?]
- B ah estaría bueno
- C [ah y después se va a acordar de-]
- D cuándo puede [y si hay algún cumpleaños de algún familiar]
- B [y después nos va a decir que tiene un] cumpleaños (risas) pero no se acuerda en el momento
- C ese es el tema [que ella puede decir que sí ahora]
- B [ella se acuerda en el momento]
- C y después/ eːh
- B [le surge algo]
- C [le surge algo]
- B y va a tener-/ yo creo que [va a tener que ser en Varela]
- E [bueno pero igual está bien]/ [está bien] si no si no puede oː le [surgen cosaːs]
- B [o en mi casa]
- C [sí pero por eso]
- E está bien
- C pero- a lo a lo que voy es que-
- E [a ver yo me comprometo ese día ya tengo] ese día ya tengo salvo que me digan no sé
- D [no no no no no]// [no no no]
- E mi- mi- mi-
- D [si agitás si agitás agitas agitas agitas para juntarte y después ah no no puedo]
- E [un pariente me diga no voy a hacer una cena por tal cosa un familiar algo bueno
- B no igual no agitó ella [(ininteligible)]
- E [ya digo no ese día ya no puedo chao
- C (ininteligible)
- B porque nosotras
- C ah yo también
- B nosotras nos vimoːs/ en una reunión que tuvimos con Pose hace poco y yo le dije/ y le dije incluso/ que estaba- ella en el-/ no estaba en el grupo de WhatsApp le dije te agrego// me dice noː no me agregres que no sé qué entonces bueno
- E [(ininteligible) de la cantidad de grupos que tengo] es para pegarme un tiro
- B [empezamos a hablar por Telegram]
- D yo me quiero ir del grupo de la escuela viste que [(ininteligible)]
- C ay mal
- B [(risas)
- E [pero aparte] en cada escuela tengo como tres cuatro grupos
- C bueno voy a anotar el diecisiete
- B ay yo tengo una escuela nada más por suerte
- A para mí ya mandalo
- B sí
- A [la del grupo]
- B al del Telegram
- C pollo
- D [traer el- traer el manual]
- C [pollo al disco]
- A al disco
- B (ininteligible)/// (2.1) dieciesete de abril me dijiste ¿no?
- C sí/ a ver si se puede compartir
- B ¿qué día es? ¿sábado?
- A sí/// (1.6) sí sábado
- C [es sábado] sí
- B [bueno]/// (2.6) todavía no tengo cronograma [comunitario]
- D [el próximo] sábado ¿no?/ el otro tampoco el otro
- E ah bien
- C ¿sí?
- B sí el sábado que viene es Pascua
- A el sábado que viene es tres/ [el otro es diez]
- C [ah faltan dos-] tres fines de semana ¿están okey?
- B [está bien (ininteligible)]
- C [yo no tengo drama eh]
- A re bien
- C perfeːcto §
- E §diecisiete de [abril]
- B re pi[ola]
- D [a ver] cuándo me tengo que indisponer
- B (risas)
- A [andá a mi médico que te dice (ininteligible)] §
- B §(risas)/ voy a ir/ ¿doce de octubre?/ ¿y?
- A entre Ur- Urquiza
- B re cerca e mi casaː
- C ocho y me-/ a las ocho y media [tiene que ser yo llego del consultorio y me baño]
- B [pero qué es ahí no más del sanatorio de Urquiza]
- A no sé dónde queda eso
- B sí porque el sanatorio de Urquiza está en Urquiza y doce de octubre
- A ah bueno
- B y esto me dijiste que es doce de octubre- ¿sobre doce de octubre?
- A [pero]/ [sí]/ sobre doce de octubre
- B entre Urquiza
- A [creo que de] Andrés Barandas son dos cuadras [yendo como para (ininteligible)]
- B [claro] no sabía// [claro]
- D yo la vi y dijo noː (ininteligible)
- B [cuatro cuadras de mi casa]
- D [(ininteligible)]/ tiene que ir a un asado/ digo ¿qué (ininteligible)?
- B ¿qué pasó?
- D porque yo dije me junto con las chicas del equipo
- C un asado
- D yː llama la madre y dice no bueno podemos ir a comer ahí porque Sere tiene un asado
- B (risas) porque escuchó Maru
- D [claro y dijo asado
- B y dijo asado
- A o dijoː/ me junto con las del equipo asado
- B (risas)// asado/// (1) y [sí]
- C [claro]
- B ¿qué flacheás?
- D fin de mes
- B le dijiste/ noː §
- D §es harinas §
- B §son ñoquis/ y los voy a hacer yo
- D para el diecisiete podemos hacer (ininteligible)- ya habíamos dicho/ ah podemos hacer unas papas así como noisette/ como para [acompañar]
- B aːh sí me encantó
- C ¿tenés el cosito?
- D compramos hechas
- C ah boluda
- B [aːh]
- D [(ininteligible) le pedís dame un kilo y te- te-
- A claro en la (ininteligible)
- B ¿en serio? §
- D §sí
- C [sí es verdad]
- B [no lo sabía]
- D caritas de papa papás bastón/ papas noisette
- B chs/ de todo/// (1.1) todo [lo que pidas]
- C [el señor tiene cara de papa]
- B lo pedís lo tenés
- D a ver no son como las del paquete McCain/ per[oː]
- C [claːro]
- D son muy similares
- B mirá vos// mi hermano creo que tiene el coso de papas noisette
- D [che ¿sobró mucho? ¿cómo hacemos con el cálculo chicas?
- E no quedó como para un plato/ el que no te comiste vos
- B y yo/ yo tampoco comí/ comí dos
- D ¿sabes qué pasó? en- cuando terminé de amasar/ yo ya tenía como un hambre así muy voraz
- E y cuando vi así arriba el plato de papas
- D bueno chicas me fui
- A son las [dos de la mañana]
- E [ya conté como ochenta y cinco]
- B ¿son la una y media?/ sarpado
- A oh ¿ochenta [y cinco?]
- D [¿qué?]/ [¿quéː?] §
- C §estás en pedo §
- B §¿qué tenés?
- E te juro empecé a contar así/ [y me faltan (ininteligible)]
- C [pero- pero ¿activos?] o hay algún grupo que ya podrías salir y borrar porque ya no-
- E [todos activos]
- B ¿ochenta y cinco grupos?
- C no explicame/ de qué/ de [los cursos]
- E [de todo]/ tengo deːl grado de Celeste/// (1.1) el curso de Celeste/ el curso de Mara/ pero- eh como ahora es la burbuja A y la burbuja B aparte tengo la burbuja B/ del curso de Mara
- D si las maestras fueron muy genias hicieron el grupo dee la sala y después se dieron cuenta de que necesitaban hacer
- B uno [general]
- D los dos un grupo porque eran
- E después Celeste hace patín/ tieneː/ de la- de la división C y de la división B porque entrena con las dos// eːh Mara tiene gimnasia artística/ yː/ tiene dos grupos/ el la- entrenamiento de cuatro aparatos y el entrena-/ el grupo general de todo/ de toda la escuela// así todo bueno después las escuelas-/ yo tengo once escuelas/ no tengo [once grupos]
- B [aːh]
- E [tengo más]/// (1) [porque en una escuela tengo]
- B [¿once escuelas?]
- E [el general] otro al departamento de comunicación/ otra de primer año de no sé qué porque-
- B [¿once escuelas?]
- C [¿cómo hacés para tener once escuelas?] §
- B §yo tengo una
- D tres
- B y me vuelvo loca
- A pero ¿y cómo hacés? o sea si no hubiese pandemia
- E voy a todos lados
- A de un lado al otro
- B [y si ahora tienes que iːr]
- E [los lunes voy toda la mañana a una escuela]
- B [peor]// ahora es un quilombo
- E [a la tarde vengo] com- como así con las nenas me voy a donde tengo dos horas// después voy al club qué sé yo
- B [ah claro tenés dos horas en cada uːna
- E [y a la noche tengo dos horas]
- C ¿qué zona es?// ¿acá?/ ¿Quilmes?
- E tengo Quilmesː Quilmes oeste// Bernal oeste/ Solano
- B ¿y no podés como juntarlas?
- E no porque no son todas las- las que son mías las tengo juntas/ son mañanas completas/ eh los lunes/ martes y viernes tengo/ completo/// (1.4) después los miércoles me- igual me viene re bien porque yo ponele// eːh/ siete y media entran las nenas// siete y cuarenta entro en la Técnica seis ahí a dos cuadras
- B ah beuno bien
- E salgo nueve y media y entro a la otraː a las diez y algo/ tengo el re tiempo para ir es más a veces voy a hacer un mandado ahí en el puente
- B claːro
- E voy a la otra escuela// ya y encima tengo- a la escuela que voy/ en Bernal Oeste tengo en realidad dos/ o sea que cobro bien §
- B §aːh re bien
- E después salgo de ahí busco a las nenas y me vengo/ o sea
- D ¿seguís ahí en la secundaria de la sesenta y cinco?
- E la trece/ no/ no sé si es la sesenta y cinco
- B ¿la secundaria trece es la que está en Andrés Baranda [yː?]
- E [no esa es] la primaria
- B ah ¿es la primaria trece?/ ah mirá// pensé [que era la secundaria trece]
- D [la- la secundaria trece es la de la Hiapi]
- E [sí la Hiapi]/ sí la Hiapi
- D y bueno la escuelaː la sesenta y cinco
- E hay una primaria a la vuelta pero cuál es/// (1.6) bueno y así todo/// (2.2) pero a mí me da todo
- D ochenta y cinco
- E me dan bien los-/ [los horarios]
- B [sːí] (ininteligible)// yo no los cuento por las dudas §
- E §los viernes entro a la mañana// y sal- salgo las (ininteligible)
- B [no quiero saber]
- E salgo las voy a buscar me vengo como qué sé yo y a las tres entro acá al colegio que está a la vuelta
- D peroː los profesores
- E la dejo a Fio en el club/ a las tres y tres y diez entro yo/ a la vuelta
- B claro
- A claro el profesor (ininteligible) §
- B §no yo tengo el general/ y después el de primero A/ primero [B y primero C]
- E [lo bueno es que yo elijo] mis horarios §
- B §[porque ahí ya tengo cuatro]/ [y voy a una escuela sola]
- E [donde no quiero trabajar] no trabajo// no tomo horas/ yo en el horario que yo no quiero §
- B §¿qué es est-?
- C claro
- E ¿me entendés?/// (2.4) las maestras estánː/// (1.7) cuarenta horas en el mismo lugar ponele
- B claro
- C claro
- B sí los profesores son así es [como que vas-]
- D [yo no sé cómo hacen esas maestras] que tienen doble cargo en la misma escuela
- E sí bueno las de jornada completa/ las de la cuarenta y uno eh
- D me pego un tiro
- A ¿qué tienen? ¿a la mañana y a la tarde?
- D [a la mañana y a la tarde] tienen los dos- los dos cargos ahí
- C ¿y cuál es el problema?
- B n[oː]
- D [que estás todo] el día en el mismo lugaːr
- B [todo el día en el mismo lugar]
- C [yo también estoy todo el día en el mismo lugar]
- B [no podés hacer nada]
- D por eso es un garrón
- B horrible Maru
- A [claro como yo que ahora estoy en mi casa trabajando (ininteligible)]
- D [no estás con niños] no estás con niños
- B noː/ olvi[date]
- A [ah bueno] eso no estoy igual
- D los niños son
- B [sí eso es verdad]
- D [intensos]/ [te consumen viva]
- B [bueːno]
- C pero no son los mismos niños
- B ¿y vos que estás? [¿todo enː primaria?]
- E [bueno y ahora en las escuelas] §
- B §[¿jardín?]
- E [es]
- D inicial y primaria
- E [eh como se trabaja virtual también]
- B ah ¿nada más? §
- E §en la cuarenta y uno yo tengo el grupo general
- B pero ¿qué? [¿secundaria no te gusta?]
- E [después está el grupo sin la-]
- B [oː]
- E [la directora]
- B ¿ah no?
- C no claro §
- E §después está/ el grupo de primero/ el grupo de segundo y el grupo de tercero con los padres
- B no yo en primaria estuve como tres años y fue comoː/ no basta// me consumen [la energía me pasa eso]
- E [en el doce lo mismo]/ [en el grupo general el grupo con las maestras de la mañana]
- B [tomo secundaria si no no]
- E el grupo de segundo el grupo de [cuarto]
- D no yo con eːh inicial que me gusta por ahora
- B inicial [sí me gusta]
- E [y aparte el grupo de plástica] plástica por ahí en algunos tengo aparte
- B [estuve dos semanas]/// (2) [inicial me gusta]
- D [inicial es tremendo porqueː]/ ¿seño me pones el barbijo? te dicen
- B ay noː/ bueno a mí me siguen diciendo seño porque tengo a los de primero/ y una nena me dice/ eːh ¿es profe o es seño?/ y le [digo no es] profe
- D [¿primer grado?]
- B no primer año
- D ah §
- B §deː secundaria/ pero están acostumbrados a sexto que era seño
- E [sí se les escapa se les escapa]
- B claro
- D la primaria de sexto me dicen profe/ porque yo les digo yo soy la profe de música
- B claro
- E claro
- B bueno sí yo cuando estaba enː-/ yo estaba en primaria/ pero era profe de teatro
- D mi título dice profesora
- B claːro entonces me- me decían profe
- D poner el barbijo para andar en auto
- B (risas)
- A porque te abriga la cara
- D síː en invierno es lo único bueno el bar[bijo]
- C [sí] tal cual/ el invierno pasado era eso que-/ queː estaba todo el día con barbijo porqueː/ te ayudaba/ aparte te tapa la papada
- A no [y es que]
- B [(risas)]
- E [un buen barbijo que te agarre acá]
- B [(risas)]
- D te dije queː- que me había salido un grano acá [y dije]
- B [ah mirá te tapa] todo// [claro]
- D [me salió un grano acá y me lo tapaba el barbijo] fue genial
- B ay no igual mirá yo acá tengo un montón de granos/ culpa del barbijo chicas/ [esto es] culpa del barbijo
- C [ah]
- B [a ver]
- C [no yo la] rosácea la tengo deː ochenta mil años y me tapa todo
- E ¿cómo culpa del barbijo?
- B [y sí] porque no respira elː- la- la piel// igual ahora me estoy [poniendo una crema]
- D [cambiate] el barbijo urgente
- B no pero tengo un millón de barbijos// y todos me hacen- me hacen lo mismo
- D entonces sos alérgica a todo
- B sí soy alérgica [aː todo (risas)]
- D [porque yo uso el barbijo] la máscara todo- todo el día
- B [no mi hermana también] le pasaba lo mismo/ ella estaba todo el día en la farmacia// yː tenía le pasó lo mismo que a mí/// (1.3) debe ser una cuestión de la piel capaz/// (1.4) de nuestra piel
- C bueno no me anda el cargador
- A que compramos por ahí (ininteligible)
- B bueno ese está bueno porque tenés acá como libre/ yo tengo de ese también ese me lo pongo cuando estoy muy mal
- A (ininteligible)/// (2) a mí me ayudan a respirar cuando/ teníamos que subir mucho para arriba/ (imita sonido de respirar con dificultad)
- B claro §
- C §y más en [las montañas los árboles]
- E [yo me quería morir en la escuela]/ con el barbijo y la máscara
- C ¿tienes que usar sí o sí eso? §
- D §sí §
- C §¿la máscara?
- E no es horrible porque aparte los pibes no te escuchan una mierda
- C claro ya como (ininteligible)
- B ay la máscara [no eso]
- E [(ininteligible) termino de explicar y]
- B una nena me decía profe ¿no te puede sacar la máscara?/ le digo [no]
- E [me saco la máscara] cada rato para-
- B es el protocolo no puedo
- D el otro día también me agarró un picazón digo la concha de la lora
- B [ay a mí tambiéːn]
- D nunca me agarrá el picazón como que ahora
- E yo digo hola buenas tardes buen día/ digo bueno// ya arrancamos eh saco el alcohol
- B (risas)
- E de la mesa
- B (risas)
- E después apoyo todo/ después saco el-
- C claro
- D media hora había [pasado]
- E [y después] cuando estoy por hablar esperen
- B (risas)/ ¿cuando qué?// ¿qué haces?
- E respiro levanto elː barbijo [para que me entre] aire
- C [ah sí]
- B aːh [(risas)]
- E [porque no puedo]/// (1) no puedo (ininteligible)/ y le digo bueno apellido/ (ininteligible)
- B aːy sí maːl
- C [me pasa lo mismo] con las- con los clientes de acá acá
- E [claro y no te escuchas]
- C [y no se escucha]/ ¿cómo mierda haces con los pibes que están allá en el fondo?
- B no yo les digo ¿qué? repetime repetí (risas)/ los hago repetir como dos tres veces
- E ¿con b? ¿o con p? §
- B §(risas)/ cuando me dicen los nombres/ ese es el problema/ sí
- D ¿Marianela?/ no (ininteligible)// Narella/ no
- C Narella
- E encima ahora que no los conocés
- B claro
- E vos vos/ ¿yo? no (risas)
- B a mí me decía/ me decía eːh Lola/ le digo ¿Cuca? (risas)
- E este de acá// no eh/ este de acá (risas) no sé cómo te llamas
- D además tampoco te podés acercar
- E claro §
- B §no
- E profe no veo
- D claro
- E mostrame- mostrame el trabajo/ no quiero/ te dicen (risas)// no quiere le da vergüenza que porque todos hacen/ sh
- A claro
- C miran todos §
- B §claːro
- E dale n-/ y te hace así/ no puedo acercarme (ininteligible) (risas)
- C me muero qué pelotudez §
- B §(risas)
- E aparte tenés que armar el Classroom igual por más que los veas/ para que te suban el trabajo ahí/ y que vos lo podás ver [bien]
- B [sí]
- E no no no
- B no si yo les digo subanmelo a la plataforma porque si no me olvido/ o sea me dicen ¿te lo puedo mostrar desde la carpeta? les digo no subilo a la plataforma así yo de paso así tengo todo más organizado
- A [así podés organizar] las cosas ¿no?
- B claro
- A pero no te podés acercar a decirle así/ así como a una distancia
- E no/ dos metros
- A ¿dos [metros?]
- B [dos metros]
- D que es imposible porque yo no me doy cuenta y estoy/ sí acá
- B ay sí a mí me re pa- el primer día [encima]
- E [claːro]
- B [tenía] que ir paraː/ los que [compensaran]
- D [yo soy re inquieta] yo voy tocando así por los pasillos voy tocando qué sé yo así
- B [sí yo también]
- C yː tampoco puedo
- D yo me re controlo
- B claro
- C claro
- E yo me controlo ¿sabes por qué?/ al principio es como que nada igual te- (ininteligible)/ me arriesgaba y/ mm/ pero después eh bueno mi directora que se contagió
- B [aːh]
- E [así como estabas vos]
- B [claː]
- E y yo hablando// y al otro día empezó los síntomas/ y yo no me contagié/ pero ¿por qué? porque teníamos las dos el barbijo y la máscara
- B [claro]
- D [aːh]
- E y hablamos así lo más que pode- y yo así para escucharla
- B ah (risas)
- E sí/ y bueno ahí te das cuenta de que tenés que-/ que [respetar]
- B [sí y ahí se te acercan] y los chicos también se te acercan y yo digo no chicos/ no les digo/ respeten la distancia
- E no respetan nada
- D claro
- B sí
- E hablándoles porque porque si no lo que pueden hacer lo que no se pueden hacer hablenles hablenles/ buen les hablas les hablas a los pibes no sé cuídense bla bla bla/ bla bla bla
- D mː
- E salen a la puerta cuando vos salís/ [y se están abrazando]
- B [sí están juːntos] ahí/ y vos decís [daːle]
- E [bueno se contagió] por el hijo
- D [mː]
- E [secundaria]// otra compañera también está ahora aislada porque la hija apare- aparentemente estuvo con un compañera que estaba/ yː está con los síntomas// así que también se aisló ella
- A me resultó perdón re gracioso/ estoy con síntomas
- D es cómo qué ¿estás embarazada?
- B claro
- E es así pero la mayoría que se está contagiando es por los pibes de secundaria
- C yo recuerdo al principio de todo esto [cuando no conocíamos]
- B [por suerte en miː escuela noː
- C [no conocíamos a nadie]
- B [no se contagió nadie]
- C [tdavía no conocíamos] a nadie que tuviera Covid y decíamos/// (1.9) (ininteligible) es solo es chamuyo
- B sí
- C yo no conozco a nadie/ y después cuando empezaron los primeros/ conozco a uno// que el primo del tío del sobrino/ tuvo Covid// y no sabías si creer o no creer/ y después [che yo conozco a alguien]
- B [mil cuatrocientos veintiocho es ¿no? ¿acá?]
- C qué loco y ahora es comoː
- D todo el mundo tiene
- E pero ahora ahora/ hay un montón de casos así
- D doce mil casos hoy
- A sí [un montón]
- E [y es fin de semana los findes de semana] es tremendo
- B [¿doce mil? sarpado]
- E igual hay unː re chamuyo/ para queː se tape todo lo que pueda porque/ mi compañera// de entrada tiene- tiene falta de gusto// o sea ya está
- C [y sí]
- E porque de todo lo demás puede ser unːa angina
- A claro
- E tiene falta de gusto y la otra tiene falta de gusto/ y no puede resp-/ leː cuesta respirar// y a las dos el resultado delː test
- A [les dio negativo]
- E les dio no- les dio/ no detectable
- A claro no detectable// es que no te ponen negativo
- B sí
- A te ponen no [detectable]
- E [no detectable]/ las dos no tienen gusto o sea ya está/ cuando es eso es Covid o sea no es otra cosa
- D che ¿qué qué decían de la vacuna que no van a llegar no van a llegar las segundas dosis?
- E así decíanː en las noticias que están de acuerdo la ciudad de Buenos Aires que no van a dar la segunda dosis van a seguir vacunando primer dosis a otros
- C [y después yː-
- E [para tratar de que]
- C [¿cuánto tiempo va a] servir?
- E [supuestamente]
- C o sea no tengo ni idea si dijeron que no
- E [supuestamente me dijeron] un mes/ tenían que darnos/ la segunda
- C ¿y si no se le dan dentro de un mes?
- E al pedo
- B ¿vos te diste la vacuna? §
- E §(ininteligible)
- B ¿tú esta vez no?
- E eːh no mi compañera que estaba enferma está re mal encima/ y se dio la primera dosis
- B ¿qué por- por la primera dosis se dio?
- E se dio la primera dosis/ después se contagió y está/ conː le cuesta
- D porque si no completas el calendario es como medio al pedo
- C claro
- B [claro]
- E claro
- B [lo que pasa queː]
- A [es lo que pasa cuando] tenés que tomar medi- una medicación por siete días lo tomabas por tres [te enfer]mabas otra vez
- B [sí]
- C claro tal cual
- E y s- salían viste a decir y todoː/ y como que daban vueltas vueltas vueltas con que no se sabe lo que va a pasar y es por eso porque ya saben que no van a entrar vacunas/// (2.2) y lo poco que van a entrar quieren vacunar a más gente
- B claro// malísimo
- E sí para mí van a terminar/ con más restriccioːnes y todo por- justamente por eso porque saben [que no va a haber vacunas]
- B [y dicen que pronto va a cerrar] todo de vueːlta y todo eso
- E pero a ver/ si eh a dos personas que yo conozco/ que/ conozco bien o sea que tengoː/ relación// y que hablo todo el tiempo están mandando en el grupo preguntándole cómo están// que es/ es Covid
- B [claro]
- E [por] los síntomas/ son claros/ y les dio que no/// (1.8) justo dos docentes también
- B claro
- E dale
- A bueno capaz que hay que ver/ si el test se lo hicieron muy ráːpido [viste que] a veces tenés que esperar más días
- C [claro]
- E habían pasadoː/ tres cuatro días
- A ah
- E porque a veces pasa eso también/// (1.5) tuviste contacto también con alguien que dio positivo y vos vas y te hisopas
- A y no tenés que esperar
- B sí tenés que esperar §
- E §todo est- toda la escuela// la directora la re piloteó porque el mie- el lunes ya no fue// las maestras (ininteligible) clases el martes suspendió/ sé chamuyó algo que había casos posibles/ y suspendió/ el miércoles fue fueriado y como que fue estirando [¿viste?] como más
- D [claro]
- E pero ella necesita elː- el resultado positivo/ para poder activar el resto de los productos
- A claro
- B claro
- E y la maestra también §
- C §claro
- E necesita el resultado porque con- es lo único que a nosotros nos justifica
- C claro
- E ¿entendés? hay casos deː/ de nenes de sexto también// deː de grados nenes/ si no tienen el positivo// no se puede aislar la burbuja/ que ya (ininteligible) pasaron días
- B [claro]/// (1.6) y sí §
- E §ponele que el caso sea sospechoso [no viene]
- B [se sigan contagiando]
- E pero lo- los pibes siguen viniendo
- B y sí
- E el problema/ o seaː/ o sea tienes que tener mucho huevo ahí y bueno/ no vengan de una hasta que se confirme
- B [claro]// mː
- E [que en realidad] no se puede/ no sé/ es como muyː// está como mal- muy mal pensado
- B y sí
- E muy tirado de los pelos
- B bueno a mí el otro día un nene me dijoː me diceno no pude hacer la tarea porque mi papá supuestamente tenía Covid no sé qué// le digoː/ ¿cómo está tu papá? (risas)/ porque yo lo había tenido en la burbuja/ hacía- igual hacía dos semanas ya casi// y después me dijo noː al final no no sé qué/ peroː/ sí es como que/// (1.2) o sea eso lo tienen que avisar al toque para que
- E [bueno el docente con el protocolo]
- B [que puedan hacer algo]
- E [no se aísla]
- B no/ porque está a dos metros// supuestamente
- A ¿posta?
- B sí
- A [o sea] que si el docente da positivo
- B no si el docente da positivo sí/ pero si
- E pero si
- B elː hubo un caso en la burbuja/ se aísla toda la burbuja pero el docente no/ porque tienen la máscara y está a dos metros
- A noː joda
- B sí
- C [la verdad que son unos pelotudos]
- E [imaginate yo que voy a a once] escuelas/// (1.1) ¿qué pasa si yo me tengo que [aislar en las once escuelas?]
- B [claːro]
- E las cago porque no voy a ninguna
- C claro
- E [bueno pero si] vos te contagiaste seguís llevando el virus por otros lados
- B tal cual/// (3.9) y sí/ obvio
- C claro/ igual es real también que si estás con distancia/ con la máscara/ y con el barbijo/ es muy poco probable que te conta[gies]
- E [claro] lo que pasa es que también pasa mucho// que los pibes no están a un metro [y medio de cada uno]
- B [claro no]
- C [claro por eso] te digo
- E [porque si no ponele] en un curso de treinta/ te arman dos burbujas/ tenés quince pibes en cada burbuja/ están uno atrás del otro
- B mː
- C claro
- E en el banco/ la verdad no está ni a un metro de eso
- B sí/ no yo tengo [ocho igual]
- E [y les digo sentate acá vos sentate acá vos] sentate acá// pero no no lo tengo que hacer yo tampoco eso
- B noː eso tiene que ya estar ahí
- E [(ininteligible)] peleando creo
- C ¿y eso quién lo hace?
- E [no están lo suficientemente aireada] las aulas
- C [¿cómo saben los chicos dónde?]
- B [y las preceptoras]/ bah en secundaria [las preceptoras]
- E [eso no puede pasar]// lo tiene que armar el queː
- B los directivos
- E el directivo tiene que priorizar a todos
- B sí
- E que yo hice venir a un director al de la Técnica seis lo hice venir y le dije mira acá no estén respetando adelante todos los pibes
- B no sé
- E no me importó nada/ digo acá no están a un metro de distancia// le digo/ yo vengo a trabajar me convocas/ soy la única profesora que está en la escuela/ lo hago pero/ esto se tiene que cumplir/ el único curso que está en la escuela/ que está así
- B claro §
- E §buscale buscale una mejor aula
- C claro más graːnde
- E medilos// separalos/ ¿entendés? en la cuarenta y uno que se contagió la directora/ le dibujaron un cuadradito un rectángulo alrededor de cada pibe
- B (risas)
- E y están separados a un metro y medio
- B claro
- E ¿entendés?
- C claro
- E tuvieron que hacer tres burbujas// y eso es lo que no quieren muchas escuelas
- B bueno acá hicie[ron cuatro]
- E [estuvieron tres] semanas/ para que venga completo un grado
- B sí/ cuatro burbujas hicieron en mi escuela// son de ocho/// (1.3) viene una semana por mes/ cadaː- cada cada chico
- E ellos son como cuarenta/ tienen dos burbujas pero/ las aulas son muy grandes/ y tienen mucha ventilación y todo// y/ una vez/ a cada uno en la semana que le toca/ eh faltan
- B claːro la falta programada// sí
- E el martes faltaron el martes faltan otros cuatro/ para [pilotear]
- B [sí para] ser menos// no igual yo tengo ocho presenciales y los demás en zoom/// (1.4) entonces es como que tienen la [clase todos los días]
- E [ellos sí se conectaːn] online
- B sí
- E los tienen [(ininteligible)] que están online
- B [(ininteligible)]
- E es un tema ahí// es un tema que
- C ¿nos vamos?
- D igual yo prefiero esto a tener clases de- de nuevo
- B sí
- D ¿vos te quedás?
- E no sé yo prefiero [todo presencial]
- D [¿tú te quedas?]
- B y estoy esperando alː el Didi/ cinco minutos
- E Didi
- C Didi
- B tengo covid/// (1.9) nos vemos/// (1.9) nos vemos al disco