urn:nl-mpi-tools-elan-eaf:ecd30a14-dbed-4832-b8b6-836ae62440a7
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ya<alargamiento/> ¿y qué hiciste
ahora
en la mañana?
en la u
[sí<alargamiento/>]
¡a<alargamiento/>h!
¿a qué hora entraste?
[¡ah mira bien!] temprano ¿no?
yo me iba- yo me quería ir con vos
por eso te pregunté<alargamiento/> <cita>¿ya estás de ida?</cita>
sí<alargamiento/> digo bueno
[<risas/>]
sí<alargamiento/> pero ¿ibas a salir más temprano?
[pero]
ocho y veinte ocho y cuarto salí
[y te daba] y
te daba bien a ti
[((hoy)) nue]ve y media
sí<alargamiento/> [eso fue lo] que oí
a<alargamiento/>h con eso
<risas/> no te aburrirás [<ininteligible/> <risas/>]
eh <risas/>
¿y ella es la que no deja <fsr t="entrá">entrar</fsr>?
[¿o deja <fsr t="entrá">entrar</fsr>?]
[y después] ya no entras
<risas/>
<risas/>
y de ahí<alargamiento/> ¿saliste? ya no tuvi- ¿no fuiste a ningún la[do?]
[ah con ella]
[¿con ella?]
<risas/>
con ella claro con el- ¿cuándo pasamos el-?
¿qué día [<ininteligible/>?]
[mar]tes y<alargamiento/>
¡a<alargamiento/>h! el próximo martes tenés con ella
¿a qué hora?
[igual de ((ahora))]
[¿a las] nueve y cuarto?
¿tenés otro parcial?
¿a qué hora?
¡u<alargamiento/>h! salís de uno- ¿y cómo estudiás?
<ininteligible/> al otro
[<obs t="gruñido">ah</obs>]
[<risas/>]
¡oye! tienes que estudiar
el lunes
toda la tarde estudiando
bueno no se estudia se practica ¿no?
sí
[¿teórico?]
y [<ininteligible/>]
ah ese es el que decís si-
¿deja <fsr t="usá">usar</fsr> el <fsr t="celulá">celular</fsr>?
¿ni <fsr t="pa">para</fsr> chatear?
<risas/> <entre_risas>calculadora</entre_risas> <risas/>
<risas/> [<risas/>]
husmeas <risas/>
mm no
[¿cuál?]
[¿cuál?]
yo no tengo calculadora <risas/>
[<entre_risas>es odioso] ((bien))</entre_risas>
<risas/>
ya pues
ah ¿con ella era que-? [va a ser la ayundatía]
¿aparte?
¿cuántas ayudantías? <risas/>
o sea en un horario<alargamiento/> uno y otro uno y otro [¿o cómo?]
[a<alargamiento/>h]
[ay] ¿((verdad)) que te vas entre semana y después vuelves?
la ayu- ¿la ayundantía lo dan estudiantes que ya salieron o [que están estudiando?]
pero que son<alargamiento/> buenos en su materia
[¿o cómo?]
<risas/> <entre_risas>supuestamente</entre_risas>
[a<alargamiento/>h ya]
¿y les pagan a ellos o no?
<risas/>
[a<alargamiento/>h]
y aparte<alargamiento/> obviamente no te aseguran la materia que
ah bueno
mm
toda la tarde- ¿dormiste algo?
¿has <fsr t="dormío">dormido</fsr>?
<risas/> <entre_risas><ininteligible/></entre_risas>
<risas/>
<risas/>
yo<alargamiento/> en la tarde bueno en la mañana
mm
yo me fui con <anonimo>Talía</anonimo>
nos fuimos a
ella me dijo que si iba a <fsr t="salí">salir</fsr> temprano y yo le dije <cita>o<alargamiento/>cho ocho y media ocho y</cita>
[y se lo dije se fue conmigo]
yo qué estaba yendo<alargamiento/> ¡ah! las siete calles
y yo llegué temprano llegué nueve y cuarto llegué a la<alargamiento/>
a la
a la Murillo
llegué me puse a <enfasis t="silabeo">estudiar tema</enfasis>
estaba estu[diando luego] entraron los chicos llegamos nos pusimos a <fsr t="charlá">charlar</fsr>
y<alargamiento/> como siempre la <extranjero t="ticher">teacher</extranjero> llegó tarde llegó a las<alargamiento/>
mm diez menos diez casi llegó
siempre llega tarde
y ya entra<alargamiento/>mos y aparte
este dice <cita><extranjero t="uan momen plis">one moment please</extranjero></cita> [<risas/>] <entre_risas> y se va ((abajo)) <ininteligible/> se va a desayunar creo</entre_risas>
<risas/>
((es tipo diez y diez recién)) empezamos la clase
y aparte [la la] el horario es hasta las doce menos cuarto y ella nos alarga [once y ve<alargamiento/>inte] once y media <risas/>
un desastre
y<alargamiento/> ya
de ahí dijo este <cita>para hoy día están los <extranjero t="topics">topics</extranjero></cita>
y yo le dije <cita>sí</cita>
[y yo y] qué
<extranjero t="topic">topic</extranjero>
<extranjero t="topi">topic</extranjero> es un tema
son temas<alargamiento/>
para expo[ner]
no <extranjero t="topic">topics</extranjero>
[y de ahí este<alargamiento/>]
y ahí al que estaba a mi lado le pregunta <cita>¿qué tema le di?</cita>
y él
<cita>no vine a clase</cita> le dijo
<cita>a[y yo y] quéy ¿porqué se falta?</cita> y a mí igual
<cita>¿y usted <anonimo>Manuela</anonimo>?</cita> me dice
[<entre_risas>u<alargamiento/>y</entre_risas> <risas/>] <risas/>
[<entre_risas>((y dijo <cita>no] me lo puedo creer</cita>))</entre_risas>
<cita>tienen que venir a clase ya</cita> <entre_risas>nos dijo</entre_risas>
<cita>no se tienen que <fsr t="faltá">faltar</fsr> si están en el nivel avanza<alargamiento/>do</cita> y todo eso
<cita>no es darse vacaciones</cita>
y yo le dije que no era vacaciones [era trabajo]
[<risas/>]
malvado
y ya dijo este<alargamiento/>
<cita>vamos a avanzar vamos a terminar la <fsr t="unidá">unidad</fsr></cita>
<cita>y ahí van a exponer</cita>
y ya<alargamiento/>
y ya<alargamiento/>
y<alargamiento/>
como mi compañera dijo <cita>no me gusta la idea porque se me olvida hasta eso</cita>
<cita>ya lo tengo ((listingo)) ya voy a ser voluntaria</cita> <risas/>
mentirosa es
y<alargamiento/> avanzamos terminamos la <fsr t="unidá">unida<alargamiento/>d</fsr>
y<alargamiento/> eran las on<alargamiento/>ce y
diez casi
y terminamos la <fsr t="unidá">unidad</fsr> y <ininteligible/> vamos a exponer no más le-
y otra vez busqué mi hoja <fsr t="pa">para</fsr> <fsr t="estudiá">estudiar</fsr>
y ya<alargamiento/> este<alargamiento/>
de ahí dijo este<alargamiento/> <cita>¿les di esta lista?</cita> y lo puso en la pantalla
y nosotros <cita>no<alargamiento/></cita>
ya
<cita>de estos temas escójanse cada uno<alargamiento/></cita>
<cita>un tema si- mejor si es en pareja</cita>
<cita>pero si no quieren <fsr t="hacé">hacer</fsr> en pareja háganlo solos</cita>
<cita>y lo van a exponer pa<alargamiento/>ra el jueves</cita>
<cita>de la siguiente clase</cita>
ajá
no <fsr t="pal">para el</fsr> martes <fsr t="pal">para el</fsr> jueves
s<alargamiento/>
el jueves el martes ¿qué vamos a <fsr t="hacé">hacer</fsr> el martes?
no me acuerdo qué es lo que íbamos a <fsr t="hacé">hacer</fsr>
ah mm
creo que nos iba a enseñar a hacer
[e<alargamiento/>h]
pá<alargamiento/>rrafos
no me acuerdo pues
algo ((dijo el martes)) pero no me acuerdo qué era
[<risas/>] <risas/> sí
<risas/>
ya<alargamiento/> <risas/>
y<alargamiento/> ya
a ella le dio tare[y yo y] quéa y todo eso
ah y de ahí este- dijo
<cita>eh vamos a cambiar las exposiciones por estos</cita>
<cita>por estos que están aquí porque estos les van a ayudar para su examen</cita>
[porque] desde el vein-
veinticuatro y veintisiete de mi ex-
mi examen
[el primer parcial]
no
primer parcial
y<alargamiento/>
no va- y de ahí va a <fsr t="sacá">sacar</fsr>
y de ahí me dice pues me dice mi compañero que estaba al lado dice
<cita>oye lo has sentido muy fácil este tema estos temas?</cita> dice
<cita>sí</cita> le dije
<cita><fsr t="pa">para</fsr> mí que ella nos va<alargamiento/> a meter de to<alargamiento/>dos los niveles el examen</cita>
<cita>¿cómo va a hacer eso?</cita> le dije <cita>no tiene-</cita>
<cita>el examen tienen que ser de los temas que avanzamos</cita> le-
pero es que está <enfasis t="pronunciación_marcada">muy fácil</enfasis> <risas/>
tengo mie<alargamiento/>do de
((úpale))
es que están fácil los tema<alargamiento/>s
por por ejemplo el primer tema que hemos avanzado es este
tipos de<alargamiento/> personalidades
y describirte cómo eres
si eres creati<alargamiento/>vo eres ale<alargamiento/>gre así cositas así
y el segundo tema es este<alargamiento/>
los cambios
¡ah no! despué<alargamiento/>s
el otro tema es este<alargamiento/>
tipos de familias
familia nuclear
familia<alargamiento/> ¿cómo se llama?
cultura<alargamiento/>le<alargamiento/>s
así tipo diferentes tipos de familias
y<alargamiento/> el último tema que estamos viendo es este<alargamiento/>
<obs t="chasquido"/> la educación los cambios en la educación
que ha habido
los avances cómo se aprende mejor si es con la tecnologí<alargamiento/>a si es leye<alargamiento/>ndo así cositas así
<tos/>
[mm]
no siempre
puedes aprender eh este<alargamiento/>
igual
leyendo
por eso <fsr t="pos">pues</fsr> son tipos
maneras de aprender [todo eso]
y ya
y ya nos dio dos te- y<alargamiento/>
yo me acordé que tengo un
en la compu tengo<alargamiento/>
como un listado de<alargamiento/>
de cosas para
¿has escuchado el <siglas t="tofil">TOEFL</siglas>?
¿alguna vez?
el <siglas t="tofi">TOEFL</siglas>
es un examen de inglés es el
[tipo] licenciatura
ya
y entonces este<alargamiento/>
tengo<alargamiento/> ciento no sé cuántos <extranjero t="topic">topics</extranjero>
para<alargamiento/>
para defender un <siglas t="tofel">TOEFL</siglas>
<fsr t="pa">para</fsr> prepararte
y en<alargamiento/>
en uno de eso yo me acuerdo que había e<alargamiento/>h
había varios <extranjero t="topics">topics</extranjero> de educación
me cogí uno más o menos que se me-
así que de ahí lo voy a ((apurar))
y ese es mi examen de oral
y despué<alargamiento/>s
no te la- ah de ahí ta- nos dio lo<alargamiento/>s
cada uno se cogía su tema y ella lo anotaba
y<alargamiento/> bien
si escogías uno ya no
el otro ya no podía agarrarlo
[ese tema]
me escogí uno<alargamiento/> y ya todos se escogieron- sobraron dos los más difíciles
dijo <cita>esos se los vamos a dar a los que no vinieron</cita> <risas/>
y<alargamiento/> ya<alargamiento/> y
eran las once y
cuarto
dijo <cita>van a mirar un video de tres minutos</cita>
<cita>de un hombre que memorizaba hartísimo</cita>
hartísimas cosas
y<alargamiento/>miramos el vide<alargamiento/> de ahí dijo<alargamiento/>
<cita>bueno nos vemos a la siguiente clase</cita>
y <risas/>
yo ya me vi<alargamiento/>ne
a mi ca<alargamiento/>sa y<alargamiento/> y almorcé<alargamiento/>
de ahí me duché<alargamiento/> me fui
y en la ta<alargamiento/>rde en el colegio
hoy como hoy día me toca con
puros quintos
quito a be y ce
puros quintos ajá
y<alargamiento/>
<risas/> [<risas/>]
quinto secundaria <risas/>
[y es el mismo tema <fsr t="pos">pues</fsr> para<alargamiento/>]
para aplicar a toditos más
y avanzar de acuerdo al
otro- al de acuerdo a lo a
a lo que ellos ((te capten o))
o [te entiendan]
[el mis]mo tema
mm hm
y<alargamiento/>
este<alargamiento/>
toca a mis a-
para mí <alargamiento/>sí <risas/>
[<risas/>]
[e<alargamiento/>so]
mis actividades
rutina diaria <risas/>
y<alargamiento/> en la- este<alargamiento/>
e<alargamiento/>h
solo
llevé
una segunda parte
prim- dos partes
[uno] era recordar lo
los números
más fáciles
eso me ayudó a ver cómo estaban los chicos de este
en cuanto a eso
y bueno el nivel de los tres estaba bien
solo algunos
problemas en
por ejemplo<alargamiento/>
ha<alargamiento/>che se olvidaban una hache o así pero después bien
estaban bien
[porque] los sacaba a los chicos a los que<alargamiento/>
más o me- [no]
[a los que<alargamiento/> veo que les cuesta pro-]
más o m-
me<alargamiento/> salieron sorprendido porque lo hacían biensísimo
sí
y después lo que<alargamiento/>
hay dificultad fue en<alargamiento/>
en la hora
como yo recién paso desde el año <fsr t="pasao">pasado</fsr> con ellos
cuarto y quinto
[entonces les] pregunté si habían avanzado la hora
solo en dos cursos me dijeron que sí lo avanzaron
el último curso que no
ni el primer curso
dijeron que la av- avanzaron pero que no le- nunca entendieron
y<alargamiento/>
[y las sa- los saqué] a las a los los mejores los saqué
y no lo sabían
ya van<alargamiento/> entonces la mandé a sentar y<alargamiento/> y le expliqué
y después de explicarles
nuevamente saqué
y a ((capísimo)) ya
[entonces] eso me hizo ((sentir que))
y dice <cita>esta- esa manera de explicar es bie<alargamiento/>n</cita> me dijeron <cita>no no no<alargamiento/></cita>
<cita>al otro <extranjero t="ticher">teacher</extranjero> no lo entendimos</cita>
porque y saqué a las mejores a los tres mejores que hay
y no no no sé
que los otros fuesen igual ya
igual hice lo misma la misma técnica igual
sí me salió bien
y hasta ahí llegué
y apenas
una plana
son
seis
seis hojas del libro
yo yo pensaba llegar un poquito más
pero no
porque
estanqué ahí en la en la hora
en los tres cursos
yo pensaba eso darle un repaso y<alargamiento/> bueno ya
y eh a- avocarme a los que es digamos
rutina diaria
los verbos acciones para la rutina diaria
ya
y ahí ya<alargamiento/> a lo último se olvidaron del ti<alargamiento/>mbre
ya eran las seis y cuarto y no había tocado timbre así que les dije
<cita>como ya es hora</cita> les dije
<cita>pueden agarrar sus cosas y se pueden ir</cita>
<cita>y tenemos sé<alargamiento/>ptima entonces yo me voy chao</cita> <risas/>
<cita>e<alargamiento/>h ¡sí qué es mala <extranjero t="ticher">teacher</extranjero>!</cita> <risas/> [<risas/>]
[y ya me estaba] saliendo y ya tocó timbre y ya
se fueron al [ba<alargamiento/>]ño
hoy ya entregaban boletines de primaria bueno por eso que había u<alargamiento/>na bulla abajo
no se podía explicar mucho por eso
igual paré ahí un poco
[y de] ahí ya
y de ahí ya firmé<alargamiento/>
para ((seguir haraganeando)) como siempre
un- un niño
<cita>¿por qué no tocan el tim<alargamiento/>bre?</cita> <risas/>
y me dice el<alargamiento/>
regente <cita>pero si yo toqué hace<alargamiento/> no sé cuánto</cita>
y la<alargamiento/> secretaria
<cita>ya tocó ¿qué? ¿no escucha?</cita>
<cita>vaya a su casa de una vez ¿qué hace aquí?</cita> [<risas/>]
¡ay qué mala! me me dan rabia es que no escuchan ahí <risas/>
<risas/>
<entre_risas>y ya le di-</entre_risas> ahí prime- <fsr t="pa">para</fsr> molestarla le digo
<cita>ya yo firmé</cita>
<entre_risas><cita>me voy a mi casa a leer</cita></entre_risas>
y ya <cita>((profita)) no sea así ve</cita> <risas/>
<cita>está brava usted no le-</cita>
y ya<alargamiento/>
llegué me eché un ratito aquí
de ahí me duché
ya me puse a hablar con la <anonimo>Chelo</anonimo>
[y me fui<alargamiento/>] y me puse a mirar mi novela
y ya viendo a ese señor
que tocó hartísimo
eso
<obs t="bostezando">eso hice</obs>
[<ininteligible/>]
ah eso me decían mis alumnos
[que hay] que mirar el partido
yo ni sabía del partido
[¿toda?]
[ya]
mm ya
y eso
[dos de <ininteligible/> mm hm]
<risas/>
[<risas/>]
<risas/>
¿y se ayudan?
¿o te pide [las tareas?]
[<risas/>]
<risas/>
[pero] de todas maneras [la tiene que hacer]
[claro]
[la tiene que llevar] sí o sí
[<risas/>]
mm hm
[<risas/>]
<risas/>
[<risas/>]
[<risas/> él quería <ininteligible/> <risas/>]
mm
mm
hojas
porcentajes
a mí igual me cuesta
a mí igual me cuesta yo tengo que sacar eso para mi<alargamiento/>
cuando hago promedios de<alargamiento/>
por ejemplo por curso cuántos ((apresados)) te<alargamiento/>ngo
qué porcentaje tengo de reprobados de aprobados de
uno uno de mis colegas me
me<alargamiento/>
me enseñó eso
a sacar fórmulas y hacer gráficos
y<alargamiento/>
[y esos] porcentajes
eso recién lo presenté del segundo eh
((de universidad))
tercer bimes- no segundo bimestre
segundo y tercer
el primer bimestre no sé cómo lo haré no presenté creo
no me dijo nada así la directora
y ya el se- el segundo bimestre cuando lo presenté
<cita>ay qué bonito con gráficos y todo</cita>
mm <risas/>
en la mañana en la u
[((yo))] tenía clase
el primer periodo
nueve y cuarto
¡a<alargamiento/>h! había una trancadera en el segundo anillo
llegué<alargamiento/>
por suerte era ocho y media si no [iba a llegar]
ya
yo dije <cita>uh</cita>
<cita>ya voy a llegar tarde</cita>
<risas/>
a las<alargamiento/>
nueve y <sic>madia</sic> yo
pero llegué nueve y cinco
no logro sa[lir más tar]de- de ocho y media pero
iba a salir más tarde
[vos siempre] salís tarde
vos entrás [más tarde]
vos <enfasis t="pronunciación_marcada">entrabas más [tarde</enfasis>]
no ve
yo entré nueve y cuarto
y ya estaba la licenciada ahí ¿no?
[<ininteligible/>]
ni modo
eh lo que pasa es que ella pasa
un horario antes en el mismo aula
y se queda
ella pasa de las siete de la mañana
[no<alargamiento/> menos mal no]
y dicen que esa licenciada llega siete en punto en punto
[ni cin-]
cinco minutos de tolerancia [y<alargamiento/>]
y de ahí la cheque
<risas/> la cheque
una cheque
[no]<alargamiento/> de ahí nos dijo que íbamos a <fsr t="tené">tener</fsr> parciales [((el miércoles))]
[<risas/>]
[martes] y jue[ves]
jueves
[a las nue]ve y cuar[to]
a las siete
[a la que e<alargamiento/>s]
a la que achunta [no ((haya))]
no
<extranjero t="practis">practice</extranjero>
estudiar sí el el primero porque es el
[es la teórica]
[alguno hay] escrito pero
<fsr t="pa">para</fsr> diferenciarlo
ah
en el segundo sí
sí el segundo
ese no
no lo deja usar
no no no podés usar el celular
en ese en esa materia que- del<alargamiento/>
de hoy día no podés usar el celular
no no<alargamiento/>
no
solo si es
con <extranjero t="calculeishon">calculation</extranjero> <extranjero t="calculeishon">calculation</extranjero>
[calculadora ((tiqui tiqui tiqui))]
no sé la tuya ((no dice ¿no?))
mm hm
[la tuya] es [que] husmea tu calculadora]
[<risas/>]
y eso bueno <ininteligible/>
ya<alargamiento/>
ya<alargamiento/>
<fsr t="l'ayundatía">la ayundantía</fsr> va a se<alargamiento/>r
de ocho a nueve y media
[no no no] no no no no no no
ella dijo que no va a hacer la ayudantía va a hacer otro
mm
cuarenta
[de ocho] y media a nueve y media
lo otro<alargamiento/> la otra ayundantía no sé todavía
[de u]no es entre semana y del otro <fsr t="toavía">todavía</fsr> no han dicho [nada]
este<alargamiento/> y<alargamiento/> eso
él dijo <cita>no hay- no falten a la ayundantía y pregúntenlo todo ahí</cita>
la ayudantía
[están por el último semestre]
[sí su]puestamente
claro porque<alargamiento/>
vos <fsr t="pa">para</fsr> ser ayudante tenés que dar un examen
[dictado por él]
les pagan
<obs t="ruido de fondo">el pasaje creo <ininteligible/></obs>
pero
mensualmente pero les pagan
[una cifra]
una gran <fsr t="cantidá">cantidad</fsr>
no sé
no pues si<alargamiento/> si ya su
son materias que ya<alargamiento/> algu-
ah bueno aunque ella creo que
daba el en el<alargamiento/>
noveno semestre da ((ella))
creo no sé la <fsr t="verdá">verdad</fsr>
y eso y<alargamiento/>
y mañana pues<alargamiento/>
tengo que
y en la tarde estuve estudiando
repasando
recapitulando todo
<obs t="ruido de fondo">no<alargamiento/></obs>
no<alargamiento/>
((no<alargamiento/>))
[<ininteligible/>]
mm
[¿qué<alargamiento/>?]
clásico ¿no?
[<risas/>]
¿una hora no más?
[bueno]
[once y media]
qué más <ininteligible/>
[<extranjero t="tropic">tropic</extranjero>]
ah
[yo dije] <extranjero t="tropic">tropic</extranjero>
ajá
<risas/> <ininteligible/> [<risas/>]
[<risas/>]
[<risas/>]
[<ininteligible/> siempre] llegás [tarde]
[<risas/>]
jueves
[crees]
vaya memo[ria]
[mm]
[¿primer ((trabajo))?]
ah
¡ah claro! con la tecnología
obvia[mente]
pero
[pero]
un qué
¿el qué?
¿<siglas t="tofi">TOEFL</siglas>?
ni i[dea]
ni idea
[mm]
debería ver ese video otra vez
puros quintos
((y empiezas))
[no]
¡ah ya! yo-
[((quinto me decía))]
[de los tres]
del mismo tema [((entonces))]
tres
((más a- sí))
[por eso sería- ((mejor que se lo digas))]
bueno
[¿qué?]
[ah]
[((vagos))]
[((a los que no saben))]
ah
[ah <ininteligible/>]
[<ininteligible/>]
[<ininteligible/>]
mm
[eso ya]
[<ininteligible/>]
[¿no?]
[((vale))]
[<risas/>]
[con la <anonimo>Chelo</anonimo>]
((chao))
oh
mm
((tú me preguntaste))
estaba estudiando
al rato me iba y miraba el partido <risas/>
[y y]
y después a las seis
((siete))
estaba estudiando un rato
y vino mi primo- está llevando una materia
que<alargamiento/>
que llevamos así los dos
[((no ves que él))] estudia Derecho
y<alargamiento/> estaba en Contaduría
y<alargamiento/> casi
algunas materias tiene
tiene coheren[cia<alargamiento/>] Derecho con
con las otras
porque hay que pagar obligacio<alargamiento/>nes tributarias y todo eso
pagar impue<alargamiento/>stos y todo eso
y eso es
<risas/> y dice
el- le la primera vez que ((le pregunté)) este<alargamiento/>
((que le haga<alargamiento/>))
e<alargamiento/>l lunes que pasé
¿sabes? el dos creo que fue
el dos [de]
[dos]
((ni sale <ininteligible/>))
es el único de Derecho que sale en esa orla
los demás son de comer[cia<alargamiento/>l de contadurí<alargamiento/>a administra]ció<alargamiento/>n
y dieron la materia<alargamiento/>
que llevábamos así los dos
y<alargamiento/>
[no] me pide<alargamiento/> [co- ¿cómo es?] que son acciones tributarias donde tenés que
eh que llegar al margen económico sacar el- alguna
algún porcentaje
después ver el crédito del
de las ventas y <fsr t="to">todo</fsr> eso y él números no quiere ver
pero él sí la pasa sí<alargamiento/> dijo
<cita>no sé si cambiarla o<alargamiento/> retirar[la y</cita>]
[yo le dije]
<cita>si la retirás</cita>
<cita>tarde o temprano en el [octavo] noveno décimo [<ininteligible/>]</cita>
<cita>sí o sí tenés que que</cita>
y<alargamiento/>
pero sí el <ininteligible/> [<ininteligible/>]
va a <ininteligible/> así aparte de
y ahí ((escucha mi móvil aparece ahí))
y ahora estaba
haciendo una factura
una factura
de ahí me decía
que<alargamiento/>
cómo se rellenaba el libro de
de balance de compras
y yo <cita>pero si no has hecho com[pras solo has hecho ventas</cita> le digo <cita>¿cómo vas a llenar una fac-]?</cita>
un
<cita>¿un libro de compras si no has hecho compras?</cita> le
y ((fo-)) y ahí ya la estaba explicando
y él pensaba que<alargamiento/>
las compras no eran los los clientes que venían ((a comprar))
no
<cita>vos estás vendiendo así que date cuenta de que vos sos la empresa</cita>
con <ininteligible/> y ahí ahí él solo
¿y cuál es tu enunciado?
¿qué es eso? [¿ves?]
tu ejercicio<alargamiento/> donde donde te manda el<alargamiento/>
el docente o<alargamiento/>
o quien sea o o tus prácticas
¡ah es este!
enunciado se llama sí
y ahí estaba
la empresa no sé qué se llamaba su ((nick)) su todo
pero que vendía
todo sobre ferretería
¡ah! y sí
ferretería y tubos y no sé qué más
y ya ves
y decimos que todo era ve<alargamiento/>nta se vende a la<alargamiento/>
importadora tanto se vende al otro se vendía se vendía se vendía
así no se compra como si [fuera ventas normal]
[ajá]
[ya ves tú y<alargamiento/>]
y como ya he ido al día
si cae
la misma materia
pero un poco más avanzado
la estoy llevando yo
y<alargamiento/>
y<alargamiento/> ahora me decía <cita>voy avanzado si ya he pasado esa materia</cita>
y<alargamiento/> ahí lo estaba intentado cómo se hace
está fácil
en realidad le expliqué
que un
un talonario de una factura <ininteligible/>si le preguntan tiene cincuenta
cincuenta<alargamiento/>
cincuenta hojas cincuenta números
si se acaba tienes que ir a pedir otro y
y aquí tenés que
correlativamente<alargamiento/>
la factura vales y tal y cual
el número de autorización es el número de carné de
de la de<alargamiento/>l
de la boleta de la factura
igual tenés que ponerlo
y ayer le estaba explicando
después sacar porcentajes es igual
no sabía sacar
¿ah?
ajá
ya
[<ininteligible/>]
sí
si dice que el primer día este le le preguntaba
<obs t="ruido"/>